小學數(shù)學人教一年級上冊以內(nèi)的進位加法教案_第1頁
小學數(shù)學人教一年級上冊以內(nèi)的進位加法教案_第2頁
小學數(shù)學人教一年級上冊以內(nèi)的進位加法教案_第3頁
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文檔簡介

1、課題 用數(shù)學一課型 新課課時 1課時課前反思用“湊十”法，不僅能計算9加幾，8、7、6加幾，5、4、3、2加幾，還要利用這些知識來解決我們身邊簡單的數(shù)學問題。教學三維目標知識與技能: 練習20以內(nèi)進位加法，能熟練、正確地計算。過程與方法：通過不同形式的練習，激發(fā)學生學習的積極性；通過解決問題，培養(yǎng)學生思維的靈活性。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生認真、細致的良好學習習慣。教學重點正確、熟練運用20以內(nèi)進位加法解決問題。教學難點學生理解問題的能力。教學準備教師學生教具教法學法合作與探究第（ 1 ）課時學習目標正確、熟練運用20以內(nèi)進位加法解決問題。重難點學生理解并解決問題的能力。教學過程教學環(huán)節(jié) 活

2、動 方 式課中反思 教 師 學 生一、基本練習二、新授課三、鞏固練習1、看卡片口算9+5= 8+5= 7+6= 6+6=8+7= 7+7= 6+5= 8+4=7+5= 4+7= 5+7= 4+8= 6+9= 6+9= 7+9= 7+8=9+4= 5+9= 6+7= 4+8=說說你怎樣算最后三道題的？ 2、看誰算得又對又快。5+7 10-7 4+8 13-3 5+9 10-9 2+9 3+8 4+7 4+9 3+9 5+81、出示例5 看主題圖（1）學生說一說，圖上畫的是什么？（2）老師引導：前排多少人，后排多少人？女生多少人，男生多少人？（3）根據(jù)學生回答，分別列式：前排7人，后排8人，一共有多少人？男生9人，女生6人，一共有多少人？2、抽生計算出它們的答案。觀察97頁做一做主題圖學生試說圖意：1、左邊有幾只天鵝，右邊有幾只天鵝，一共有多少只天鵝？2、白天鵝有多少只，黑天鵝有多少只，一共有多少只天鵝？完成列式，并解答。學生回答，并列算式！7+8=15（人）9+6=15（人）左邊7只，右邊7只，一共14只。7+7=14（只）白天鵝8只，黑天鵝6只，一共14只。8+6=14（只）課堂小結(jié)作業(yè)設(shè)計1、

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