大班語(yǔ)言擴(kuò)編句子教案反思

1、大班語(yǔ)言擴(kuò)編句子教案反思大班語(yǔ)言擴(kuò)編句子教案反思主要包含了設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，在游戲中感受美麗的詞語(yǔ)，并能較清晰完好地?cái)U(kuò)編句子，激發(fā)幼兒對(duì)詞語(yǔ)的愛好，能英勇地在大家面前表達(dá)自己的想法，合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看擴(kuò)編句子教案吧。設(shè)計(jì)背景藍(lán)天上有小鳥在翱翔，草地上有小羊在吃草，小河里有小魚游來(lái)游去?；顒?dòng)目標(biāo)1.在游戲中感受美麗的詞語(yǔ)，并能較清晰完好地?cái)U(kuò)編句子。2.激發(fā)幼兒對(duì)詞語(yǔ)的愛好，能英勇地在大家面前表達(dá)自己的想法。3.在游戲活動(dòng)中培育幼兒能留意傾聽伙伴的講話。4.激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。5.激勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)

2、重點(diǎn)：能用美麗的詞語(yǔ)擴(kuò)編句子。教學(xué)難點(diǎn)：能夠清晰、完好地?cái)U(kuò)編句子?；顒?dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、圖片、錄音機(jī)、磁帶?；顒?dòng)過程一、隨音樂走進(jìn)教室小好友們，和老師一起來(lái)上課你們快樂嗎？（快樂）那就讓我們一起來(lái)拍拍手吧！二、根底部分1.出示課件，引導(dǎo)幼兒觀看，并用美麗、好聽的詞語(yǔ)說(shuō)不同的句子。（1）引導(dǎo)幼兒能在原來(lái)句子的根底上進(jìn)一步描述小鳥在做什么？（小鳥在飛）小鳥在什么地方飛？（小鳥在天上）小鳥在什么樣的天空中飛？（小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中飛）漂亮的小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中怎樣飛？（逍遙自在）（2）以同樣的方式完成其余兩種擴(kuò)句訓(xùn)練。2、擴(kuò)展訓(xùn)練游戲比我說(shuō)的好。以圖片的形式讓幼兒進(jìn)行擴(kuò)句訓(xùn)練3、活動(dòng)延長(zhǎng)以談話的形式讓幼兒用好聽的詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)話。4、進(jìn)一步延長(zhǎng)訓(xùn)練，并教育幼兒要愛惜小動(dòng)物。小好友，老師這里有好多的小動(dòng)物，它們由于太貪玩，找不到自己的家了，我們小好友來(lái)幫忙它們好嗎？三、小好友們真有愛心，用了美麗、好聽的詞語(yǔ)幫小動(dòng)物找到了家，如今我們到室外