節(jié)約用紙倡議書15篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 節(jié)約用紙倡議書15篇 儉約用紙?zhí)嶙h書1五篇 在學(xué)習(xí)、工作生活中，提議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫作上，提議書有一定的書寫規(guī)范。那要怎么寫好提議書呢？下面是我精心整理的儉約用紙?zhí)嶙h書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 儉約用紙?zhí)嶙h書1 心愛的老師們，同學(xué)們： 大家好！ 最近，我們新田園小學(xué)四（4）班全體同學(xué)開展了一項關(guān)于“紙的研究活動，我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都十分大。作為一名學(xué)生，一個學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁，練習(xí)本40頁計算，一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試

2、卷、通知書等。假如考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。 紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林狀況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16.55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%。 為此，我們向全校師生提議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，儉約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到： 1、儉約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。 2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。 3、喝水時

3、，盡量少用或不用一次性紙杯。 4、一些碎紙片可以用來做裝飾。 5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。 6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。 7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。 8、做一些儉約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語，讓其他人參與到儉約用紙行列中。 讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！ 提議人：xxx 時間：20 xx年xx月xx日 儉約用紙?zhí)嶙h書2 同學(xué)們： 你們好！ 不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，有太多太多的浪費現(xiàn)象？不知道你有沒有發(fā)現(xiàn)，造成這些浪費現(xiàn)象的，不是別人，正是我們自己！ 還記得上美術(shù)課的時候嗎？

4、畫畫的時候，老師發(fā)給我們每人一張繪畫紙，教我們畫畫?？墒牵恢滥阕⒁獾搅藳]有，我們有的同學(xué)，在這么大這么潔凈的紙上只畫了幾筆，就把繪畫紙一揉，順手就扔到了紙簍里，然后毫不客氣地向老師又要繪畫紙。有時候，這樣的同學(xué)還好多；也有的時候，一個同學(xué)竟然向老師要了幾張紙！把繪畫紙隨便地扔掉，這要造成多么大的浪費呀！ 同學(xué)們，你們知道小小的一張白紙，它是怎么來的嗎？讓我說幾組數(shù)學(xué)給你聽吧。假設(shè)我們一個班40個人，每人平均一節(jié)課浪費一張紙，一節(jié)課就浪費了40張紙。算一個班一星期有2節(jié)美術(shù)課，那就浪費了80張紙。一個學(xué)期算20個星期的話，就要浪費紙張1600張。我們學(xué)校小學(xué)有29個班，算起來浪費紙張差不多達(dá)

5、到48000張。這是一個怎樣的數(shù)學(xué)呢？打個比方來說，那就相當(dāng)于砍掉了一片小樹林！同學(xué)們，可不要小看了這片小樹林，假如全國的小學(xué)生都這樣浪費的話，一年可就要毀掉一個大森林呢！ 所以，浪費紙張就是在間接地破壞森林。同學(xué)們，地球環(huán)境已經(jīng)遭遇了很大破壞，她再也經(jīng)不起我們隨便浪費資源了。為了我們生存的地球更加美好，我們要儉約用紙，保護(hù)森林。我提議： 第一，儉約用紙，不隨便把還可以用的紙張扔掉。 其次，認(rèn)真寫作業(yè)，不由于寫不好作業(yè)而去撕作業(yè)本。 第三，不用課本、作業(yè)本折玩具。 第四，盡量不使用賀卡。 第五，把平日不用的空白紙整理起來，作數(shù)學(xué)課草稿本用。 同學(xué)們，珍惜自然資源，共營生命綠色。讓我們行動起來，

6、節(jié)紙每一張紙，保護(hù)我們生存的環(huán)境吧！ 提議人：xxx 20 xx年x月x日 儉約用紙?zhí)嶙h書3 心愛的老師們、同學(xué)們： 讓我們積極行動起來，響應(yīng)國家“節(jié)能減排，低碳降耗的號召，積極開展儉約用紙活動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，共同構(gòu)建綠色學(xué)校： 1、 讀書要保護(hù)課本，延長他們的使用壽命。 2、寫作業(yè)要認(rèn)真，減少錯誤就可以減少紙的浪費，作業(yè)本最好用完才換新的，新學(xué)期舊本子還沒有用完，也可以把沒用過的頁訂起來做草稿紙，考試卷的后面也可以用來做草稿紙。 3、 繪畫可以先用普通紙打草稿，由于圖畫紙的生產(chǎn)比普通紙對環(huán)境的污染更厲害。 4、 減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的

