鐵路安全教育課教案（通用10篇）

1、 鐵路安全教育課教案（通用10篇）活動目的： 1、針對我校四名學(xué)生在鐵路放置障礙物，致使動車迫停大事，進(jìn)行班會，盼望通過本次主題班會，學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全學(xué)問，把握一些鐵路安全常識，引起同學(xué)們對鐵路交通安全的重視,增加學(xué)生交通安全意識。 2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)鐵路安全學(xué)問，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。 活動過程： 一、開篇：明確此次活動的意義 1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步進(jìn)展，交通運輸日益興旺，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的興旺在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容無視的重大問題交通安全問題。 2、師：漫長的暑假就要到了，

2、由于我們生活的片區(qū)接近鐵路線，時常需要與鐵路“打交道”，加上不少同學(xué)要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車，為了加強(qiáng)同學(xué)們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識，特開展一次鐵路交通安全班隊課。 二、第一篇章：了解鐵路交通安全常識 （一）道軌安全常識 、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。 、不要扒停在道軌上的列車，不要在車下鉆來鉆去。 、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。 、不行擅動扳道、信號等設(shè)施，不行擰動鐵軌上的鏍絲。 、不得翻越護(hù)欄橫穿鐵路。 、鐵路橋梁和鐵路隧道制止行人通行。 、車輛不能從沒有道口或其他平面穿插設(shè)施的鐵路道軌上穿越。 （二）道口安全常識 、行人和車輛在鐵路

3、道口、人行過道及平過道處，發(fā)覺或聽到有火車開來時，應(yīng)馬上躲避到距鐵路鋼軌米以外處，嚴(yán)禁停留在鐵路上，嚴(yán)禁搶行越過鐵路。 、車輛和行人通過鐵路道口，必需聽眾道口看管人中和道口安全治理人員的指揮。 、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看管人員示意火車馬上通過時，車輛、行人嚴(yán)禁搶行，必需依次停在停頓線以外，沒有停頓線的，停在距最外股鋼軌米以外，不得影響道口欄桿的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿。 、設(shè)有信號機(jī)的鐵路道口，兩個紅燈交替閃耀或紅燈穩(wěn)定亮?xí)r，表示火車接近道口，制止車輛、行人通行。 、紅燈熄白燈亮?xí)r，表示道口開通，準(zhǔn)許車輛、行人通過。 、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄

4、滅時，須停車和止步了望，確認(rèn)安全后再通過。 、車輛、行人通過設(shè)有道口信號機(jī)的無人看管道口及人行過道時，必需停車或止步了望，確認(rèn)兩端無列車開來時，方準(zhǔn)通行。 三、其次篇章：了解乘車安全常識 1.候車時要站在安全白線內(nèi)，等火車停穩(wěn)了再排隊上車。由于火車的速度很快，進(jìn)站時帶起的風(fēng)很簡單把人卷入站臺下 2.進(jìn)站上車，應(yīng)當(dāng)通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車。 3.上火車時不要翻爬車窗進(jìn)入車廂，以免車窗滑落砸傷自己。 4.進(jìn)入車廂后，要趕快找位置坐下，不要在車廂內(nèi)穿行打鬧，同時要聽清晰列車播送報的站名和時間，避開錯站下車。 5.當(dāng)火車開動時，不要跟送行的人握手或遞東西，留意把自己的行李物品放穩(wěn)放

5、好。 6.不要到車廂連接處玩耍，那里很簡單發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。 7.列車行進(jìn)中，千萬不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。 8.在列車上翻開水，不要灌得太滿，以防發(fā)生燙傷。 9.使用后的廢棄物，不要順手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又簡單砸傷鐵路兩旁的行人。 10.火車中途停站，在下車購置東西或漫步時不要忘了開車時間而發(fā)生漏乘。 11.火車到站后，不要急于下車，要認(rèn)真清點自己所帶的物品，等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車，不能從車門、窗戶跳車。 12.在臥鋪睡覺，應(yīng)將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新奇空氣。不要讓頭朝窗睡，由于車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外，假如

