2023年瀏陽市七年級下學(xué)期期終考試語文試題_第1頁
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1、2023年瀏陽市七年級下學(xué)期期終考試語文試題七年級語文分值:120分,時(shí)量:120分鐘題次一二三總分統(tǒng)分人計(jì)分評卷人一、語言積累與運(yùn)用:28分1、閱讀下面的文段,按要求答題6分:“吹面不寒楊柳風(fēng),不錯的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,快樂起來了,呼朋引伴地賣弄清cu的喉嚨,唱出wn轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。1給加點(diǎn)的詞注音:醞釀嘹亮2根據(jù)拼音寫出漢字:清cuwn轉(zhuǎn)3請用正楷字將“吹面不寒楊柳風(fēng)工整地寫在田字格內(nèi):2以下句中沒有錯別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分

2、A、在那低矮的房屋前面,我看到一個瘦骨鱗峋的小男孩玩著泥巴。B、小店里擺滿了鈴瓏剔透的手工藝品。C、夏正當(dāng)春花秋實(shí)之間,是一個承前啟后、生命交替的旺季。D、中秋之夜,吃月餅,賞圓月,真是心曠神怡。3、以下句子后括號內(nèi)的詞語可以與句中加點(diǎn)詞語互換的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分 A、那些低而厚密的云層,常常是陰雨風(fēng)雪的預(yù)兆。征兆B、綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。棋高一著C、我聽見有人啜泣,正納罕那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是自己。抽噎D、理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。望塵莫及4、以下句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分 A、一個學(xué)生,只有確立了遠(yuǎn)大的理

3、想,你才會有不斷前進(jìn)的動力。B、他使勁地用腳騎著自行車向前趕去。C、他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)值得廣闊學(xué)生特別是我們初中學(xué)生的重視。D、我們要進(jìn)行一次語文學(xué)習(xí)的革命形成一種自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)新方式。5、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這在過去對我們的學(xué)習(xí)確實(shí)具有很大的促進(jìn)作用,然而在今天,隨著快樂教學(xué)和成功賞識教育的普及與開展,這話就帶有明顯的局限性和片面性??鬃釉啤皩W(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆;華羅庚也說“學(xué)問千千萬,起點(diǎn)在一問。1強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要 ,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要。3分2這段話的意思是說3分6、“墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。這首小詩是詩人的作品,表達(dá)了作者對人生的思考和感悟,它告訴

4、我們: 。2分7、古詩文名句默寫填空:選作其中四小題,8分1晏殊在?浣溪沙?傷春感時(shí),慨嘆人生短暫,時(shí)光一去不復(fù)返的兩句詩是,。2朱熹在?觀書有感?贊美讀書有所領(lǐng)悟:他的心靈為何這樣澄明呢?因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅行轮谠丛床粩嗟亟o他補(bǔ)充?。?這兩句詩是,。3曹操的“,志在千里。 ,壯心不已是千古傳誦的名句。4白居易?錢塘湖春行?中有“幾處早鶯爭暖樹,。亂花漸欲迷人眼,創(chuàng)造出春色喜人、生意盎然的意境。5孔子曾感慨:“歲寒,。說明人要在艱難困苦中才看得到他的人格。二、閱讀42分一童趣沈復(fù)(12分)余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于

5、空中,心之所向,那么或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。8、解釋以下句中加點(diǎn)的詞:4分1項(xiàng)為之強(qiáng) 2徐 噴以煙3方 出神4鞭 數(shù)十9、說說以下句子的意思:2分1夏蚊成雷:2昂首觀之:10、文中有些詞語作為成語保存在現(xiàn)代漢語

6、中,請寫出兩個,并用其中一個造句。4分成語: 、 造句:11、請說說作者的“物外之趣:2分二13分神話是“歷史上的人類童年時(shí)代的產(chǎn)物。遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力水平很低,人們對宇宙的起源、日月的運(yùn)行、火山的爆發(fā)、洪水猛獸的危害、暴風(fēng)驟雨的襲擊等感到驚奇、恐懼與神秘,并試圖去認(rèn)識理解他們,因而把自然界各種變化的動力都?xì)w于神的意志和權(quán)力,認(rèn)為這些變化莫測的現(xiàn)象都被一個至高無上的神指揮著、控制著。在他們心目中,一切自然力都被他們的想象形象化、人格化了,如精衛(wèi)填海、夸父追日等。這都是民間百姓所熟悉的。神話賦予神奇的夢想和奇異的色彩,神話中的人物形象大多具有超人的力量,他們能隨心所欲。一般說來神話的創(chuàng)作手法是浪漫主

