小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)

1、第 第 頁小學(xué)秋季學(xué)期工作計(jì)劃及目標(biāo)學(xué)校秋季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)1 一、指導(dǎo)思想 以習(xí)近平同志參與歡樂童年、放飛盼望主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí)的講話為指針，深刻領(lǐng)悟黨和國家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切盼望，精確把握少年兒童健康成長的方向，培育志向遠(yuǎn)大、有理想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面進(jìn)展的好少年。 二、詳細(xì)措施 (一)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)同學(xué)良好習(xí)慣的形成 1.抓好養(yǎng)成教育,培育良好行為習(xí)慣。 組織各中隊(duì)和同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校生守那么學(xué)校生日常行為規(guī)范,在行為規(guī)范方面詳細(xì)做到:不帶零食進(jìn)學(xué)校，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追趕打鬧;推廣禮貌用語與一般話。 2.抓好學(xué)校常規(guī),

2、創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。 繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,實(shí)時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。 細(xì)心預(yù)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使同學(xué)受到一次德育教育。 (二)以活動(dòng)為載體,著重體驗(yàn),提高同學(xué)道德素養(yǎng)。 1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。 充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。 2.開展各種青少年法律宣揚(yáng)教育活動(dòng)。 充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、學(xué)校網(wǎng)等途徑宣揚(yáng)普及法律知識(shí)，提高廣闊少先隊(duì)員的法律意識(shí)和法制

3、觀念。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律愛護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí)。 3.開展安全教育和自護(hù)教育。 要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過多種活動(dòng),援助同學(xué)了解和掌控更多的安全常識(shí),學(xué)習(xí)自護(hù)本事,提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救技能,規(guī)范同學(xué)的課間活動(dòng),杜絕擔(dān)心全隱患。 4.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。 開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。通過落實(shí)學(xué)校生行為規(guī)范、學(xué)校生守那么，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培育同學(xué)愛自然、愛他人、愛自己的情感。 5.開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

4、 從同學(xué)的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)的禮儀教育、抱負(fù)情操教育、培育同學(xué)從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起。 (三)以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí) 1.強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級(jí)管理。(1)定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育溝通活動(dòng)。(2)仔細(xì)運(yùn)用好班主任工作手冊(cè)，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。(3)進(jìn)一步完善班主任工作考評(píng)機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。(4)抓好班隊(duì)與同學(xué)管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的同學(xué)教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化進(jìn)展。 2.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的、互動(dòng)式的集體教育，上好品德與社會(huì)課、主題班會(huì)課。 3.重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣揚(yáng)窗

5、、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng);建好少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)。 三、本學(xué)期重點(diǎn)工作 1.要用中國夢激發(fā)同學(xué)心中的抱負(fù)夢，本學(xué)期將繼續(xù)深入開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動(dòng)，通過國旗下講話，抱負(fù)信念主題隊(duì)會(huì)等方式，使同學(xué)樹立起遠(yuǎn)大志向，并把理想的實(shí)現(xiàn)蘊(yùn)含在每一天學(xué)校學(xué)習(xí)和家庭生活的過程當(dāng)中。 2.培育“愛學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣。要讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)是每一個(gè)少年兒童成長、進(jìn)步以及將來做好工作、報(bào)效祖國的基礎(chǔ)。以后不管做什么，假如沒有小時(shí)候仔細(xì)學(xué)習(xí)打下的基礎(chǔ)，縱然有很崇高的抱負(fù)，也是沒法實(shí)現(xiàn)的。 3.培育“愛勞動(dòng)”的好習(xí)慣，從而激發(fā)同學(xué)心中的制造夢。本學(xué)期將進(jìn)一步親密家校聯(lián)系，將少先隊(duì)活動(dòng)滲透到家庭中，讓同

