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文檔簡介
1、第 第 頁小學(xué)數(shù)學(xué)研修計劃學(xué)校數(shù)學(xué)研修計劃范文1一、指導(dǎo)思想遵照市教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進同學(xué)的全面進展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。二、教研目標(biāo)1、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)討論活動,提高課堂教學(xué)效率。2、積極探究,參加課題討論,協(xié)作學(xué)校做好每兩周一次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。三、教研措施1、加強教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并仔細(xì)做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。2、仔細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計劃
2、,平常要做到:上心備課、上課要有激情、實時撰寫課后反思、細(xì)心設(shè)計作業(yè)、耐煩輔導(dǎo)同學(xué)。3、積極參與各級部門組織的各種教學(xué)教研活動,協(xié)作教育處做好每一周一次的教研組活動。4、通過老師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法實時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。5、積極主動地上好研討課,仔細(xì)開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進課堂。6、虛心向同行老師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學(xué)科知識的不足,本學(xué)期聽課絕不少于20節(jié)。7、仔細(xì)撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。學(xué)校數(shù)學(xué)研修計劃范文2在忙勞碌碌中,一個學(xué)期又到來了。這學(xué)期我將仔細(xì)執(zhí)行
3、學(xué)校教學(xué)工作計劃、以學(xué)校的教學(xué)教研工作和數(shù)學(xué)新課程標(biāo)識為指導(dǎo),革新教學(xué)方式、轉(zhuǎn)變思想、積極探究,以提高課堂教學(xué)的有效性為重點,求實、創(chuàng)新、進展為研修理念,堅持科學(xué)育人。扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進同學(xué)的全面進展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。在繼續(xù)推動我校課堂教學(xué)模式的同時把構(gòu)建有效課堂落實到教學(xué)中來,爭取收到很好的效果。一、研修目標(biāo)為了充分發(fā)揮每一個同學(xué)的特長,不讓一個同學(xué)掉隊,尤其是充分調(diào)動學(xué)困生的積極性讓他們從學(xué)習(xí)邊緣地帶能真正回來于課堂。通過轉(zhuǎn)化,本班學(xué)困生能基本掌控學(xué)習(xí)的方法,能樹立學(xué)習(xí)立場,對于掌控基本技能起到推動作用。引導(dǎo)同學(xué),樹立同學(xué)要學(xué)、肯學(xué)、苦學(xué)
4、的思想,努力徹底地轉(zhuǎn)變自己,實現(xiàn)自我價值。二、研修要求1、提高自身政治和職業(yè)道德素養(yǎng)。敬業(yè)愛崗,任勞任怨,淡泊名利,不求索取,把自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容,從小事做起不斷進取,超越自我。2、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)。通過參與集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式仔細(xì)學(xué)習(xí)新理念,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科新知識,實時把握教學(xué)課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學(xué)實踐中。3、立足常規(guī)教學(xué)。潛心鉆研本學(xué)段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),逐步突顯出個人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色。4、著重理論總結(jié)。積極撰寫教學(xué)反思、案例和論文,將教學(xué)過程中的點滴感悟記錄下來三、研修內(nèi)容及措施詳細(xì)計劃如下:(一) 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。本
5、著“多學(xué)、常思索”的宗旨,本學(xué)期我打算:1、加強教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并仔細(xì)做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。2、通過老師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法實時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。3、仔細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計劃,上心備課、仔細(xì)上課、實時撰寫課后反思、細(xì)心設(shè)計作業(yè)、耐煩輔導(dǎo)同學(xué)。4、積極參與各級部門組織的各種教學(xué)教研活動,常常到有閱歷、有先進教學(xué)理念的老師那里去聽課,與其他老師相互學(xué)習(xí),取長補短,并將學(xué)到的知識與閱歷應(yīng)用到平常的教學(xué)中來。5、仔細(xì)撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。(二)創(chuàng)建有效情境,提高課堂效率。我