7、習(xí)俗。 5、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)當(dāng)不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊紙張，舊掛歷可以用來包書皮。 6、同時，廢紙回收，用做造紙原料，也是儉約紙?；厥諒U紙，不僅可以保護(hù)森林，還能儉約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染。 儉約用紙，共護(hù)綠色家園!全體師生行動起來吧! 提議人：XXX 時間：XXXX年XX月XX日 儉約用紙?zhí)嶙h書4 心愛的同事們： 眾所周知，保護(hù)森林，減少沙化，要從儉約用紙開始，這是另一種意義上的植樹造林。我公司現(xiàn)正在創(chuàng)立環(huán)保模范城市，大家應(yīng)當(dāng)立刻行動起來，從身邊的小事做起，積極參與儉約用紙活動。 據(jù)統(tǒng)

8、計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，儉約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹。一個大城市如能將一年丟棄的近萬噸的廢紙全部回收利用，就相當(dāng)于保護(hù)了數(shù)十萬棵大樹。這不僅儉約了造紙的財力，更重要的是間接保護(hù)了森林資源，保護(hù)了地球上的生態(tài)環(huán)境。 假如每人每天儉約一張紙，就可以少砍一棵樹；試想想，每天一棵，兩天二棵，三天三棵，樹是需要十幾年后，才能長大。請不要小看一張紙，不管儉約多少張紙，都要從一張紙做起，儉約一張紙就是環(huán)保，保護(hù)大樹，保護(hù)環(huán)境。聚沙成塔、集腋成裘，假如長期堅持，就可以少砍大量樹，也就減少了水土流失，保護(hù)我們的家園！ 儉約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施之一。為此，我們提

9、議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，儉約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，現(xiàn)向全體員工提議如下： 1、打印用紙須雙面使用（上報材料等有特別要求除外）； 2、各部室要嚴(yán)格操縱打印紙的用量，盡量使用無紙化辦公，養(yǎng)成網(wǎng)上辦公的習(xí)慣； 3、充分利用“廢舊紙張，不要隨意扔掉白紙，充分利用紙的空白處； 4、我們應(yīng)積極回收廢紙、盡量使用再生紙； 5、用過的紙另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本使用； 6、發(fā)email、或手機(jī)短信息等方式代替紙張的使用； 7、減少送賀卡，就是拯救森林，所以，我們盡量改變節(jié)日送賀卡的習(xí)俗； 8、減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)當(dāng)不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦； 9、盡量不要用餐巾

10、紙等一次性制品； 10、把廢書報、廢紙等集中回收再利用做造紙原料，也是儉約紙，不僅可以保護(hù)森林，還能儉約水和燃料，減輕造紙產(chǎn)生的污水，廢氣和固體廢棄物對環(huán)境的污染； 11、拒絕過分包裝、裝飾的物品； 12、不用或少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品； 13、敢于同不良行為做斗爭，及時反映問題，團(tuán)結(jié)共進(jìn)！心愛的同事們，保護(hù)大樹，儉約紙張讓我們讓我們行動起來，讓四季長綠，讓鮮花常開，努力開創(chuàng)我公司和諧美好的綠色企業(yè)新局面。 提議人：xxx 20 xx年x月x日 儉約用紙?zhí)嶙h書5 心愛的老師們，同學(xué)們： 大家好！ 最近，我們XX小學(xué)四（4）班全體同學(xué)開展了一項關(guān)于“紙的研究活動，

11、我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果十分驚人：一直以來，我校的用紙量都十分大。作為一名學(xué)生，一個學(xué)期至少有10本書，6本練習(xí)本。以平均每本書74頁，練習(xí)本40頁計算，一個學(xué)生一學(xué)期至少用紙980張，這還不包括考試卷、通知書等。假如考試卷有50張，通知書有10張，那么一個學(xué)生用紙量就是1040張。我校有近1000名學(xué)生，那么學(xué)校的用紙量就是一百多萬張紙！甚至更多！所以，我們就要來保護(hù)我們的資源，但這僅僅是不浪費一張紙。 紙是由大量樹木造成的，但我國的樹林狀況也不容樂觀。全國森林覆蓋率才達(dá)到16。55%。6月13日，第五次清查結(jié)果顯示，全國人均占有森林面積僅相當(dāng)于世界人均占有量的21。3%。