6、學(xué)感受到長輩工作的不簡單，熬煉自己的動(dòng)手技能。 4.常規(guī)教育及活動(dòng)：同學(xué)良好行為習(xí)慣的培育、隊(duì)干部的培育及評(píng)優(yōu)，國旗下講話、廣播站等陣地建設(shè)。 四、詳細(xì)工作安排： 九月： 1.暑假活動(dòng)總結(jié)表彰; 2.依據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃; 3.深入開展同學(xué)常規(guī)的教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)中學(xué)校生守那么、學(xué)校生日常行為規(guī)范; 4.老師節(jié)感恩活動(dòng);出一期黑板報(bào) 5.中秋節(jié)親情教育活動(dòng); 6.抱負(fù)信念教育; 7.廣播站播音員選拔、演講賽; 8.一班級(jí)的養(yǎng)成教育; 9.完善大隊(duì)組織、中隊(duì)組織、廣播站組織、常規(guī)檢查人員; 10.社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名、開展活動(dòng)。 十月: 1.慶祝國慶節(jié)活動(dòng);出一期手抄報(bào) 2.慶祝建

7、隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng); 3.“體驗(yàn)科學(xué)、歡樂成長”科技系列活動(dòng); 4.加強(qiáng)常規(guī)、安全教育; 5.行為習(xí)慣教育，杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象; 6.組建校籃球隊(duì); 7.籌建少先隊(duì)隊(duì)報(bào)組織; 8.組建銅管樂隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練; 9.召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會(huì)議，進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn); 10.進(jìn)行新生入隊(duì)儀式。 十一月： 1.強(qiáng)化養(yǎng)成教育，加強(qiáng)文明禮儀教育; 2.“紅領(lǐng)巾相約中國夢”系列活動(dòng); 3.召開一日常規(guī)檢查人員會(huì)議; 4.各班開展主題班隊(duì)會(huì)(消防、食品等安全教育)活動(dòng)并做好記錄; 5.組織全校“感恩”演講競賽; 6.出一期黑板報(bào)。(感恩) 十二月、一月: 1.法制教育活動(dòng); 2.寒假實(shí)踐活動(dòng)安排; 3.慶元旦活動(dòng)講故事

8、競賽; 4.各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作; 5.布置寒假生活; 6.表彰評(píng)優(yōu)。 學(xué)校秋季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)2 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校和教育處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進(jìn)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以同學(xué)的進(jìn)展為本，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能為重點(diǎn)，充分表達(dá)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極推動(dòng)素養(yǎng)教育，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)： 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。 2、在同學(xué)中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，加強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)同學(xué)性格和

9、諧進(jìn)展。 三、工作重點(diǎn)： 1、堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、校本討論等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。 2、堅(jiān)持周內(nèi)備課。教案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三維目標(biāo)要清楚。結(jié)合本班實(shí)際和老師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。 3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校老師的重點(diǎn)工作。 4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置，力求做到“精選、精練、精批、精講”，嚴(yán)格掌握作業(yè)量，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要實(shí)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)

10、致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成果。 5、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)。 四、工作措施： (一)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生進(jìn)展。 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，加強(qiáng)新老老師的合作，提高我組老師的專業(yè)成長。 2、開展課堂教學(xué)的討論，轉(zhuǎn)換老師角色，樹立以同學(xué)為本的思想，尊敬同學(xué)，建立同等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，提倡同學(xué)動(dòng)手實(shí)踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)高校生信息溝通面，加強(qiáng)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)。 3、敏銳地?fù)渥浇虒W(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)

11、化為討論課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。 4、仔細(xì)撰寫教后感，堅(jiān)持一天一篇教后反思。 5、組織本組老師積極參與縣，校的教學(xué)活動(dòng)，提高老師業(yè)務(wù)水平。 (二)強(qiáng)化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。 1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，有用課。老師共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。 2、上課：老師要做好課前預(yù)備工作，在教學(xué)中要著重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，要實(shí)時(shí)檢測教學(xué)效果。 3、批改。 作業(yè)批改要正確、實(shí)時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，并有適當(dāng)評(píng)價(jià)。 4、輔導(dǎo)：將培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處。 五、活動(dòng)安排： 九月 1、制定教學(xué)計(jì)劃、教