6、遇到緊急剎車引起猛烈顛簸，頭會被碰傷。 13.睡在中、上鋪上的乘客，留意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時掉下來摔傷。 14.現(xiàn)在很多火車都改為封閉式旅游列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。 15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。 16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。 17.不要鉆車、扒車、跳車。 18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，以防觸電。 19.過鐵道時，若遇紅燈亮?xí)r，或看管人員示意停頓行進(jìn)時，須依次停在安全線或欄桿以外。 20.通過無人看管的通口時，須止步觀望，在確認(rèn)

7、沒有列車馬上通過后，才能通過。 四、第三篇章：鐵路安全學(xué)問競答（看） 五、完畢篇：我們的誓言（看） 1、齊呼我們的誓言 2、齊誦愛路護(hù)路“不字歌” 3、總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中 鐵路安全教育課教案2 一、班會活動的目標(biāo)： 1、學(xué)問目標(biāo)： （1）讓學(xué)生在溝通活動中熟悉一些常見的交通標(biāo)志。 （2）讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)章的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)章。 （3）讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些根本的學(xué)習(xí)方法。 2、力量目標(biāo)： 通過這節(jié)班會，有意識地培育

8、學(xué)生的熟悉力量和初步運用交通安全學(xué)問解決實際問題的力量。 二、班會主題分析： 數(shù)字是枯燥的，可誰又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)？人流、物流、車流的快速增長，是宏大祖國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展、市場富強(qiáng)、人民生活水平提高的必定趨勢。光明總也甩不掉陰影，沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面對世人昭示：我國已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢非常嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡沉重，損失巨大，為了貫徹落實公安部、教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知精神，連續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，削減交通違章，杜絕交通事故，所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會。 三、班會活動設(shè)計及創(chuàng)新點： 設(shè)計：本節(jié)班會將采納講解、分

9、小組爭論、搶答、朗讀、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式，對學(xué)生進(jìn)展交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)展幫助教學(xué)，使學(xué)生把握各類交通安全學(xué)問，并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。 創(chuàng)新點： 1、采納開放型、探究型的教學(xué)方式。 2、注意培育學(xué)生自主參加教學(xué)活動。 3、將課堂教學(xué)與社會實踐有機(jī)地結(jié)合起來。 四、班會過程： （一）教師講解交通安全的重要性： 1、教師：大家都知道，人最珍貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威逼最大的頭號殺手是什么嗎？ 2、學(xué)生自由談、 3、教師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成

10、為奪取我們珍貴生命的最大威逼。 4、利用多媒體放交通安全短片。 5、學(xué)生分小組爭論 ，看了剛剛的短片，你有什么想法？ （隨學(xué)生答復(fù)板書：交通安全） （二）交通學(xué)問競賽（搶答形式） 1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？ 4、什么燈亮?xí)r才可以走？ 5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ 6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。 （三）騎自行車的交通安全 1、主持人：我國是自行車大國，很多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)留意哪些問題呢？ 2、下面請聽一名同學(xué)朗讀安全騎車歌。 1、主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不

11、感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感慨唏噓。作為一名中學(xué)生來講，留意乘車安全是和我們親密相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思索哪些行為是對的，哪些行為是不對的。 2、學(xué)生自由談。 3、主持人總結(jié)：乘做公共汽車、出租車應(yīng)當(dāng)留意下面的幾個問題： （1）不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。 （2）在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。 （3）開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。 （4）在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。 （5）不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車 （6）乘車時不做防礙司機(jī)駕駛的行為 （7）按規(guī)定使用安全帶 （四）全體學(xué)生起立，齊唱歌曲一路平安，交通安全主題班會在歌聲中完畢。

