一年級班主任工作計劃模板

1、第 第 頁一年級班主任工作計劃模板篇一：一班級班主任工作計劃模板 一、總體目標 結合本班同學的實際，通過開展具備時代氣息的、富有情趣的各類教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，加強同學自我激勵、自我教育、自我管理的技能，積極探究性格培育的途徑，引導同學健康成長。 二、班級同學狀況分 本班共有同學58人，其中女生28人，男生30人。紀律方面表現(xiàn)較好，大部分同學很仔細，只有個別自制力稍差。本學期重點是對同學進行常規(guī)訓練，講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的學校生。 三、工作重點 1、教育 (1)教育同學做好廣播和眼，掌握近視

2、率，同時著重，常抓不懈。 (2)進行尊師守紀、講禮貌、團結友愛等道德品質教育和行為教育。 (3)培育愛科學的愛好，初步知道一些生活常識和自然現(xiàn)象。 2、管理 (1)明確班委職責，各司其職。 (2)制定適合班級實際狀況的各項管理制度，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范同學的各項管理要求。 3、進展 (1)培育同學正確的讀書姿態(tài)和寫字姿態(tài)，初步養(yǎng)成良好的學習習慣。 (2)培育同學用心聽講，聽懂別人的談話。 (3)讓同學學有所長，利用各種方法培育同學，使每個同學都能發(fā)揮自身的聰慧才智。 四、月工作安排 二、三月份： 1、抓好課堂紀律，保證課堂教學的正常、順當進行，提高課堂教學質量。 2、協(xié)作大隊部開展我愛我家親

3、情教育活動。 3、教育同學平常要以禮待人，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好，同學間要團結友愛、相互援助。 四月份： 1、培育同學在各種交際活動中學會傾聽、表達與溝通，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，進展合作精神。 2、教育同學愛惜公物，遵守公共秩序。在學校和公共場所不追趕玩耍，不損害學校和公共場所的花草樹木。 3、積極組織同學熬煉身體，迎接春季運動會。 五月份： 1、對同學加強教育，強化學校的常規(guī)教育，加強課堂紀律。 2、教室展板：慶?！傲弧?。 六月份： 1、在學習新內容的同時，引導同學抓好知識復習鞏固。 2、做好期末復習檢測及分析工作。 本班本學期工作狀況，表揚優(yōu)秀同學。 篇二：

4、一班級班主任工作計劃模板 春暖花開，又是一個學期的伊始。這個學期繼續(xù)擔負一班級3班的班主任，本人感到壓力特別大，經(jīng)過上一個學期的奮斗，縱向比較進步是挺大的，但橫向比較進步是有但不太明顯，所以這個學期的目標是爭取的進步.依據(jù)這個目標，以馬克思主義思想，以國家方針為方針，以學校計劃為指導特制定以下計劃： 一、班級基本狀況 本班共有52名同學，其中有男生33人，女生19人.依據(jù)一班級學校生年齡特點，堅持每天抓好課堂常規(guī)管理，每天進行全班性的安全教育。 二、班級管理主線 在今日這個要求素養(yǎng)教育的時代，我們老師怎么能以成果作為對同學的評價呢?學校生天真活潑可愛，我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中歡樂成長，不

5、被成果束縛，力求了解同學的特別之處，全面進展性格教育.每天問一下自己：今日，你愛生如子了嗎?今日你有什么做得不對的地方?今日你有沒有哪句話傷到哪個同學了?我相信每天的自我有利于班級的管理.那么以愛為主線就貫穿了整個學期。 三、班級管理要素 (一)管理中適當運用激勵機制 上個學期的“比一比，誰的星星多”有肯定的成效，但由于個別同學的優(yōu)點不是太明顯，所以有放棄奪星星的念頭，于是這個學期調整了一下方案.把全班分為五個小組，以小組為單位，以周計為循環(huán)，分四個項目進行評比.這四個項目分別是：、環(huán)保衛(wèi)生、紀律安全、好人好事.另外依據(jù)學校的評比“每周之星”，在班級里也開設一個“每周之星”的評比，評比項目更細

6、化一些，如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術星、文藝星、體育星、勞動星。 (二)班級的布置 素養(yǎng)教育要求，讓學校生感受“美”，有觀賞“美”的技能.于是盡可能讓教室看起來更美。 1、由于一班級的同學還太小，學習園地主要還是班主任設計，這個設計就要符合學校生的特點，要讓同學有愛好去看，并且看得懂.設置以下方塊，方塊一：重大時事快報，方塊二：小組奪星狀況及個人奪星相片展示，方塊三：作業(yè)展示，方塊四：展示“每周古詩我會背”內容。 2、班務欄要實時更新，方便同學了解狀況。 3、文化墻主要展示同學的繪畫作品，計劃是拉繩子用小夾子夾同學的繪畫作品，這樣的方式更簡單更新同學的作品，還能愛護同學作品不

