幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《蜘蛛買鞋》含反思_第1頁
幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《蜘蛛買鞋》含反思_第2頁
幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《蜘蛛買鞋》含反思_第3頁
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1、Word - 3 -幼兒園中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案蜘蛛買鞋含反思 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案： 蜘蛛買鞋活動(dòng)名稱：蜘蛛買鞋（中班）活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)容易的加減概念。2、感觸兒歌幽默好玩的語言風(fēng)格。3、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變兒歌的數(shù)字并仿編新的詩句。4、傾聽音樂并用仿編的內(nèi)容唱歌和表演。5、培養(yǎng)幼兒互相合作，有序操作的良好操作習(xí)慣。活動(dòng)預(yù)備：各種鞋及圖卡數(shù)張、每人10枚硬幣、每人一個(gè)小盒子?；顒?dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)容易加減概念。活動(dòng)難點(diǎn)：轉(zhuǎn)變兒歌數(shù)字、并仿編新的詩句?；顒?dòng)過程：開頭部分：問幼兒：小伴侶你有幾只腳？穿幾只鞋？蜘蛛有幾只腳？穿幾鞋？基本部分：1、老師和幼兒一起看屏幕，念兒歌蜘蛛買鞋念過一遍后,請幼兒再次念兒歌。同

2、時(shí)拿出與鞋子等值的硬幣、念到最后一句：總共花了10元錢時(shí)，請幼兒算算桌面上總共有多少錢，再作出答案。2、請幼兒看屏幕做練習(xí)，教師點(diǎn)擊屏幕上轉(zhuǎn)變位置的鞋子與變值的錢幣，請幼兒拿出相應(yīng)的硬幣。3、將幼兒分成幾組，每組分成兩種色，幾個(gè)人飾演賣鞋商，另外幾人飾演顧客。拿錢買鞋，然后請幼兒將買賣后的鞋子種類及價(jià)錢相應(yīng)的畫上。最后選出幾人來按照自己畫的圖畫舉行改編兒歌，并唱出來（如幼兒不能順當(dāng)完成老師賦予適當(dāng)?shù)膮f(xié)助）。結(jié)束部分：師幼共同唱編后的兒歌并做動(dòng)作。教學(xué)反思：這是一節(jié)科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)課，活動(dòng)利用幽默好玩的兒歌形式，讓孩子們學(xué)習(xí)加減的概念。為了使這節(jié)課能讓孩子們產(chǎn)生足夠的愛好，在上這節(jié)課之前，我預(yù)備了充分的教具，蜘蛛、涼鞋、雨鞋、布鞋、皮鞋等圖片。另外，還預(yù)備了一元錢的圖卡及一首蜘蛛買鞋的兒歌。 蜘蛛：節(jié)肢動(dòng)物門(Arthropoda)蛛形綱(Arachnida)蜘蛛目(Araneida或Araneae)全部種的通稱。除南極洲以外，全世界分布。從海平面分布到海拔5,000米處

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