7、義的。它是遠(yuǎn)古人民對自然界的不自覺的藝術(shù)加工,反映人們對自然界的虛幻而有趣的認(rèn)識。寓言的產(chǎn)生比神話略晚。寓言就是寄托之言,寓言常常用比喻性的故事寄托意味深長的道理。它是寄托了一定道理的故事,篇幅短小、形象鮮明,常采用夸張和想象的藝術(shù)手法,常常用寥寥幾句就勾勒出一件事的輪廓,并含有一定的挖苦意味,讓讀者自己去體會領(lǐng)悟,從中獲得教訓(xùn)。我國春秋戰(zhàn)國時(shí)期寓言開展最為興盛,諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來,如鄭人買履、掩耳盜鈴等。外國著名寓言有古希臘的?伊索寓言?等。它有強(qiáng)烈的教訓(xùn)性。寓言的每個虛構(gòu)的故事中都明顯地說明人們應(yīng)吸取什么教訓(xùn),很多寓言在開篇或結(jié)尾直截了當(dāng)?shù)卣f出教訓(xùn);寓言是一個比喻故事,

8、把整個寓言所描述的故事作為一個比喻,來影射社會上的某類人、某類事或某種現(xiàn)象。 童話是兒童文學(xué)的一種,是具有夢想色彩的故事。篇幅比寓言長,它通過豐富的想象夢想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。常賦予無生命的東西以生命,大多涉及超自然因素的神怪鬼靈。童話中的形象時(shí)從生活中來的,但是,并不是生活中實(shí)際存在的,甚至也不是生活中可能存在的,它具有一定的象征性和極大的夸張性。童話的語言通俗生動,故事情節(jié)往往曲折離奇,引人入勝。如安徒生的?賣火柴的小女孩?等。神話、寓言和童話有相似處,它們的故事都是假托的、虛構(gòu)的、夢想的,常采用各種生物或非生物來充當(dāng)故事的角色,也都有教育意義。但三者畢竟是有區(qū)

9、別的。12、請區(qū)分以下各篇課文分別屬于神話、寓言和童話中的哪一種?3分皇帝的新裝女媧造人赫耳墨斯和雕像者13、這段文章說明的中心內(nèi)容是。14、神話、寓言和童話的區(qū)別主要表現(xiàn)在哪里?6分。15、冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,他很可憐它,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖后,蘇醒了過來,恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的傷害。農(nóng)夫臨死前說:“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)。這個寓言故事告訴我們。2分三濟(jì)南的秋天老舍17分。詩的境界中必須有山有水。那么,請看濟(jì)南吧,那顏色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越發(fā)的不同了。以顏色說吧,山腰的松樹是青黑的,加上秋陽的斜射,那片青黑便多出些比灰色

10、深、比黑色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色的。山頂上的色兒也隨著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌€不重要,山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變動,特別是秋天,那陽光能夠突然清涼一會兒,突然又溫暖一會兒,這個 并不劇烈,可是山上的顏色覺得出這個 ,而立刻隨著 。突然黃色更真了些,突然又暗了些,突然像有層看不見的薄霧在那兒流動,突然像有股細(xì)風(fēng)替“自然調(diào)和著彩色,輕輕的抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍(lán)的天,晴暖的陽光;藍(lán)得像要由藍(lán)為綠了,可又沒有完全綠了;晴暖得像

11、要發(fā)燥了,可是有點(diǎn)涼風(fēng),正像詩一樣的溫柔;這便是濟(jì)南的秋。況且因?yàn)轭伾牟煌?,那山的上下也更顯然了。高的更高了些,低的也更低了些,山的棱角曲線在晴空中更真了,更清楚了,更瘦硬了。再看水,以量說,以質(zhì)說,以形式說,哪兒的水能比濟(jì)南?有泉到處是泉有河,有湖,這是由形式上分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,濟(jì)南是“自然的sweet heart寶貝、寵兒吧?大明湖夏日的蓮花,城河的綠柳,自然是美好的了??墒强此且辞锼?。濟(jì)南有秋山,又有秋水,這個秋才算個秋,因?yàn)榍锷袷窃跐?jì)南住家的。先不說別的,只說水中的綠藻吧。那份兒綠色,除了上帝心中的綠色恐怕沒有別的東西能比較的。這種鮮綠全借著