12、為此，我們向全校師生提議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，儉約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，我們要做到： 1、儉約使用練習(xí)本，充分利用紙的空白處。 2、過期的日歷和街上收到的小廣告、傳單，可以折紙、包書皮。 3、喝水時，盡量少用或不用一次性紙杯。 4、一些碎紙片可以用來做裝飾。 5、在節(jié)假日或生日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。 6、每年植樹節(jié)時種一棵樹。 7、多使用手帕、毛巾，少使用紙張。使用紙張時，盡量將紙充分展開，減少用紙量。 8、做一些儉約用紙，保護(hù)資源的標(biāo)語，讓其他人參與到儉約用紙行列中。 讓我們從身邊的小事做起，一起保護(hù)我們的地球母親吧！ 提議人：XX 20

13、 xx年X月X日 儉約用紙?zhí)嶙h書6 各位老師、各位同學(xué)： 你們好！ 最近，我們開展了以“儉約，從一張紙片開始為主題的社會實踐活動，我們統(tǒng)計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果十分驚人：一本練習(xí)冊24張48面，假使一個學(xué)生一個月使用一本，全區(qū)50000個中小學(xué)生，一個月使用量就是50000本。45萬張32開作業(yè)紙約重一噸，一噸紙能制造18750本練習(xí)冊，50000本練習(xí)冊就是2。66噸紙。 制造一噸紙要消耗多少原材料呢？木材3立方米（相當(dāng)于50棵直徑30厘米，高3米的樹木），水100噸，煤1。2噸，電600千瓦時，還不算對環(huán)境造成的污染。2。66噸紙等于消耗了133棵樹，266噸水，3。2噸煤、16

14、00度電。一個月就消失了一片森林。放眼全市、全省，全國，這將是一個多么可怕的天文數(shù)字??！ 森林是我們的自然氧吧，水是我們的生命之源，沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存，而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森林資源和水資源。 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。在此，我們向廣大的中小學(xué)生發(fā)出提議，為了我們的地球家園更加美好，讓我們行動起來，積極參與這一活動，從我做起，從小事做起，儉約紙張、儲蓄綠色，為保護(hù)我們的生存環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)！ 此致 敬禮！ 提議人：xxx 時間：xxxx年xx月xx日 儉約用紙?zhí)嶙h書7 老師們、同學(xué)們： 你們好! 最近，我們班開展了以“儉約，從一張紙片開始為主題的綜合實踐活動，我們統(tǒng)

15、計了同學(xué)們學(xué)習(xí)用紙的使用狀況，結(jié)果十分驚人：一名同學(xué)使用的練習(xí)本的數(shù)量，以20頁為一本計算，一學(xué)期大約要平均用25本，也就是500張紙。照這樣計算，我們?nèi)＝?000名學(xué)生，一學(xué)期要用多少張紙呢?答案是五十萬張，那么一年就要用去100萬張紙。全國有約3億學(xué)生，一年又要用去多少張紙?全世界學(xué)生的用紙量呢?全世界人民用紙量又是多少呢?這將是一個多么驚人的天文數(shù)字啊! 那我們用的這些紙又是哪里來的呢?我們的好多同學(xué)只知道紙是用草等植物，制成紙漿后做成的，其實，優(yōu)質(zhì)紙漿的原材料便是樹木。依照我國目前的生產(chǎn)技術(shù)，每生產(chǎn)一噸紙，就要花費7棵大樹、100立方米的水。森里是我們的自然氧吧，水是我們的生命之源，

16、沒有了它們，我們?nèi)祟愐簿蜔o法生存。而我們在浪費紙的同時，也就等于在浪費我們的森里資源和水資源。 因此，我向全體師生提議，從我做起，從身邊做起，從小事做起，儉約紙張、儲蓄綠色、呵護(hù)健康，讓我們共同做到： 1.愛惜我們的課本，不隨便丟棄，提倡循環(huán)使用，延長它們的使用壽命。 2.在使用練習(xí)本時，要堅持兩面都用，做到不留或是盡可能不留空白，練習(xí)本要在用完才換新的，在學(xué)期交替時，對于上學(xué)期還沒有用完的舊本子，可以整理出來裝訂成新本子，也可以用來作為草稿紙，做到不隨便丟棄。 3.提倡大家在擦手或是鼻涕時使用手帕，盡量少用衛(wèi)生紙的一次性用紙，雖然用手帕對比麻煩，要經(jīng)常洗，但為了儉約用紙，我們認(rèn)為是十分值得的

