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1、漁家傲(宋)李清照.精品課件.1漁家傲(宋)李清照.精品課件.11084-1151.精品課件.21084-1151.精品課件.2 李清照生于書香門第,在家庭熏陶下小小年紀便文采出眾。對詩詞散文書畫音樂無不通曉。她的父親李格非是當時的著名學者,也是“蘇門四學士”之一。.精品課件.3 李清照生于書香門第,在家庭熏陶下小小年紀便文采出眾李清照與趙明誠結(jié)婚后,夫妻恩愛。其間李清照創(chuàng)作大量文學作品,反映閨中生活感情、自然風光、別思離愁,風格清麗明快。如如夢令:.精品課件.4李清照與趙明誠結(jié)婚后,夫妻恩愛。其間李清照創(chuàng)作大量文學作品,.精品課件.5.精品課件.5.精品課件.6.精品課件.6一剪梅紅藕香殘玉

2、簟(din)秋。輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時,月滿西樓?;ㄗ燥h零水自流。一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。.精品課件.7一剪梅.精品課件.71126年金兵入侵,1129年趙明城在赴外地途中染病而逝。 再加上亡國傷痛,詩詞變得凄涼悲痛,抒發(fā)懷鄉(xiāng)悼亡情感,也寄托了強烈的亡國之思。(如聲聲慢).精品課件.81126年金兵入侵,1129年趙明城在赴外地途中染病而逝。 聲聲慢 尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他、晚來風急?雁過也,正傷心,卻是舊時相識。 滿地黃花堆積。憔悴損,如今有誰堪摘?守著窗兒,獨自怎生得黑?梧桐更兼細

3、雨,到黃昏、點點滴滴。這次第,怎一個、愁字了得!.精品課件.9聲聲慢 .精品課件.9 薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。 東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。 莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。 婉 約 風 格 晚 期 作 品醉花陰.精品課件.10 薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。 婉 約 風 格 知人論世 李清照,自號易安居士,宋代女詞人,是婉約詞派的代表人物。生活在北宋后期和南宋前期,以“靖康之變”為界分前后兩期。前期生活幸福美滿,自小受到良好的家庭教育。 “靖康之變”,金兵入侵后,流寓南方,明誠病死,境遇孤苦。有漱玉詞傳世。其文學創(chuàng)作具鮮明獨特的藝術風格,對后世影響較大

4、,稱為“易安體”。.精品課件.11知人論世 李清照,自號易安居士,宋代女詞人,是婉約詞派.精品課件.12.精品課件.12漁家傲是詞牌名,這首詞寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答,隱喻對南宋黑暗社會現(xiàn)實的失望,對理想境界的追求和向往。這首詞具有鮮明的浪漫主義特色,詞風豪邁奔放,景象壯闊,氣勢磅礴。.精品課件.13漁家傲是詞牌名,這首詞寫夢中海天溟蒙的景象及與天帝的問答漁家傲寫于1130年,卻氣勢磅礴、豪邁,是婉約派詞宗李清照的另類作品,具有明顯的豪放派風格。近代梁啟超評為:“此絕似蘇辛派,不類漱玉集中語”??芍^一語中的,道破天機。 .精品課件.14漁家傲寫于1130年,卻氣勢磅礴、豪邁,是婉約派

5、詞宗李清天接云濤連晚霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去。漁家傲(宋)李清照李清照 漁家傲 范讀520.mp3.精品課件.15天接云濤連晚霧,漁家傲(宋)李清照李清照 漁家傲 范讀5漁家傲 天接/云濤/連曉霧,星河/欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛/夢魂/歸帝所,聞/天語,殷勤/問我/歸何處。 我報/路長/嗟日暮,學詩/謾有/驚人句。九萬里風/鵬正舉。風/休住,蓬舟/吹取/三山去。.精品課件.16漁家傲.精品課件.16“天接云濤連曉霧, 星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。”天空連著洶涌的波濤和早晨的云霧,銀河像要轉(zhuǎn)動,千艘帆船逐浪如

6、起舞。作者所見之景,在你的大腦中展現(xiàn)怎樣的畫面? 詞一開頭,便展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖。(1分).精品課件.17“天接云濤連曉霧,天空連著洶涌的波濤和早晨的云霧,銀河像要轉(zhuǎn)賞析“接”連”二字“接”連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤、彌漫的云霧,自然地組合在一起,形成一種渾茫無際的境界。賞析“轉(zhuǎn)”舞”二字“轉(zhuǎn)”舞”兩字,將詞人在風浪顛簸中的感受,逼真的傳遞給讀者。.精品課件.18賞析“接”連”二字“接”連”二字把四垂的天幕、洶涌的波濤帝所:天帝居住的地方。天語:天帝的話語。殷勤:熱情而周到。“仿佛夢魂歸帝所, 聞天語,殷勤問我歸何處?!眽糁姓Z在天帝殷勤的詢問中,你認為寄托了作者怎樣的情感?