12、鐵路安全教育課教案3 一、班主任發(fā)言： 目前全國各地屢屢發(fā)生的學(xué)生安全事故，讓我們痛定思痛，倍感對廣闊同學(xué)進(jìn)展安全教育的必要性和緊迫性。依據(jù)我班的實際狀況學(xué)校打算從交通安全常識對同學(xué)們進(jìn)展較為系統(tǒng)的安全教育，讓全體同學(xué)都樹立起安全防范意識。 二、班長發(fā)言： 我們大家每天都在出行，任何一天都離不開交通，要想使自己和別人的生活更加的幸福，我們就不能無視交通安全，今日我們就來談?wù)劇敖煌ò踩?。誰能告知我在出行時，要留意那些交通安全問題? 三、學(xué)生發(fā)言： (略) 四、班長總結(jié)： 班長依據(jù)交通法規(guī)直接如下： 1、指揮燈信號的含義 (1)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行; (2)紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行;

13、 (3)黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停頓線的車輛和已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的行人，可以連續(xù)通行; (4)黃燈閃耀時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。 2、行人必需遵守以下規(guī)定： (1)須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走; (2)不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 3、橫穿公路留意事項： (1)穿越公路時，要走直線，不行迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越公路。 (2)不要突然橫穿公路，特殊是公路對面有熟人、朋友召喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。 4、乘車人必需遵守以下規(guī)定： (1)乘

14、坐公共汽車，要排隊候車，按先后挨次上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。 (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危急品帶入車內(nèi)。 (3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。 (5)盡量避開乘坐卡車、拖拉機(jī);必需乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。 (6)不要在機(jī)動車道上招呼出租汽車。 5、騎自行車要留意哪些安全事項： (1)要常常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

15、(2)自行車的車型大小要適宜，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。 (3)不要在公路上學(xué)騎自行車;未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。 (4)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，不逆行;轉(zhuǎn)彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周狀況，以明確的手勢示意后再轉(zhuǎn)彎。 (5)經(jīng)過穿插路口，要減速慢行、留意來往的行人、車輛。 (6)騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不相互攀扶，不相互追趕、打鬧。 (7)騎車時不攀扶機(jī)動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機(jī)聽播送。 (8)學(xué)習(xí)、把握根本的交通規(guī)章學(xué)問。 五、學(xué)生表演： 學(xué)生表演有關(guān)交通學(xué)問的小品： 1、你不敢撞我 2、放學(xué)路上 六、總結(jié)發(fā)

16、言： 交通安全關(guān)系到我們每個人的生命與安康，愿同學(xué)們珍惜這樣的學(xué)習(xí)時機(jī)，自覺根據(jù)交通安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和生活，讓我們的初中生活絢麗多彩。 鐵路安全教育課教案4 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全學(xué)問的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。 2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全學(xué)問，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、安康成長。 二、教學(xué)資料： 行路的安全、乘汽車的安全 三、教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此秀麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建立祖國的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，常常能夠聽到一些無端橫

17、禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避開這些，這天我們進(jìn)行一次“交通安全伴我行”活動 2、事例：列舉交通安全事故交通安全： 交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹?？我國每年因各類事故死亡人?shù)約萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車禍。其中中小

18、學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10左右。 道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，0世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。 請同學(xué)們講一講：你見過的或親身經(jīng)受過的或親人朋友遭受過的交通事故、（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講） 同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必需要疼惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)牢記心間。 3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。 這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯

19、源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由。期望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。 1、熟悉交通標(biāo)志 你能說出以下交通圖標(biāo)的含義嗎？ 2、我來選 (1)、遇到交通事故，你要打的報警電話是(） A、120B、122 C、110D、119 (2)、我國的道路通行原則是(） A、右側(cè)通行原則 B、左側(cè)通行原則 C、中間通行原則 (3)、有人突然患病或受傷時，就應(yīng)打(電話求助 A、120B、122C、110D、119 (4)、經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時，就應(yīng)(） A、直接從鐵路上穿過去 B、看看左右沒有火車就快速走過去 C

