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文檔簡介

1、大班語言公開課第一次買東西教案反思這是大班語言公開課第一次買東西教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、能從圖中初步體驗小美第一次上街買東西的感受。2、理解故事內容，講解并描述小美第一次上街買東西的閱歷。3、依據已有經驗，大膽表達自己的想法。4、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)?；顒訙蕚洌捍髨D書、每人一本小圖書?；顒舆^程：一、談話導入：1、引導語：小好友，你去買東西過東西嗎？（請幼兒自由講解并描述）2、有個小女孩叫小美，她今年5歲，比你們還小哦!今日她第一次上街買東西，我們一起來看一看會發(fā)生什么事情？二、出示大圖書，老師講解并描述

2、故事前半部分1、指導語：媽媽叫小美買什么？小美情愿嗎？從哪里看出來？2、出示第二和第三幅圖1）語：小美在買牛奶的路上遇到了什么事？她為什么要躲在墻腳？2）師：小美摔了一跤，買牛奶的錢還掉了，小美會堅持去買牛奶還是回家找媽媽呢？三、幼兒自由閱讀，老師恰當引導。1、提問：小美有買到牛奶嗎？她是怎樣買到牛奶的？2、提要求：清靜地看書，從第5頁看到第13頁，認真看看每一頁在講什么？四、理解閱讀1、小美有買到牛奶嗎？她是怎樣買到牛奶的？2、剛開頭的時分，為什么小美沒有買到牛奶？女主人向小美賠禮以后，為什么小美還會掉眼淚？3、小美買到牛奶后是是回家的？她的心情是怎樣的呢？四、老師完好朗讀，幼兒賞識。小美在買牛奶過程中說過什么話？兩次說的話有什么不同？為什么會這樣？五、情感教育指導語：小好友還小，以后也會遇到許多第一次，比方第一次參與競賽，第一次離開家，可能會遇到許多問題，但只要英勇去面對，就會獲得勝利。教學反思：幼兒的愛好非常濃，能主動答復老師的問題，但在幼兒商量的這個階

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