7、被損壞。 篇三：一班級班主任工作計劃模板 一、指導思想 堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐技能。每個孩子就像一顆顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片晴空，讓他們各自閃耀最絢爛，最動人的光輝。 二、工作目標 1.進行入學教育和常規(guī)教育，成立班委會。 2.建立班級管理制度。 3.培育同學的團結合作精神、集體榮譽感和學習愛好。 4.提高同學認、記生字的技能和拼音的技能。 5.養(yǎng)成同學正確書寫的習慣。 6.提高同學的學習成果和整體素養(yǎng)。 三、班級狀況分析 我班共有同學60人，其中男生34人，女生26人。每個孩子都活潑可愛，新奇心強，求知欲強。

8、但是他們剛剛從幼兒園進入學校，角色還沒轉變，對新的學習、生活不太適應。時常不能掌握自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習慣需要老師規(guī)范要求。 本學期的工作打算： 1.常規(guī)教育方面 充分利用班會和品德課的時間學習學校生手那么和學校生日常行為規(guī)范，并在日常的學習過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，是同學養(yǎng)生良好的學習和生活習慣。 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育教育。這學期利用、等節(jié)日進行一些有意義的主題班會活動，使同學懂得敬愛師長，孝順父母，培育喜愛祖國的情感。同時，讓同學在各種活動中學會合作。學會生活。 充分發(fā)揮教室內外刊版的教育作用，加強同學的榮譽感，竟爭意識。

9、2.班級紀律方面 課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到有趣又有動力，在不知不覺中遵守紀律。由于是同學們自己制定的，這樣變被動為主動的行為有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。 課間紀律：課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個學校帶來活躍而輕松地氣氛。豐富多彩的課間活動是解決同學課間亂的法寶。我針對同學的年齡特點將組織同學玩石頭剪刀布、猜拳、木頭人等游戲或組織同學到操場上活動，使同學既健體又增進了彼此間的溝通。同時，隨時提示同學留意安全。 路隊紀律：為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，做到家庭、學校一路安全。我們預備做

10、到排隊要快、齊、靜，同學要交到家長手中。 3.衛(wèi)生方面 俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”桌子勤清、書包勤整理、兩操勤做。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃并進行檢查，對主動打掃衛(wèi)生的同學進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 飯前便后實時地洗手。 4.班干部的培育 管理光靠班主任一個人來管理是不夠的，班干部就是參加班級管理的小主人。這學期我將著力培育班級小干部，幫他們樹立威信，使之能很快學會管理。讓每個同學都有機會參加管理，使同學們學會學習、學會生活、學會合作和學

11、會管理。 篇四：一班級班主任工作計劃模板 轉瞬間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班同學品德、學習、健康和生活等方面的者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育能量的協(xié)調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一貫積極思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。 一、同學現(xiàn)狀分析 本班共有34名同學，15名女生，19名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈良善，新奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制技能差，時常不能掌握自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。 二、工

12、作目標 第一：建立完善的管理制度。 班級里實行班干部責任制。選擇和培育積極分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。 第二：狠抓同學的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高同學學習的主動性。 為了讓同學在學習上充分地開展競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個同學的學習積極性。 第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育同學團結協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的，加強班級凝集力，要開展好主題班會。 第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制，每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。 三、詳細措施 1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，

13、對同學的成進步步是非常須要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是非常須要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好學校生日常行為規(guī)范，使同學逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的，不使一個同學掉隊。 2、加強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜同學的角度出發(fā)，了解關懷同學。實時了解同學的心理改變，掌控他們成長道路上的進展狀況。 3、實時了解學情：精確把握同學對知識的掌控，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地

14、上升。 4、家教結合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校教育和有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 5、培育班級干部：實時召開班干部會議，針對他們在工作中涌現(xiàn)的問題，教給他們工作，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的技能。 6、重視關懷教育：要關懷同學的生活，實時和家長聯(lián)系，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立同等和諧的師生關系，做同

15、學的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。校組織的文娛活動，重視各項競賽的積極參加，培育同學的參加意識。 篇五：一班級班主任工作計劃模板 一、班集體的培育 班集體是培育同學性格的沃土，有了這塊沃土，同學的性格才能百花爭艷。集體活動，最能培育同學的凝集力、集體榮譽感。我?guī)ьI同學積極參與學校的各項活動，通過展示同學各方面的才能，進展性格。逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。 二、良好習慣的養(yǎng)成 我從培育同學良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的紀律。在日常學習中，時刻留意調動同學的積極性，漸漸養(yǎng)成仔細聽課、仔細作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 三、與家長的雙向聯(lián)系 對一些表現(xiàn)不太好的同學，常常和他們談心，抓住他們的閃光點鼓舞他們。