12、水的清澄顯露出來,好似美人借著鏡子鑒賞自己的美。是的,這些綠藻是自己享受那水的甜美呢,不是為誰看的。它們知道它們那點(diǎn)綠的心事,它們終年在那兒吻著水波,做著綠色的香夢。淘氣的鴨子,用金黃的腳掌碰它們一兩下。浣女的影兒,吻它們的綠葉一兩下。只有這個,是它們的香甜的煩惱。羨慕死詩人呀!在秋天,水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動,水兒微響。那中古的老山,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩。有刪節(jié)16、從全文內(nèi)容來看,第段應(yīng)填入的句子是3分A、濟(jì)南的秋天是靜謐的 B、濟(jì)南的秋天是詩境的C、濟(jì)

13、南的秋天是溫和的 D、濟(jì)南的秋天是虛幻的17、文中括號內(nèi)應(yīng)填的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、變動 變化 變換 B、變動 變動 變動C、變化 變動 變幻 D、變動 變化 變幻18、第段寫濟(jì)南秋天的山,主要寫,描繪出山的特點(diǎn)。第段寫濟(jì)南秋天的水,主要寫水的,突出了秋水的的特點(diǎn)。4分19、第自然段寫山腰顏色的變化,連用了六個“突然,其作用是什么?3分20、第自然段寫綠藻的“綠,其用意是:2分21、老舍先生的?濟(jì)南的冬天?與此文比較,其共同點(diǎn)在哪?3分三、作文50分下面有兩道作文題,任選一題作文。題目一:只要我們留心觀察,用心體驗(yàn),就會發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個道理,在

14、學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法,在與人交往中發(fā)覺到一份真誠請以“我發(fā)現(xiàn)為題寫一篇文章。補(bǔ)全題目再作文題目二:我是快樂的小小鳥要求:以上兩題,請任選一題寫作。不少于500字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。卷面整潔,字跡清楚。題目_10010020020030030040004000500500600060007007002023年下期期終考試七年級語文參考答案一、語言積累與運(yùn)用28分1、6分12分ning lio22分脆宛32分略2、2分D3、2分C4、2分D5、6分13分勤奮刻苦學(xué)與思結(jié)合提問質(zhì)疑23分在學(xué)習(xí)上,強(qiáng)調(diào)勤奮刻苦不夠,還要強(qiáng)調(diào)善思善問。6、2分冰心人千萬不要孤芳自賞7、8分,

15、任選四小題,每題2分,錯1字扣1分,扣完為止1無可奈何花落去似曾相識燕歸來2問渠那得清如許為有源頭活水來3老驥伏櫪烈士暮年4誰家新燕啄春泥淺草才能沒馬蹄5然后知松柏之后凋也二、閱讀42分一文言文12分84分1強(qiáng),通“僵,僵硬2徐,慢慢地3方,正4鞭,打92分1夏夜里,蚊群發(fā)出雷鳴似的叫聲2抬頭看著它們104分明察秋毫怡然自得龐然大物答對兩個記總分值造句:2分略112分答對兩個記總分值擬夏蟻為“群鶴舞空。把草、蟲、土礫擬作森林、野獸、丘壑。懲治蝦蟆,為小蟲打抱不平。二說明文13分12、3分童話神話寓言13、2分怎樣區(qū)別神話、寓言和童話14、6分神話是對自然界的虛幻而有趣的認(rèn)識。寓言常常用比喻性的

16、故事寄托意味深長的道理。童話通過豐富的想象夢想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。152分即使對惡人仁至義盡,他們的邪惡本性也是不會改變的?;蛘卟灰獙喝松屏?。意思對即可三散文17分16、2分B17、2分A18、4分顏色多彩、靈動、柔美質(zhì)清澄、甜美、充滿活力19、3分突出顏色的變化莫測,給人以動感。20、2分用綠藻的“綠來襯托水的澄清。21、4分在兩篇文章中都從濟(jì)南的山和水兩方面來描寫,著力表現(xiàn)濟(jì)南秋天和冬天的獨(dú)特的美。三、作文50分作文分五等:一等45分以上:符合題目要求,感情真摯,思想健康,內(nèi)容充實(shí),中心明確,能綜合運(yùn)用兩種以上表達(dá)方式,有較強(qiáng)的感染力或說明力,語言流暢,條理清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),書寫工整,卷面整潔。二等3844分:符合題目要求,思想健康,內(nèi)

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