12、學(xué)進(jìn)度表;確定好教輔資料。 2、研討20_人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌控新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。 3、同學(xué)暑假作業(yè)檢查并小結(jié);檢查周內(nèi)備課狀況。 4、組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)高校課堂模式。 5、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。 6、踐行新課標(biāo)理念，落實(shí)校級(jí)公開課，開展本組第一輪聽評(píng)課活動(dòng)。 7、月考質(zhì)量分析。 十月 1、踐行新課標(biāo)理念，落實(shí)校級(jí)公開課-聽、評(píng)課。 2、踐行新課標(biāo)理念，落實(shí)校級(jí)公開課寫心得。 3、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。 十一月 1、期中備考會(huì)。 2、期中考試質(zhì)量分析。 3、畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作座談。 4、教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范備課和作業(yè)批改。 5、

13、召開家長會(huì)，分析同學(xué)在校學(xué)習(xí)，共同研討同學(xué)的學(xué)習(xí)，生活，切實(shí)提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。 十二月 1、教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)檢查。 2、月考質(zhì)量分析，學(xué)習(xí)新課標(biāo)。 3、隨堂聽評(píng)課分析，以及期末備考 4、常規(guī)檢查。 一月 1、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。 2、常規(guī)檢查、期末檢測及學(xué)期總結(jié)。 學(xué)校秋季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)3 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)進(jìn)展觀和國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要(20_20_)的為指針，以_市教科院學(xué)校數(shù)學(xué)教研室為指導(dǎo)，以討論和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)老師專業(yè)成長和同學(xué)全面進(jìn)展為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、主

14、要工作 1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、集體備課研討、校本討論等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng) 2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、超周備課。教案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，三圍目標(biāo)要清楚。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和老師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。 3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校老師的重點(diǎn)工作。 4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格掌握作業(yè)

15、量及作業(yè)時(shí)間，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要實(shí)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成果。 5、學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)老師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)仔細(xì)組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的討論工作，使其向縱深進(jìn)展，發(fā)揮輻射作用。把課題討論作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過同課異構(gòu)使老師提高業(yè)務(wù)水平。 6、開展聽課、評(píng)課的研討活動(dòng)，老師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。老師之間通過相互聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討溝通，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。 三、活動(dòng)安排 九月 1、各老師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)

16、度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度。 2、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析。 3、同學(xué)暑假作業(yè)檢查并小結(jié)。 4、老師集體備課。 5、備、教、改檢查。 十月 1、“十月”教研月活動(dòng)啟動(dòng)。 2、參與市第六屆學(xué)科帶頭人評(píng)比活動(dòng)。 3、組織老師開始讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。 4、備、教、改檢查。 十一月 1、網(wǎng)研活動(dòng) 2、同學(xué)計(jì)算技能專項(xiàng)訓(xùn)練。 3、期中考試及質(zhì)量分析。 4、繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。 5、備、教、改檢查。 十二月 1、迎接上級(jí)工作視導(dǎo)。 2、同學(xué)計(jì)算技能檢測。 3、繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。 4、組織優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)。 5、備改檢查。 元月 1、各班級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃; 2、組織復(fù)習(xí)工作研討會(huì); 3、組織16班級(jí)期末測

17、試，做好期終質(zhì)量分析; 4、老師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。 學(xué)校秋季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)4 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校英語教研組工作以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以提高本校英語教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高老師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)和教科研技能。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際狀況和同學(xué)的英語學(xué)習(xí)狀況，轉(zhuǎn)變以往舊的傳統(tǒng)教學(xué)理念，探究自主高效的課堂教學(xué)方式，為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而開展切實(shí)有效的教學(xué)研討活動(dòng)。 以“閱讀聯(lián)想，對(duì)話應(yīng)用，自主學(xué)習(xí)，合作探究”的陽光課堂教學(xué)理念為指導(dǎo);以同學(xué)為主體老師為主導(dǎo)，以培育同學(xué)的語言運(yùn)用技能和創(chuàng)新精神

