(遼寧地區(qū))2023年中考物理總復(fù)習(xí)-第二講-聲現(xiàn)象考點(diǎn)跟蹤突破訓(xùn)練

1、第二講聲現(xiàn)象(分值：45分建議時(shí)間：30分鐘)一、選擇題(每題2分，共32分)1(2023上海)新“七不標(biāo)準(zhǔn)中，“言語(yǔ)不喧嘩提醒大家要控制聲音的(A)A響度 B音調(diào)C音色 D頻率2(2023福建)夏商時(shí)期，已有銅制的鈴和皮制的鼓人耳能分辨出鈴聲和鼓聲是根據(jù)聲音的(C)A響度 B音調(diào)C音色 D頻率3(2023廣州)如下圖， 與音叉的位置保持不變，利用 軟件測(cè)出音叉發(fā)出的聲音從30 dB變?yōu)?0 dB，說(shuō)明音叉振動(dòng)的(A)A振幅變大B振幅變小C頻率變大D頻率變小4(2023蘭州)關(guān)于音調(diào)，以下說(shuō)法正確的是(D)A音調(diào)的上下只與發(fā)聲體的長(zhǎng)度有關(guān)B“聞其聲便知其人判斷的依據(jù)就是音調(diào)C音調(diào)的上下與發(fā)聲體

2、無(wú)關(guān)D音調(diào)的上下由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定5(2023日照)以下有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，能用來(lái)探究決定音調(diào)上下因素的是(A)A.手指蘸水摩擦杯口發(fā)聲，同時(shí)增加杯中的水量 B.響鈴時(shí)，不斷地抽出瓶?jī)?nèi)的空氣 C.室內(nèi)收音機(jī)播音時(shí)，導(dǎo)致喇叭前方的燭焰搖晃 D.敲鼓時(shí)用大小不同的力6(2023成都)如下圖，小秦改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，用大小相同的力撥動(dòng)尺子，尺子振動(dòng)的快慢不同，他聽(tīng)到的聲音不同這說(shuō)明(B)A音色與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)B音調(diào)與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān)C響度跟人與聲源的距離無(wú)關(guān)D聲音只能在空氣中傳播(導(dǎo)學(xué)號(hào)59824105)7(2023遵義)以下措施中是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲的是(B)A房間的窗戶安裝雙層

3、玻璃B摩托車上安裝消聲器C燃放鞭炮時(shí)用手捂住雙耳D劇院內(nèi)墻用吸音材料裝飾8(2023濰坊)聲可以傳遞能量與信息以下實(shí)例利用聲傳遞能量的是(A)A利用超聲波清洗機(jī)清洗眼鏡B醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人診病C利用超聲波檢測(cè)鍋爐有無(wú)裂紋D盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物9(2023西寧)聲音與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(B)A雨滴落在地面上會(huì)發(fā)出聲音，說(shuō)明物體不振動(dòng)也可以發(fā)聲B用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞能量C市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲D用聲吶探測(cè)海底深度，是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣却?0(2023巴中)關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是(B

4、)A在各種介質(zhì)中，聲音的傳播速度都是340 m/sB防聲耳罩是為了在人耳處減弱噪聲C鑼鼓喧天說(shuō)明鑼鼓聲的音調(diào)高D吹口哨的聲音是由人的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的11(2023山西)位于山西省永濟(jì)市普救寺中的鶯鶯塔如下圖，它是我國(guó)現(xiàn)有的四大回音建筑之一假設(shè)游人在塔附近的一定位置以兩石相擊，便可聽(tīng)到“呱、呱的回聲，類似青蛙鳴叫，并且聲音也變得格外響亮關(guān)于此現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的是(B)A“以兩石相擊主要是空氣振動(dòng)發(fā)聲B“類似青蛙鳴叫是指音色相近C“變得格外響亮是指音調(diào)變高D“呱、呱的回聲一定是噪聲(導(dǎo)學(xué)號(hào)59824106)12(2023淄博)中國(guó)“海巡31輪船配有強(qiáng)聲設(shè)備，可以定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150 dB的警示