20、、在準(zhǔn)許通過的信號燈亮?xí)r通過 (5)、少年兒童（）周歲以上能夠騎自行車上街 A、8B、12C、14D、16 (6)、每年的中小學(xué)生安全教育日是(） A、每年3月的最終一個星期一 B、每年3月的最終一個星期五 C、每年6月的最終一個星期一 (7)、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路（） A、城市快車道B、高速大路C、封閉的機(jī)動車道 (8)、假如看到有汽車撞人后要逃跑了，你就應(yīng)準(zhǔn)時（） A、登記車牌號 B、告知教師或家長 C、不需要做任何事 D、打交通事故或急救電話 （三）列舉不良交通行為（小組爭論，全班溝通） 1、公路上追趕打鬧 2、跨越隔離墩 3、不滿12周歲騎自行車 4、在大街小路上踢足球、捉迷

21、藏很危急 5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格，既阻礙交通，又擔(dān)心全。 6、在較窄的街區(qū)公路上行走，必需要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免阻礙他人行走和車輛行駛。 7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既阻礙交通，又不禮貌，相互擠道，也簡單摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩，這都是擔(dān)心全的。 9、隔著公路相互喊話、問候，也簡單被往來的行人、車輛碰撞。 10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的狀況時，很簡單發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故。 （四）主要交通安全常識： 騎自行車九不準(zhǔn) 1、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車 2、自行車不逆向行駛 3、騎自

22、行車時不帶人 4、騎自行車不闖紅燈 5、騎自行車不撐傘 6、騎自行車不攀扶其它車輛 7、騎自行車不雙手離把 8、未滿12周歲不騎車上路 9、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 交通安全五不坐： 1、不坐超載的機(jī)動車。 2、不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。 3、不坐非法營運機(jī)動車。 4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機(jī)動車。 5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。 交通安全五不準(zhǔn)： 1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動車。 2、不準(zhǔn)闖紅燈。 3、不準(zhǔn)在大路上扶身并行，相互追趕、曲折競駛或突然猛拐。 4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。 5、不準(zhǔn)在大路上玩耍。 （五）教師小結(jié) 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期盼

23、著我們，完善的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必需要把交通安全牢記心中！ 鐵路安全教育課教案5 班會目的： 通過本次班會活動，讓學(xué)生承受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地敘述，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得交通安全重于泰山。 活動預(yù)備： 1、黑板上書寫“交通安全在我心中”幾個美術(shù)字。 2、確定男女主持各一人。 3、預(yù)備好15道測試交通規(guī)章的題目。 4、確定四位學(xué)生排練小品人民的好警察。 5、學(xué)生在班會課前自學(xué)中小學(xué)生日常安全手冊。 6、預(yù)備好相關(guān)課件。 7、確定六人快板排練 活動過程: 1、導(dǎo)入： 交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)

24、系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹? 2、請看材料； 3、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會交通治理部門等等)說些什么?對人們(如司機(jī)、行人、親人(學(xué)生思索并表述)） 4、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！ 追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本緣由。盼望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章接下來我們將以多種形

25、式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。 鐵路安全教育課教案6 班會內(nèi)容： 交通安全教育。 班會目標(biāo)： 1通過本次班會活動，讓學(xué)生承受一次生動活潑的交通安全教育。 2通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得愛護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 班會重難點： 培育學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。 班會預(yù)備： 1黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。 2預(yù)備測試交通規(guī)章的搶答題目。 3學(xué)生自制安全宣傳卡。 班會過程： 一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真實的告誡，讓學(xué)生深深懂得愛護(hù)自己，就是幸福大家。 1 導(dǎo)入 ： 同學(xué)們，今日我們進(jìn)行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的

26、仆人、A是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生氣的新一代。 我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。 2、逼真的畫面： 播放交通安全監(jiān)控錄像 （教師：看了這些錄像，你們有什么感想？） 學(xué)生答復(fù)： 劉善容：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。 未從凡：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。 王建鵬：我以后肯定要留意交通安全了，感覺許多危急都在我們身邊。 童耀：我始終都很留意的，所以以后不會遇到這類事故的。 教師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到

27、的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭受過的交通事故。 3真實數(shù)據(jù)： 道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。 連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？相當(dāng)于一年消逝一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。 4真實的告誡： 談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)