18、為重點(diǎn)，以培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和將來學(xué)習(xí)技能為根本，在語言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上培育同學(xué)跨文化意識(shí)和借鑒學(xué)習(xí)先進(jìn)的意識(shí)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。在學(xué)校工作計(jì)劃的安排下，我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是合作進(jìn)步;工作的靈魂是努力創(chuàng)新;達(dá)到全面推行以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育的目的，為同學(xué)獲得終身學(xué)習(xí)技能、制造技能、合作互助技能打下良好的基礎(chǔ)。 二、工作目標(biāo) 1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保更科學(xué)地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。 2、繼續(xù)以課改為中心，落實(shí)英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和科學(xué)的教學(xué)理念。 3、加強(qiáng)信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教

19、學(xué)的信息化帶動(dòng)英語教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程。 4、在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，運(yùn)用好英語微課，搞好“情景教學(xué)”、“任務(wù)型教學(xué)”和“翻轉(zhuǎn)課堂”、網(wǎng)上教研相結(jié)合的應(yīng)用研討，推動(dòng)教學(xué)改革。 三、本學(xué)期主要工作 1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。 全體英語老師都要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注同學(xué)情感立場、行為方式的進(jìn)展，著重培育同學(xué)綜合實(shí)踐的技能，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。 2、進(jìn)一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動(dòng)。 教研組活動(dòng)力求

20、做到計(jì)劃先行、科學(xué)安排、內(nèi)容充盈、組織規(guī)范、成效顯著，教研組活動(dòng)記錄詳實(shí)。 (1)每周五下午第一節(jié)課，為英語科組教研活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)在辦公室，活動(dòng)圍繞本計(jì)劃，確立英語組科研重點(diǎn)，通過開會(huì)爭論，學(xué)習(xí)閱讀理論知識(shí)，進(jìn)行互評(píng)和反思，最末將教研工作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中。努力提高老師的教科研技能，將科研工作落到實(shí)處。 (2)開展公開課、聽、評(píng)課活動(dòng) 通過課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開展公開課、相互聽課、相互評(píng)課工作，取長補(bǔ)短，使教研組全體英語老師能夠共同提高、人人受益。每位年輕老師一學(xué)期上一節(jié)公開課，定時(shí)間、定課題，要求按時(shí)完成。開展青年老師基本功競賽，全組老師都要參與聽課并實(shí)時(shí)

21、評(píng)課。 (3)寫教學(xué)反思 對(duì)自己的教學(xué)不斷反思，才會(huì)有不斷的進(jìn)步。因此依據(jù)自己的實(shí)際課堂教學(xué)狀況，提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫一個(gè)教學(xué)反思，全學(xué)期不少于10個(gè)，要有質(zhì)量。 3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。 指導(dǎo)檢查老師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓舞老師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。教研圍繞討論教材、討論教法、討論同學(xué)進(jìn)行，掌握作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。根據(jù)“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深入，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。老師平常在備課本上記錄同學(xué)易錯(cuò)題，每次出卷前提供應(yīng)出

22、卷老師。加強(qiáng)同學(xué)的聽力訓(xùn)練，努力提高同學(xué)的聽力水平。 4、抓好英語起始教學(xué)。 三四班級(jí)同學(xué)剛開始學(xué)習(xí)英語，肯定要同學(xué)樹立英語是說會(huì)的，不是教會(huì)的意識(shí)。英語老師要采用切實(shí)有效的措施，抓好起始教學(xué)。要著重新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從聽、說、讀、寫方面嚴(yán)格要求同學(xué)。把“自然拼讀法”滲透到日常課堂教學(xué)中去，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和技能培育。從根本上為同學(xué)后續(xù)進(jìn)展終生進(jìn)展考慮。 5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小“兩極分化”現(xiàn)象。 (1)嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律，重視聽、說技能的培育，同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位同學(xué)提供發(fā)言機(jī)會(huì)。培育同學(xué)養(yǎng)成自己整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。 (2)結(jié)合各班實(shí)際，認(rèn)真討論教材，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特

