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1、大班語言活動亂七八糟的魔女之城教案反思大班語言活七八糟的魔女之城教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能通過繪本發(fā)現(xiàn)事物的排列規(guī)律，能夠用語言和動作大膽地進行表述和表達，引導幼兒把握規(guī)律，體驗排序活動的歡樂，合適幼兒園老師們上大班語言活動課，快來看看污七八糟的魔女之城教案吧?；顒幽繕耍?、能通過繪本發(fā)現(xiàn)事物的排列規(guī)律，能夠用語言和動作大膽地進行表述和表達。2、引導幼兒把握規(guī)律，體驗排序活動的歡樂。3、感受數(shù)學活動的歡樂。4、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。5、進展幼兒規(guī)律思維力量?；顒訙蕚洌何燮甙嗽愕哪莗pt課件卡片活動過程：一、利用游戲，感知規(guī)律師：今日

2、李老師身上穿的是一件怎樣的衣服呀？師：有黑白兩種顏色，它們是怎么排列的??？師：老師的衣服是黑白黑白交替排列的，請小好友用簡潔的兩個動作來表現(xiàn)我穿的衣服的規(guī)律，誰來試試？師：那么有這么多的黑色和白色怎樣用動作表現(xiàn)出來，我們一起來試試。師：誰再用其他的兩個不一樣的動作來表示（左手和右手、上下、左腳和右腳等）師：小好友做了這么多的動作，老師也來做一個動作（踏步走），看看老師做的動作有規(guī)律嗎？是什么規(guī)律？誰來說一下？幼：1212左右左右前后前后師：老師還可以用聲響把它表示出來哦，聽好了。師：我們生活中還有什么聲響是有規(guī)律的（叮咚叮咚咔嚓咔嚓滴答滴答）師：我們可以用聲響和動作來表現(xiàn)生活中的一些有規(guī)律的東

3、西，老師這里啊有一些東西就可以表示這些規(guī)律（老師出示ABAB的規(guī)律圖示）二、故事導入、發(fā)現(xiàn)規(guī)律師：老師今日帶來了一個故事，這個故事里面也有好多的規(guī)律呢，請小好友來找一找。故事中發(fā)生了一件事情，王子被女巫抓走了，公主準備去救王子，可是在救王子的路上，會遇到許多的困難，你情愿和公主一起去救王子嗎？那我們和公主一起動身吧。三、引導幼兒觀看故事中的各種圖案，發(fā)現(xiàn)圖案的排列規(guī)律1、按指定的排列規(guī)律找出正確的圖案公主在去救王子的路上會遇到什么困難呢，請認真聽！師：女巫可厲害了，把王子鎖起來了，看看門上有什么??？師：女巫給公主出了一個難題，公主解決了這個難題，女巫就把鑰匙送給她，這個難題中有一個規(guī)律。聽好了，女巫要說了哦它看起來不那么科學，卻恰恰讓孩子們發(fā)現(xiàn)數(shù)學是一種規(guī)律；它看起來很活潑，卻講解并描述的是一則則實在枯燥的故事。這正是數(shù)學繪本帶給我們豐富，而又多變的感受。孩子們在學習

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