17、。 4.節(jié)日里，提倡大家采用短信祈福的形式，盡量減少賀卡的使用，減少送賀卡，就是拯救森林。 5.減少不必要的用紙，如：擦玻璃，應(yīng)當(dāng)不用紙，可以用濕抹布和干抹布交替擦，盡量不要用餐巾紙等一次性制品，充分利用“廢舊紙張，舊掛歷可以用來包書皮。 6.對用完的紙，也不要隨意的丟棄，可以在班級設(shè)立一個可回收垃圾桶，由于廢紙回收，用做造紙原料，也是儉約紙。由于據(jù)統(tǒng)計，回收1000千克廢紙，可生產(chǎn)800千克的再生紙，儉約木材4平方米，相當(dāng)于保護(hù)17棵大樹?；厥諒U紙也是儉約用紙的一個十分好的表達(dá)。 提議人：XXX 時間：XXXX年XX月XX日 儉約用紙?zhí)嶙h書8 紙的發(fā)明是對人類文明的宏偉貢獻(xiàn)，但紙張的無節(jié)制使

18、用，破壞了大量的森林資源。據(jù)統(tǒng)計，少浪費1500張紙，就可以保存一棵大樹。保護(hù)環(huán)境，從儉約用紙做起。 儉約是中華民族的傳統(tǒng)美德。家庭要懂得勤儉儉約、細(xì)水長流。公司更要提倡儉約，儉約是衡量一家公司社會責(zé)任感的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是企業(yè)義不容辭的責(zé)任。儉約本金，從儉約用紙做起。 我們平日使用的a4幅面70g辦公紙，每張本金約為4分錢，本身并不多，更多的本金是因紙張而引起其他費用。以最常用的hp laserjet 1020桌面打印機(jī)為例，打印機(jī)購買價為1100元，原裝硒鼓單價約460元，那么每打印一張a4的本金至少為0、28元。 我們工作需用紙，但我們更要儉約用紙，為創(chuàng)立儉約型社會貢獻(xiàn)一份力量。在此，我提議

19、大家在日常工作儉約用紙，下面是一些切實可行的儉約措施，舉手之勞，讓我們共同為保護(hù)環(huán)境、儉約本金貢獻(xiàn)一份力量。 1、貫徹“不可印的堅決不印，可印可不印的盡量不印，務(wù)必印的盡量少印的原則。 2、大力推進(jìn)電子化辦公，大家養(yǎng)成在電腦上閱讀而不是打印出來的習(xí)慣。 3、雙面用紙。 4、打印時，適當(dāng)將字體縮小、頁邊距縮窄，這樣每頁紙能容納更多內(nèi)容。 5、各類圖紙認(rèn)真審核無誤后打印，減少錯誤圖紙打印。 6、打印各類文檔前要先設(shè)置好打印區(qū)域（特別是excel表格）并預(yù)覽，確認(rèn)無誤后再打印。 7、無法再印的單面紙不要丟棄，作為草稿紙使用。 8、開會盡量使用多媒體形式進(jìn)行演示，減少會議用紙。 9、盡量使用電子郵件，

20、減少傳真用紙。將紙質(zhì)傳真掃描成電子版，發(fā)電子郵件，儉約紙張和電話費。 10、不要把廢紙扔到垃圾桶，而是放到廢紙回收箱。 11、改掉原有的“使用 丟棄模式，采取“使用 回收模式，把用過的單面紙和雙面紙分開整齊放置，以便回收再利用。 儉約是意識，儉約是責(zé)任，儉約是品質(zhì)，儉約是美德，儉約是境界！儉約更是創(chuàng)造，您每天少印一張紙，就意味著您為國家創(chuàng)造了更多的資產(chǎn)。請大家立刻行動，儉約用紙，保護(hù)森林，操縱本金，為國家創(chuàng)造更多的資產(chǎn)！ 儉約用紙?zhí)嶙h書9 資料告訴我們：回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙，可以少砍17棵大樹，儉約一半以上的造紙原料，減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。每儉約500

21、0張A4的紙就等于儉約1立方米木材，假如全國每人每天儉約1張紙，一年就可以儉約4745億張紙，一棵二十歲的樹可造3000張A4紙，假如這樣算來就可少砍伐158萬棵樹，從這一點可以看出儉約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。儉約用紙也就是在植樹造林。 在此，ES特向大家發(fā)出以下提議： 1、儉約使用A4紙，不要隨意扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮，也可以用來折紙等。 2、喝水用茶杯，不用一次性紙杯。 3、卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。 4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)