6、們數(shù)學(xué)老師都是課堂教學(xué)的實踐者。為了創(chuàng)建有效課堂,這學(xué)期我討論的小課題是:“如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)情境的討論”,是想把課堂教學(xué)作為有利于同學(xué)主動探究數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)在獲得知識和技能的同時,在情感、立場價值觀等方面都能夠充分進展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是老師之間、同學(xué)之間交往互動,共同進展的過程。讓他們真正體味到數(shù)學(xué)來源于生活,應(yīng)用于生活。并且在與同行們研討時既能提高自身水平,又有利于老師之間的優(yōu)勢互補,從而整體提高課堂效率,達到自主、創(chuàng)新、高效的教學(xué)效果。(三)做好常規(guī)教學(xué)工作、保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。在抓好課堂教學(xué)的同時 ,常常聽課,要有好的教學(xué)設(shè)計,學(xué)會反思,做好學(xué)習(xí)筆記
7、等。并且仔細(xì)備課,作業(yè)批改認(rèn)真,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事。真剛要做到課前有預(yù)備、課后有反思。 (四)仔細(xì)落實培優(yōu)補差,激勵促進同學(xué)全面進展。培優(yōu)補差對于數(shù)學(xué)學(xué)科而言既是重點也是難點。每個數(shù)學(xué)老師在這方面付出了大量的時間和心血。學(xué)校也很重視,除了培優(yōu)補差外,我還制定了具體的轉(zhuǎn)差計劃、轉(zhuǎn)差有記錄,有總結(jié)。本學(xué)期每位老師至少轉(zhuǎn)化一至二名學(xué)困生。由于我們學(xué)校每個學(xué)期都有插班生,再加上家庭等各方面的緣由,學(xué)困生許多,所以把每周一下午最末一節(jié)課,給同學(xué)補差,特別是接近期末考試這段時間,有時還要利用利用中午休息時間給差生補課,的確會很辛苦。但是,我相信工夫不負(fù)有心人,這些同學(xué)肯定都會有很大的
8、進步。一份耕耘,一份收獲。在以后的工作中,我將切實根據(jù)市教科院和學(xué)校的總體計劃部署,依據(jù)自己所教同學(xué)和學(xué)科的實際狀況,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮進取。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)那么,一如既往、再接再厲,力爭把工作做得更好!學(xué)校數(shù)學(xué)研修計劃范文3一、指導(dǎo)思想遵照市教研工作計劃,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進同學(xué)的全面進展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。二、教研目標(biāo)1、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)討論活動,提高課堂教學(xué)效率。2、積極探究,參加課題討論
9、,協(xié)作學(xué)校做好每兩周一次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。三、教研措施1、加強教育理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并仔細(xì)做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。2、仔細(xì)制定學(xué)科教學(xué)計劃,平常要做到:上心備課、上課要有激情、實時撰寫課后反思、細(xì)心設(shè)計作業(yè)、耐煩輔導(dǎo)同學(xué)。3、積極參與各級部門組織的各種教學(xué)教研活動,協(xié)作教育處做好每一周一次的教研組活動。4、通過老師個人自學(xué),網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法實時了解最前沿的教改信息,擴展自己知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教育教學(xué)理論,提升理論水平和教學(xué)教研水平。5、積極主動地上好研討課,仔細(xì)開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進課堂。6、虛心向同行老師們學(xué)習(xí),爭取多聽課,取眾人之長,彌補自己學(xué)科知識的不足,本學(xué)期聽課絕不少于20節(jié)。7、仔細(xì)撰寫教育教學(xué)心得體會,爭取有質(zhì)有量。四、詳細(xì)安排時間 內(nèi)容九月 1、期初訂一本教育雜志:學(xué)校數(shù)學(xué)老師2、制定本學(xué)期教學(xué)教研計劃3、討論教材中的疑難問題4、聽6節(jié)課,并仔細(xì)寫好評課。十月 1、讀一本教育專著,仔細(xì)做好讀書筆記(4000字)2、主講公開課解簡易方程,并實時反思。3、繼續(xù)聽6節(jié)課,并仔細(xì)寫好評課。十一月 1、期中考試質(zhì)量分析與討論2、撰寫
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