7、恍惚中我好像來到了天帝的居所,聽見天帝殷勤地問我想要去哪里。.精品課件.19帝所:天帝居住的地方。天語:天帝的話語。“仿佛夢魂歸帝所, 寫詞人仿佛夢見天帝,天帝殷切地問她:“你打算到哪兒去呀?”看似平常一問,然而這溫和與殷切同現(xiàn)實中置人民于水火、畏敵如虎狼、只顧自己一路奔逃的高宗皇帝形成了鮮明的比照。幻想的境界中:塑造了一個態(tài)度溫和、關心民瘼的天帝。.精品課件.20 寫詞人仿佛夢見天帝,天帝殷切地問她:“你 出處是離騷:“欲少留此靈瑣兮,日忽忽其將暮。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。 謾有:空有 嗟:慨嘆“我報路長嗟日暮, 學詩謾有驚人句?!庇玫溥\用典故的好處是:委婉含蓄的表達了作者慨嘆自己

8、空有才華而遭逢不幸、有懷才不遇之感以及對南宋黑暗社會現(xiàn)實的失望與不滿。我回答說前路漫長而渺茫,又感嘆天色已近黃昏,學作的詩歌空有驚人的句子。.精品課件.21 出處是離騷:“欲少留此靈瑣兮,日忽忽其將 出自莊子逍遙游:“鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里?!薄熬湃f里風鵬正舉。 風休住,蓬舟吹取三山去?!庇玫洹胺鰮u”,風名?!熬拧笔翘摂?shù),是多的意思。三山:傳說中海上的三座仙山。夢中志長空九萬里,大鵬正在風中展翅飛翔。風啊,你不要停,把我這輕快的小船吹到蓬萊的仙山上去吧。.精品課件.22 出自莊子逍遙游:“鵬之背,不知其幾千里也。怒而賞析“

9、九萬里風鵬正舉,風休住,蓬舟吹取三山去” 。 用典的手法,運用莊子逍遙游中大鵬乘萬里風高飛遠舉的典故,希望把她的輕快小舟吹到仙山去,使她過著那自由自在的生活。表示了作者有大鵬高飛之志,對現(xiàn)實的不滿,對理想境界的追求和自由生活的向往。(手法1分,感情1分) .精品課件.23賞析“九萬里風鵬正舉,風休住,蓬舟吹取三山去” 。 用 李清照南渡后,不久丈夫趙明誠病死。國破家亡兼夫死,使她生活上和精神上受到很大的打擊。 從此,她只身飄泊江南,孤單寂寞地度過她那艱苦歲月的晚年,處于“路長嗟日暮”的困境。但她是一個性格爽直、柔中有剛、不愿受現(xiàn)實生活束縛的人,所以,有時想象的翅膀飛進了另一個世界。.精品課件.

10、24 李清照南渡后,不久丈夫趙明誠病死。國破家亡兼夫死,使她生活 她幻想出一條能使精神有所寄托的道路,以求擺脫人間那前路茫茫、看不到任何希望的境況。于是夢跨云霧,渡天河,歸帝宮,乘萬里風到仙山去。 這樣豪邁的氣概,不凡的壯舉,就使這首詞顯示出浪漫的情調(diào),豪放的風格,而和她的其他詞作風格迥然不同. .精品課件.25 她幻想出一條能使精神有所寄托的道路,以求擺脫人間那前路茫總結(jié)中心思想 該詞通過夢境展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫;通過回答天帝的問話,感嘆自己空有卓越的才華,雖辛苦求索,卻遭逢不幸,未能找到光明。表達了詞人煩悶的心情,充分的表現(xiàn)了對自由的向往,對光明的追求。.精品課件.26總結(jié)

11、中心思想 該詞通過夢境展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相一、基礎題(必做): 1、漁家傲天接云濤作者是 ,她是 朝女詞人,號 。2、本詞中“ , ”兩句描寫了一幅遼闊、壯美的海天一色圖。 3、“ , ” 兩句,詞人借回答天帝的問話,抒發(fā)胸臆,感嘆自己空有卓越的才華,雖辛苦求索,終因遭逢不幸,未能找到光明的出路。4、詞人最后表示,要像大鵬一樣乘萬里風高飛遠舉,奔向縹緲的神山,尋求幸福,她寫到“ , , 。意境開闊,想象豐富,充滿浪漫主義色彩 。二提高題(可選做其中一題): 1、賞析“九萬里風鵬正舉,風休住,蓬舟吹取三山去” 。2、結(jié)合詞作內(nèi)容,分析作者所表達的情感。 課堂作業(yè):天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去。.精品課件.27一、基礎題(必做): 課堂作業(yè):天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千2、結(jié)合詞作內(nèi)容,分析作者所表達的情感。 隱寓對南宋黑暗社會現(xiàn)實的失望;對理想境界的追求和向往。 如寫夢中海天迷蒙的景象及與天帝的問;空有才華而遭逢不幸,奮力掙扎的苦悶;如一“謾”字,流露出對現(xiàn)實的

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