22、。 5、減卡救樹，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。 提議人：xxx 時間：20 xx年xx月xx日 儉約用紙?zhí)嶙h書10 同學(xué)們： 你們好！ 最近，我總會在去上音樂課、閱覽課的時候看到有些學(xué)生拿著一個剛剛用了不幾頁的本就直接扔進(jìn)了垃圾池，還有倒垃圾的同學(xué)倒垃圾的時候，在垃圾桶的最下面的本一下子掉出來了好幾個，甚至我在教室的時候也會看見；譬如說，一個同學(xué)剛剛在一個本上寫了三四張的字，然后就扔了。 你知道嗎？假設(shè)一個本是用一個樹造成的，那么一個人每天浪費一個本，一個星期過去七棵樹沒了，一個月過去三十棵樹沒了，一年過去三百六十五棵樹沒有了，這是多么惡劣的后果呀！ 可是為什么會這樣

23、呢？就是由于有些學(xué)生不把這樣的事放在心上，覺得浪費就浪費吧，反正一個本也不值幾個錢，用完了這個本還可以買，到時候再用這個本，這樣做既浪費了錢又浪費了森林，種一棵樹，是要費很長的時間，甚至是幾個星期才才長出了一小截，也就是說，我們所用的一個本來的時間是多么的漫長呀！ 針對以上理由，我想提出以下理由： 1、每一個學(xué)生都要做到不浪費紙張資源； 2、每一個學(xué)生用一個本的時候務(wù)必要用完，而且是正反兩面都要用完； 3、不能用本的時候是一個豎式或者是一個字就是一張，然后就用下一張，務(wù)必要用完。 以上就是我想到避免這種行為的方法，請您采取以上方法，讓這樣做的同學(xué)以后不會在這樣做了。 提議人：xxx 20 xx

24、年x月x日 儉約用紙?zhí)嶙h書11 各部門： 隨著工作的持續(xù)推進(jìn)，各部門對內(nèi)對外傳遞文件、資料數(shù)量將漸漸增多，辦公紙張消耗將日益增大。為避免紙張浪費，合理操縱辦公本金，現(xiàn)將儉約用紙工作相關(guān)事宜通知如下： 一、起草的文件在進(jìn)行初稿打印時，應(yīng)盡可能利用廢舊(即已單面使用的)紙張。使用過一面的紙張，若不需再保存的，且不含機(jī)密內(nèi)容的，請放在固定地點作為廢紙備用。 二、正式公文(決定、規(guī)定、方法、通知、通報、請示、批復(fù)、函、議事紀(jì)要、看法等)使用雙面打印和復(fù)印。 三、應(yīng)充分利用電腦辦公，各種文稿的起草應(yīng)盡量在電腦上修改和傳閱，如無需要則不使用紙張打印。 提議人：XXX 時間：XXXX年XX月XX日 儉約用紙

25、提議書12 xxx： 儉約是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個公司，只有勤儉高效才能健康發(fā)展：提倡儉約不僅僅是降低本金的需要，也是衡量一家公司社會責(zé)任的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。 為了保護(hù)環(huán)境，節(jié)省費用，公司很早就提出了儉約用紙的提議， 但是公司現(xiàn)在仍舊存在著浪費辦公用紙的現(xiàn)象，幾乎每臺打印機(jī)和復(fù)印機(jī)都堆放針一些印錯，印壞甚至多印的文件，另外如單面使用打印紙，為了便利閱讀或個人習(xí)慣而經(jīng)常打印文件或者未經(jīng)排版就打印等等，這些不經(jīng)意的習(xí)慣，都造成了公司資源的浪費。也正是由于大量人的不經(jīng)意。才造成了人類環(huán)境的日益惡化。 保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們每個人都要形成這種意識，養(yǎng)成好的習(xí)慣。要意識到拿在我們手中的不僅僅是一張簡單的

26、、空白的、單薄的紙，它預(yù)示著森林的破壞、資源的匱乏和環(huán)境的惡化！我們每一個人，都有責(zé)任和義務(wù)儉約用紙，以保護(hù)地球資源。所以，請大家繼續(xù)遵循“能不打印就不打印，能不復(fù)印就不復(fù)印的原則，盡量減少辦公用紙；需要打印的時候，請先查看你的文件是否是正式文件，假如沒有嚴(yán)格的格式要求，你可以通過以下幾個小小的動作來減少使用紙張的數(shù)量： 1、合理排版以減少頁碼數(shù)量； 2、盡可能正反兩面使用紙張善用紙張、保護(hù)資源； 3、需要打印的稿件盡可能的減少基礎(chǔ)錯誤，避免紙浪費。 我們每一個人的一小步，便能促成公司的大進(jìn)步，而每個企業(yè)的大進(jìn)步，便能實現(xiàn)人類環(huán)境的大保護(hù)！為了倡導(dǎo)勤儉儉約的良好習(xí)慣，公司要求大家合理利用紙張，