28、峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感慨唏噓。感慨、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟發(fā)或想法。 5小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！盼望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)章 二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)： 1識別交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手答復(fù)過程略） 2快速搶答交通學(xué)問（學(xué)生搶答過程略）； 3嬉戲等車。 讓幾名學(xué)生表演 劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子最終來了，他們滿心高興，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了 請同學(xué)們說說嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的，我們以后該怎么做？ 4、讓一名名學(xué)生仿照交通指揮動作，讓大家識別 三、小結(jié)

29、 教師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期盼著你們，美妙的明天在期盼著呢們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得愛護(hù)自己；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中！ 四、課外延長 請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣傳。 鐵路安全教育課教案7 活動目的： 1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)章，懂得自覺遵守交通規(guī)章的重要性及不懂交通規(guī)章所帶來的危害性，為了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通規(guī)章。 2、形成學(xué)習(xí)、講安全學(xué)問的氣氛，培育學(xué)生自我愛護(hù)的意識和力量和喜愛生命的情感，為他們的

30、安康成長打好根底。 活動地點： 多媒體教室 教學(xué)時數(shù)： 一課時（40分鐘） 活動形式： 小品表演、書法競賽、學(xué)問競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。 活動預(yù)備： 1、學(xué)生通過各種渠道搜集、學(xué)習(xí)交通安全方面的資料。 2、制作Powerpoint課件，主要內(nèi)容有： 洛桑學(xué)藝 交通安全事故資料 交通安全詞語 交通安全標(biāo)語 學(xué)問競賽：交通標(biāo)志和問答題 建議書 改寫的祝你平安歌詞和配音 3、確定兩名主持人（分甲和乙）， 4、選定3人排練小品在路上： 5、學(xué)生試唱祝你平安。 6、學(xué)生帶上紙條（16開的紙豎對破）筆，以及班上預(yù)備一個盒子。 、男女生分成兩組坐，每組確定一名記分員。 、黑板上用彩色粉筆書寫“車禍猛于虎-

31、交通安全主題班會”八個美術(shù)字。 教學(xué)過程： 導(dǎo)入篇看影視（3分鐘） 甲：有一根弦它常響在我們身邊， 乙：有一根弦它連著我們的生命線, 合：它的名字就叫“安全”！ 甲：安全維系著我們每個人的生命與安康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。 乙：可是，我們卻常常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。請看下面的畫面：（多媒體顯示：洛桑學(xué)藝一個片段。） 甲：洛桑，一個藏族的優(yōu)秀兒子，一個大家特別喜愛的演員，正值他的事業(yè)馬上到達(dá)頂峰的時候，他，卻永久地離開了我們，是車禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車禍去世，年僅27歲。時至今曰，很多人還對他的表演記憶猶新。！ 乙：大家還記得還

32、珠格格中的香妃嗎？一個人見人愛的美人，也由于車禍而早早的離開了我們！ 悲劇篇看小品（4分鐘） 甲：看，前面來了幾位同學(xué)，他們在干什么呢？我們?nèi)タ纯础?看小品在路上： 小品在路上的故事情節(jié) 在放學(xué)的路上。 兩個騎自行車的學(xué)生，邊談笑（內(nèi)容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事）邊并排騎車。 一個青年人疲憊著駕駛車子，車子超載，飛速向前行駛著。 恍惚中，司機(jī)向路中間的學(xué)生沖去，一個學(xué)生倒在血泊中，另一個撞到在地上。 車子飛速地消逝在人們的視線中。 乙：天哪！又一起悲劇發(fā)生了！這，應(yīng)當(dāng)引起我們足夠的重視！ 感受篇看圖片和資料（5分鐘）幸運伙伴（8分鐘） 甲：人最珍貴的就是生命，生命對于每個人只有一次?？缮磉呉荒荒?/p>

