小學(xué)英語計(jì)劃總結(jié)_第1頁
小學(xué)英語計(jì)劃總結(jié)_第2頁
小學(xué)英語計(jì)劃總結(jié)_第3頁
小學(xué)英語計(jì)劃總結(jié)_第4頁
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1、第 第 頁小學(xué)英語計(jì)劃總結(jié)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好,培育他們學(xué)習(xí)英語的積極立場(chǎng),使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培育同學(xué)具有肯定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ),以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用英語進(jìn)行簡(jiǎn)約日常溝通的技能。二、同學(xué)現(xiàn)狀分析同學(xué)已接觸北師大英語有兩年時(shí)間,應(yīng)經(jīng)積累了部分的日常英語與簡(jiǎn)約的單詞,同學(xué)的聽說讀的技能有肯定的基礎(chǔ)了,同學(xué)對(duì)英語有比較深厚的學(xué)習(xí)愛好,愛上英語課,把英語當(dāng)成一種藝術(shù)。本冊(cè)書是人教版開始,和二班級(jí)的英語是兩個(gè)不同的版本,兩者的聯(lián)系不大,同時(shí)是學(xué)校階段最有樂趣的一本書,相信同學(xué)更加有愛好學(xué)好并掌控好學(xué)校三班級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn),掌控良好的學(xué)習(xí)方法,使之有所進(jìn)步。雖然

2、二班級(jí)這次新增了11個(gè)新同學(xué),但我有信心與同學(xué)們一道學(xué)好英語,教好英語,難處還是在上學(xué)期三2的兩三個(gè)非常生,所以在教學(xué)中,應(yīng)當(dāng)以同學(xué)的全面進(jìn)展、將來進(jìn)展為宗旨,以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能為重點(diǎn),做好聽說讀寫的技能,特別是剛開始字母單詞的寫法,面對(duì)全體同學(xué),始終把激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好放在首位。三、教材分析本冊(cè)是學(xué)校開設(shè)人教版英語的第一學(xué)年第一學(xué)期運(yùn)用,本冊(cè)教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn):1、每單元有中心,圍圍著一個(gè)主題來學(xué)習(xí)新的單詞與句子,讓同學(xué)有統(tǒng)一的歸納性,一目了然。2、本書中充斥了很多樂趣,配上音樂與圖片或動(dòng)作,讓同學(xué)充斥新奇,把愛動(dòng)的表現(xiàn)欲發(fā)揮出來了。3、艷麗的圖片或插圖,吸引同學(xué)的眼球,能吸引

3、同學(xué)的愛好與愛好。4、在書中有一群年齡與孩子們相仿的年齡的中外孩子,并有兩位可愛的老師,帶領(lǐng)同學(xué)走進(jìn)他們的說話天地,有親切感。5、著重同學(xué)語言運(yùn)用技能的培育,突出語言的實(shí)踐性和交際性,同時(shí)也突出語言的真實(shí)性和有用性。6、著重中外文化的雙向溝通,使同學(xué)通過學(xué)習(xí)cuture,培育將來跨文化交際所需要的日常交際技能。7、著重同學(xué)學(xué)習(xí)愛好的培育,以不同方式最大限度的激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。8、現(xiàn)有配套資料交完善,有光盤、網(wǎng)頁、利用平臺(tái)多媒體為同學(xué)制造料號(hào)的學(xué)習(xí)氣氛或環(huán)境,來滿意同學(xué)的所求,拓展同學(xué)的自我進(jìn)展的空間。四、教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):、能聽、說、讀、寫英語字母aZz,以及以字母開頭的單詞,每個(gè)

4、字母書本配置了兩個(gè)相應(yīng)的單詞。、依據(jù)實(shí)物、圖片說出所學(xué)單詞。書中的黑體詞是重點(diǎn)、能比較嫻熟地操練所學(xué)的日常交際用語。Lets talk、聽懂錄音中清楚的話語和單詞。5、能會(huì)聽做Lets do。了解部分西方的文化知識(shí)。教材重點(diǎn)難點(diǎn):教材重點(diǎn):、能聽、說、讀、寫英語26個(gè)字母aZz。、培育良好的書寫習(xí)慣,能做到書寫規(guī)范的字母與單詞。、能比較嫻熟地運(yùn)用聽說讀所學(xué)的日常交際用語。4、熟讀、熟記書本后深色的黑體詞。教材難點(diǎn):能比較嫻熟地運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語。五、主要措施、以活動(dòng)、游戲、競(jìng)賽等為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)在樂中學(xué)、學(xué)中用,在活動(dòng)中學(xué)英語,練英語,從而保證同學(xué)英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性進(jìn)展。、通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。、將直觀教具、肢體語言、課件相結(jié)合,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,培育同學(xué)的樂趣與學(xué)英語的良好勁頭。4、依據(jù)書本設(shè)計(jì)不同的情景,

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