27、定時把自己已經(jīng)使用過的單面紙張整理后放入單頁紙盒內(nèi)，以供再次使用。 提議人：xxx 時間：20 xx年xx月xx日 儉約用紙?zhí)嶙h書13 同學(xué)們： 你們好！ 現(xiàn)在我校用紙量非差大。我估算了一下，作為一名學(xué)生，平均每學(xué)期至少有15本書，10本練習(xí)本，以平均一本書100頁，練習(xí)本20頁計算，則一個學(xué)生一學(xué)期，至少使用100 x15+20 x10=1700頁紙，還不包括考試卷，還有學(xué)校下發(fā)的通知等，我校有學(xué)生300多名，則1700 x300=510000頁紙！并且，還甚至更多！由此可見，學(xué)校的用紙量是極其巨大的?？墒牵覈纳指采w率僅為13.92%，遠(yuǎn)低于世界平均水平27%，居世界第104位，屬于世

28、界上森林資源貧乏的國家。那么，我們的地球母親經(jīng)受得起我們無節(jié)制的浪費資源嗎？經(jīng)受不起。那么我們就應(yīng)當(dāng)從一點一滴的小事做起，來保護(hù)我們的資源。 這些不儉約用紙的同學(xué)大多數(shù)是家庭富足的孩子，他們沒有一點珍惜紙張的思想，更不懂得儉約、循環(huán)利用有限的資源，再加上父母的“百依百順，慣出了些小皇帝、小公主的壞習(xí)慣：花錢大手大腳，沒有紙了還可以再買；一開學(xué)就買好多本，到結(jié)果還有沒用的就直接扔掉；還沒用過的本用來當(dāng)演算本或在上面畫畫結(jié)果造成了資源浪費的惡劣現(xiàn)象。 為了使同學(xué)們改掉浪費紙張的壞毛病，我提出幾點建議，希望少先隊員們能采用： 1、儉約使用練習(xí)本，不要隨意扔掉白紙，充分利用紙的空白處。用過紙的另一面可

29、以寫草稿、便條或自制成筆記本等使用；過期的掛歷紙可以用來包書皮，在街上收到一些傳單，不要不看就直接扔掉，可以用來折紙等。 2、在家喝水用茶杯，不用一次性紙杯。 3、美術(shù)課上完后，剩下的卡紙碎片不要丟掉，可以用來裝飾別的東西。 4、多使用手帕、毛巾，少用餐巾紙。使用餐巾紙時，盡量將紙充分展開，減少用紙張數(shù)。 5、減卡救樹，在節(jié)假日時，盡量用打電話、發(fā)電子賀卡或手機(jī)短信等方式代替紙質(zhì)賀卡。 6、在雙休日時，在自家小區(qū)里多做一些儉約用紙，保護(hù)資源的宣傳，讓其他人也參與到儉約用紙的行列中。 有句話說得好，善待地球就是善待自己。讓我們從身邊的一點一滴做起，一起保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境，共同創(chuàng)造美好的明天吧！

30、提議人：xxx 20 xx年x月x日 儉約用紙?zhí)嶙h書14 埌西小學(xué)全體師生： xxxx年xx月xx日至xx日為全國節(jié)能宣傳周，今年xx月xx日是第xx個全國低碳日。宣傳周活動的主題是：節(jié)能有道，儉樸有德。為充分調(diào)動各方力量積極參與生態(tài)文明建設(shè)，在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念，逐步形成文明、儉約、綠色、低碳的消費模式和生活方式，在此，向埌西小學(xué)全體師生發(fā)出提議： 一、加強(qiáng)儉約意識，弘揚儉約美德。 儉約能源，從我做起，從家庭做起，從點滴做起，從身邊的小事做起，自覺儉約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，發(fā)揚中華民族勤儉儉約的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)資源憂患意識和儉約意識。抵制過度包裝，杜絕鋪張浪費，在全社會形成儉約榮譽(yù)、浪費可恥的風(fēng)俗，使儉約成為我們的自覺行動。 二、加強(qiáng)儉約管理，建設(shè)儉約型辦公室和集體。