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1、Word 學(xué)校安全演練的應(yīng)急預(yù)案 學(xué)校平安演練的應(yīng)急預(yù)案 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,有時(shí)會(huì)消失一些不在自己預(yù)料之中的大事,為了降低事故后果,就經(jīng)常需要事先預(yù)備應(yīng)急預(yù)案。編制應(yīng)急預(yù)案需要留意哪些問(wèn)題呢?下面是我收集整理的學(xué)校平安演練的應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。 一、目的 提高對(duì)學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置力量和快速反應(yīng)力量,最大限度地避開(kāi)和削減人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對(duì)防災(zāi)學(xué)問(wèn)的理解從理論到實(shí)踐,切實(shí)把握避災(zāi)逃命技能。 二、組織支配 1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長(zhǎng) 副組長(zhǎng) 成員:行政人員、段長(zhǎng)及各班班主任 2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組 總指揮: 消防撲救組
2、: 宣揚(yáng)攝像組: 音響警報(bào)組: 聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組: 人員疏散組: 三、參與對(duì)象: 全校師生 四、演練時(shí)間: 20 xx年5月13日(星期二)上午 五、演練內(nèi)容: 演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。 六、組織實(shí)施要求 1、上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看地震中如何自救逃命視頻活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行有關(guān)學(xué)問(wèn)的教育地震避險(xiǎn)自救常識(shí)。 2、星期二上午進(jìn)行演練。防震平安領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命,各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。 3、詳細(xì)疏散工作支配: (1)操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員支配。
3、(2)教室內(nèi)同學(xué)疏散指揮人員支配由任課老師負(fù)責(zé)。 七、疏散要求與留意事項(xiàng) 1、通過(guò)消防演練達(dá)到平安教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體同學(xué)開(kāi)展一次平安常識(shí)、自救、逃命學(xué)問(wèn)的教育,使每個(gè)同學(xué)都把握基本的平安學(xué)問(wèn)。 2、全部參練人員必需聽(tīng)從指揮,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體老師要仔細(xì)負(fù)責(zé)。 3、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線進(jìn)行,保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)厲 性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要留意演練中的平安,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)覺(jué)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,關(guān)心一起逃離危急地。 4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生馬上快速、有序、平安進(jìn)行疏散,不能再整理物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。 5、疏散挨次:老師領(lǐng)隊(duì),同學(xué)排二列隊(duì)伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。 6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡察,防止意外發(fā)生。 7、離開(kāi)危急地后,按廣播操的隊(duì)列挨次集中到操場(chǎng)(如狀況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外平安地帶)。 8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,準(zhǔn)時(shí)處理傷病員。 9、考慮到平安因素,樓房全部門(mén)窗保侍暢通。 八、總結(jié): 逃命時(shí)要熟識(shí)環(huán)境,要穩(wěn)定心情,要克服慌張失
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