33、由于不留意交通安全而發(fā)生的人生悲劇，觸目驚心，請看資料：（多媒體顯示： 交通安全事故資料 、交通事故圖片：4張車禍現(xiàn)場圖片和3張車禍人員傷亡圖片 、交通事故統(tǒng)計資料 (1)20222022年交通事故統(tǒng)計： 2022年，全國共發(fā)生道路交通事故667507起，死亡人數(shù)104372人，傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受傷。 2022年全國道路交通事故狀況看，超速行駛、客貨運輸、無證低齡駕駛、夜間行駛成為公路四大“殺手”。 機(jī)動車駕駛?cè)诉`法行為是交通事故的主要緣由，而超速行駛造成交通死亡事故突出，成為公路第一殺手。2022年因機(jī)動車駕駛?cè)顺?/p>

34、速行駛造成18410死亡。駕駛?cè)藷o證駕駛機(jī)動車和低駕齡駕駛?cè)?，成為近些年眾所周知的公路殺手，交通事故死亡人?shù)有一半以上系他們交通肇事造成的。 2022年，中國共發(fā)生道路交通事故450254起，造成98738人死亡，造成469911人受傷；造成直接財產(chǎn)損失18.8億元。 農(nóng)村道路交通事故所占比例較大，縣道、鄉(xiāng)道等農(nóng)村大路上發(fā)生交通事故101757起，造成23707人死亡；機(jī)動車駕駛?cè)私煌ㄟ`法是造成交通事故的主要緣由，機(jī)動車駕駛?cè)私煌ㄕ厥?17355起，造成91062人死亡，因非機(jī)動車駕駛?cè)恕⒊塑嚾思靶腥诉^錯導(dǎo)致交通事故20220起，造成4207人死亡。 (2) 三起慘?。?偷騎摩托釀慘禍：199

35、9年10月12日晚上，山西省境內(nèi)發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車撞到一輛運煤大卡車，年僅十七歲的周慶國當(dāng)場死亡。交通事故責(zé)任認(rèn)定書認(rèn)定周慶國無證駕駛摩托車，并且沒有按規(guī)定戴頭盔，應(yīng)負(fù)事故的全部責(zé)任，此案被定性為重大交通事故。 公路上的悲?。荷钲谑幸恍W(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時，其父母單位的班車接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障，于是陳洋和同學(xué)們一起下了車，后來司機(jī)在等人來修車，同學(xué)們就自己回家了。陳洋和一個同學(xué)結(jié)伴回家，路上要經(jīng)過幾個路口，經(jīng)過春風(fēng)路口時，陳洋被后面的一輛轎車撞倒在地。出事后，司機(jī)緊急將陳洋送到四周醫(yī)院，其父母隨后又將其送到更大的醫(yī)院，可這一切都

36、無法挽回陳洋的生命，其次天陳洋便離開了這個世界?？墒菍τ谒改父蟮拇驌暨€在后面。由于陳洋當(dāng)時是在機(jī)動車道上行走，沒有做到各行其道，所以交警判定他要負(fù)事故的主要責(zé)任，司機(jī)負(fù)次要責(zé)任。 乘車上學(xué)：青島市學(xué)生小明，有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車去上學(xué)。在車上，小明拿出新買的文具盒給霍亮看，誰知頑皮的霍亮竟一把搶過小明的文具盒，然后向車廂的前部跑去，還作出動作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌的沖過去要搶回自己的文具盒?？删驮谶@時令人震動的一幕發(fā)生了。由于前方有人突然橫穿公路，司機(jī)猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當(dāng)場昏迷了

37、過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的哀思留給了他的母親。 乙：可見，交通事故是造成中小學(xué)生傷亡最主要的緣由之一。 甲：接下來，我們做個嬉戲競賽幸運伙伴， 乙：要求是男女兩組各選出兩名隊員進(jìn)展猜詞，一個比劃一個猜，猜對一個得10分，每組限時3分鐘。 合：請大家留意，現(xiàn)在開頭競賽，最終看哪組的同學(xué)獲勝。（多媒體顯示： 安全學(xué)問表演詞語 1組：紅燈、交通警察、120急救電話、無證駕駛、超載。 2組：綠燈、車禍、斑馬線、110急救電話、酒后駕駛。） 合：宣布結(jié)果。 行動篇書寫標(biāo)語（4分鐘）抽平安簽（10分鐘）讀建議書（3分鐘） 甲：交通安全的標(biāo)語隨處可見，你留意到?jīng)]有？ 乙：某同學(xué)，你知道有哪