5、音，用于警示海盜等人員關(guān)于強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的警示音，以下說(shuō)法正確的是(C)A強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的警示音是超聲波B強(qiáng)聲設(shè)備發(fā)出的警示音可以在真空中傳播C護(hù)航官兵配戴耳罩是在人耳處減弱警示音，以保護(hù)聽(tīng)力D發(fā)射器外形呈喇叭狀可以減少警示音的分散，從而使音調(diào)變高13(2023青海)聲音無(wú)處不在，以下關(guān)于聲音的描述中正確的是(D)A. 運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們的吶喊聲越大，聲音的傳播速度越快B音樂(lè)會(huì)上，觀眾能夠區(qū)分美妙的琴聲，是依據(jù)音調(diào)的不同C教室里，聽(tīng)到開(kāi)始考試的鈴聲，同學(xué)們立刻開(kāi)始答卷，說(shuō)明鈴聲可以傳播能量D中考期間，為減小噪聲對(duì)同學(xué)們的影響，停止校園周邊工地的施工，是在聲源處減弱噪聲14(2023衡陽(yáng))以下關(guān)于聲現(xiàn)

6、象說(shuō)法正確的是(C)A劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強(qiáng)聲音的響度B醫(yī)生用“B超給病人做檢查，說(shuō)明聲音可以傳播能量C百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員以看到發(fā)令槍冒煙開(kāi)始計(jì)時(shí)，而不是以聽(tīng)到槍聲開(kāi)始計(jì)時(shí)，是因?yàn)槁曀龠h(yuǎn)小于光速D學(xué)校路段“禁鳴喇叭，是在傳播過(guò)程中阻斷噪聲15(2023內(nèi)江)如下圖，是小明探究“看到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái)，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話(不接觸紙杯)，會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)那么以下說(shuō)法中正確的是(A)A小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音不能

7、傳遞能量C兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過(guò)空氣實(shí)現(xiàn)的D在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)16(2023資陽(yáng))2023年12月17日，央視?美麗中國(guó)唱起來(lái)?大型演出活動(dòng)資陽(yáng)現(xiàn)場(chǎng)，著名歌手劉和剛一曲飽含深情的?父親?引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千觀眾大合唱以下說(shuō)法中正確的是(C)A歌手可以通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的音調(diào)B現(xiàn)場(chǎng)觀眾大合唱的聲音比劉和剛的聲音傳播速度更快C歌聲通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵D現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)響度來(lái)識(shí)別不同的伴奏樂(lè)器二、填空題(每空1分，共13分)17(2023江西)聲音是由于物體_振動(dòng)_而產(chǎn)生的，當(dāng)人在雪山中大聲說(shuō)話時(shí)，因?yàn)槁曇裟軅鬟f_能量_，所以就有可能誘發(fā)雪崩18(2023云南)彈奏前調(diào)整琴弦的松

8、緊程度，可以改變琴聲的_音調(diào)_，根據(jù)樂(lè)器發(fā)聲的_音色_，可以聽(tīng)出是什么樂(lè)器在演奏(選填“響度“音調(diào)或“音色)(導(dǎo)學(xué)號(hào)59824107)19(2023撫順模擬)如圖是小明在聯(lián)歡晚會(huì)上玩貼鼻子的情景，小明蒙著眼睛，同伴通過(guò)拍手引導(dǎo)小明前進(jìn)小明能按同伴的指揮聲完成任務(wù)，說(shuō)明聲音能傳播_信息_，指揮聲是通過(guò)_空氣_傳到小明耳中，同學(xué)將音響聲調(diào)大來(lái)干擾小明，這時(shí)音響的聲音對(duì)小明來(lái)說(shuō)是_噪聲_(選填“噪聲或“樂(lè)音)20(2023本溪模擬)笛子是通過(guò)從吹孔向管內(nèi)吹氣引起空氣柱的_振動(dòng)_而發(fā)聲的演奏時(shí)，通過(guò)分別開(kāi)閉六個(gè)音孔，笛子就能發(fā)出_音調(diào)_(填聲音的特性)不同的笛音為了不影響周圍人的休息，小華吹笛子時(shí)將家里的雙層玻璃窗關(guān)上，這是在_傳播過(guò)程中_減弱噪聲21(2023婁底改編)在飛機(jī)失事搜尋過(guò)程中，搜救艦船在定位和測(cè)