23、別留意面對(duì)全體，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問題要留意深淺結(jié)合、因人而異，使每位同學(xué)都能預(yù)習(xí)好新課，聽懂每一節(jié)課，回答好老師提出的每一個(gè)問題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信心，順當(dāng)完成教學(xué)計(jì)劃。 (3)對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)懷、非常愛惜，耐煩輔導(dǎo)差生，耐煩解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之掌控有效的學(xué)習(xí)策略。采納“一幫一”優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位同學(xué)真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感溝通、教學(xué)和諧。 (4)每月與家長飛信或電話聯(lián)系一次或以上，實(shí)時(shí)了解同學(xué)在家學(xué)習(xí)狀況，并做好反饋記錄，爭取得到家長的支持與協(xié)作。 6、開展英語課外活動(dòng)，開展英語知識(shí)競賽活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)

24、愛好： 1)為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的激情，針對(duì)各班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)技能不同的狀況，組織同學(xué)開展英語作業(yè)合作檢查、英語書法展示競賽、英語繪本競賽、六。一文藝匯演，英語歌頌和課本劇表演競賽。并適時(shí)地對(duì)成果的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。 2)加強(qiáng)同學(xué)英語文明禮貌問候，推動(dòng)學(xué)校英語文化氛圍建設(shè)。充分利用班內(nèi)黑板報(bào)、墻報(bào)，開拓英語專欄。 3)開展每日一句活動(dòng)，推動(dòng)英語學(xué)習(xí)熱潮。周一至周四中午由英語科代表領(lǐng)讀，英語課堂上，檢查、復(fù)習(xí)，每周五英語小組長檢驗(yàn)。 學(xué)校秋季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃及目標(biāo)5 本學(xué)期，依據(jù)基礎(chǔ)教育階段英語課程學(xué)習(xí)的任務(wù)，將繼續(xù)以學(xué)校和教育處教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，以課程改革為中心，仔細(xì)學(xué)習(xí)課改理念，

25、積極組織老師參與課改培訓(xùn)和開展校本培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念，開展課題討論等活動(dòng)，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展教學(xué)。 一、指導(dǎo)思想 以課改為中心，以素養(yǎng)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出教學(xué)重點(diǎn)，兼顧其他方面。在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排下，我們的教研教學(xué)要積極發(fā)揮教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們教學(xué)的主題是進(jìn)展;教學(xué)的靈魂是創(chuàng)新;教學(xué)的重點(diǎn)是全面推動(dòng)以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為重點(diǎn)的素養(yǎng)教育，為同學(xué)獲得終身學(xué)習(xí)技能、制造技能、生存進(jìn)展技能打下良好的基礎(chǔ)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。 2、繼續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。 3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，搞好課題討論，推動(dòng)教學(xué)改革。 三、詳細(xì)措施 (一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念 1、繼續(xù)學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)、英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、課程改革與課程評(píng)價(jià)等專著;積極開展教學(xué)改革實(shí)踐，依據(jù)學(xué)校生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)探討學(xué)校英語教學(xué)，并用這些理念來指導(dǎo)平常的課堂教學(xué)，努力探究提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。仔細(xì)做好理論筆記，對(duì)學(xué)習(xí)心得、體會(huì)能實(shí)時(shí)小結(jié)，能聯(lián)系實(shí)際積極撰寫教育教學(xué)論文和案例，從實(shí)踐上升到