幼兒園端午節(jié)活動教案范文精選

1、幼兒園端午節(jié)活動教案精選【第一篇】活動目標(biāo)：1、了解家鄉(xiāng)龍舟的特點。2、知道龍舟競渡是一項集體性的活動。通過游戲感受賽龍舟時的激烈氣氛，體會團隊合作精神。3、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。4、參與節(jié)日游戲?；顒訙?zhǔn)備：龍舟、競賽中的龍舟競渡、普通的船的圖片;鼓，紙棍若干。活動過程：一、出示競賽中的龍舟競渡圖片，引導(dǎo)幼兒了解這項活動。1、圖上的人們正在開展什么活動?他們劃的船與我們平時看到的有什么不一樣的地方呢?2、引導(dǎo)幼兒觀察、討論。教師小結(jié)：圖上的人正在開展龍船競渡比賽，龍船競渡的船是一條龍的形狀，我們平時見到的船就是普通的船。二、通過圖片讓幼兒了解龍舟競渡的故事。教師講述故事龍舟競渡的傳說?，F(xiàn)在

2、你們知道龍舟是怎樣演變而來的嗎?引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容討論回答。三、通過龍舟的圖片引導(dǎo)幼兒了解龍舟的特征。1、大家見過龍舟嗎?它有什么特點?龍舟的中間是什么樣子的?兩頭呢?龍頭在哪里，像什么?2、請幼兒觀察圖片并回答。老師小結(jié)：龍舟上有龍頭、龍身、龍尾、槳、舵。龍身上會畫有龍鱗，龍舟一般中間寬、兩頭窄，都有一個長長的龍頸，龍頭裝在長長的龍頸上，龍頭和龍尾向上稍稍翹起，好像一只野鴨浮游在水面上，有時龍舟上還會插一面小紅旗。3、你知道江西的龍舟在哪里嗎?引導(dǎo)幼兒了解上饒的龍舟是江西的龍舟。四、了解龍舟競渡是需要大家合作的集體性活動。1、龍舟需要幾個人呢?為什么一個人不行呢?龍舟上的人怎么分工才能使龍

3、舟劃得又快，相互之間又不會碰撞呢?2、幼兒觀察、思考、討論后說出自己的想法。老師小結(jié)：龍舟上一般最少要有17人，一個人沒辦法劃龍舟，它是需要大家一起合作進行的比賽。人們在劃龍舟時分工合作，一人當(dāng)舵手，一人敲鼓助威，其他的都是橈手，隨著鼓聲有節(jié)奏地前后用力劃，步調(diào)一致，這樣龍舟就可以飛快地前進了。五、通過游戲感受劃龍舟時的合作精神。1、今天我們也來學(xué)習(xí)大人們劃龍舟吧!現(xiàn)在我們來分組玩這個游戲，我做鼓手為大家助威，你們做撓手，跟著我的鼓聲一起從前向后劃漿。大家動作要到致哦!不然龍舟就不能快速向前劃動了。2、幼兒以小組為單位，坐在自己小椅子上，跟著老師的節(jié)奏嘗試劃龍舟，體驗團隊合作的快樂。3、，剛才

4、我們在劃龍舟的游戲時，你感覺怎樣才能大家的槳都是一個方向不會碰撞呢?老師小結(jié)：在玩這個游戲時，我們一定要聽同一個鼓聲，從一個方向開始劃槳，大家的速度、動作都要一致，這樣才能合作完成劃龍舟。所以你們看到的劃龍舟速度很快，都是在家合作得非常好，非常齊心的，才這么出色?；顒友由欤阂龑?dǎo)幼兒回家和爸爸媽媽一起說說龍舟的故事，和爸爸媽媽一起進行劃龍舟游戲?！镜诙炕顒幽繕?biāo)：1、體驗民俗文化，了解端午節(jié)的由來。2、喜歡勞動，樂于參加家務(wù)。3、初步了解包粽子的方法。4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。5、通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。活動準(zhǔn)備：視頻(端午節(jié)如何

5、包粽子)粽葉細(xì)線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子活動過程1、導(dǎo)入部分老師：小朋友們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友：粽子。老師：小朋友們真聰明，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小朋友們愿不愿意幫助老師啊?小朋友：愿意。老師：老師家要來好多客人，可是老是一個人包粽子，忙不過來，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友：可以。老師：小朋友們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要

6、吃粽子老師：看了動畫片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師：小朋友們，看看那你們前面都有那些材料，現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個大概，對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個幼兒都參與到活動中)老師：哇，包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。3、結(jié)束部分老師總結(jié)：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓

7、老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋.粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。【第三篇】活動目標(biāo)：1.了解端午節(jié)的來歷，知道端午節(jié)是中國特有的節(jié)日.2.能積極和同伴交流、分享，獲得更多的.端午節(jié)經(jīng)驗。3.感受端午節(jié)的熱鬧氣氛，體驗游戲的樂趣。活動重點：了解端午節(jié)的各種習(xí)俗。活動難點：能積極和同伴交流、分享，獲得更多的

8、端午節(jié)經(jīng)驗活動準(zhǔn)備：1.賽龍舟的圖片、鼓。2.大粽子。3.端午節(jié)PPT。活動過程：一、開始部分:故事導(dǎo)入。有一位花婆婆，他有四個孩子，雖然這四個孩子都在很遠(yuǎn)的地方工作，但都很孝順，一到過節(jié)都會回家來看望自己的親人。(小朋友你們都知道有哪些節(jié)日呢?)忽然有一天花婆婆的四個孩子都回來了。他們每人給花婆婆帶回來了一件禮物?；ㄆ牌欧浅８吲d，驚奇的問：“你們怎么回來了，還帶禮物?！焙⒆觽儺惪谕暤幕卮鹨驗榻裉爝^節(jié)呀?花婆婆說“今天什么節(jié)日啊”孩子們說，打開禮物你們就知道啦。二、基本部分：了解端午節(jié)的習(xí)俗。1.出示第一個禮物盒艾蒿。請幼兒觀察猜節(jié)日。2.依次出現(xiàn)香包、劃龍舟的圖片、粽子請幼兒猜節(jié)日。3.師小結(jié)：現(xiàn)在你們告訴花婆婆，過的是什么節(jié)日呀?端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五，在這一天人們就會用這些特別的方法來慶祝。(端午節(jié)的各種來歷和傳說，最常見的傳說是為了紀(jì)念偉大詩人屈原。屈原非常熱愛自己的國家，秦國攻破楚國時，屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國。農(nóng)歷五月初五日，在寫下了詩歌懷沙之后，抱石投淚羅江身死。屈原死后，楚國老百姓非常悲痛，紛紛涌入淚羅江邊去憑吊屈原。人們就把屈原投江的那一天定為端午節(jié)。)4.請幼兒交