38、些？能否說出來（學(xué)生說） 甲：看來，很多同學(xué)都不是很清晰。今日，我們就來動手寫一個標(biāo)語，向大家宣傳，或者拿回家給家長瞧瞧，讓家長也學(xué)習(xí)一下。請大家仔細(xì)寫，我們可要現(xiàn)場評獎的。 乙：我們請班主任當(dāng)評委。 鐵路安全教育課教案8 教學(xué)目的： 1、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)章。 2、知道不遵守交通規(guī)章會造成交通事故，給自己或別人帶來苦痛。 教學(xué)過程： 1、行走的安全常識每位同學(xué)必需牢記如下行走安全常識： 指揮燈信號綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通行；黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行，但已進(jìn)入人行道的行人，可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通行；黃燈閃耀時，行人須在確保安全的原則下通行。 人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人

39、行橫道；綠燈閃耀時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以連續(xù)通行；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。 行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過有交通信號掌握的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號掌握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來往，不準(zhǔn)追趕，奔馳；沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛接近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車，追車，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。 行走時，哪些狀況最危急？ （1）橫穿公路很簡單出危急。 （2）三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡單發(fā)生

40、交通事故。 （3）上，下班頂峰過后，公路上車輛稀有，由于路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。 （4）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊談天，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也非常危急。 2、騎車安全 （1）不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。這是交通規(guī)章規(guī)定的。 （2）不打傘騎車。 （3）不脫手騎車。 （4）不騎車帶人。 （5）不騎“病”車。 （6）不騎快車。 （7）不與機(jī)動車搶道。 （8）不平行騎車。 最終還要留意，在惡劣的天氣如雷雨，臺風(fēng)，下雪，或積雪未化，道路結(jié)冰等狀況下，也不要騎車。 3、乘車安全 （1）上車前先看清公共汽車是哪一路，

41、由于公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌張上車，簡單乘錯車。 （2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前。 （3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)。 （4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。 鐵路安全教育課教案9 一、班會背景： 我校地處城市邊緣，北面和西面都有交通要道，車輛多，車速快;并且小學(xué)生安全意識淡薄，安全學(xué)問匱乏，安全常識薄弱，上學(xué)、放學(xué)路上要經(jīng)過交通要道，因此，須對學(xué)生的交通安全加強(qiáng)教育、引導(dǎo)。 二、班會目的： 通過交通安全教育主題班會，引起同學(xué)們對交通安全的重視，把握走路、乘車、騎車等交通安全常識，從而增加學(xué)生的安全常識，提高學(xué)生的

42、安全意識，進(jìn)一步構(gòu)建平安校園。 三、前期預(yù)備 教師收集交通安全常識，搜集違反交通安全的現(xiàn)象和交通警示圖片;讓學(xué)生搜集身邊的交通安全事故，從而讓學(xué)生從思想上重視安全，提高學(xué)生的安全意識。 四、班會流程： (一)、課題導(dǎo)入 1、播放幾段由于不遵守交通規(guī)章而導(dǎo)致的杯具，讓學(xué)生介紹搜集到的身邊的交通事故，并對此綻開爭論。 教師敘述：隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展，我們生活越來越好，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的杯具。 2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語隱沒在鋒利的汽笛聲中，當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)

43、們你想說什么呢? 3、教師小結(jié)：應(yīng)對這一幕幕杯具，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中，交通安全不容無視。所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全學(xué)問，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 (二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī) 安全乘車 1、乘坐車輛的選取。 乘坐車輛首先要選取車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、校園接送車等，由于這些車輛所屬的客運單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，由于這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕

44、駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連保險費是否有繳都是個問題。更不能乘坐醉酒人開的車。另外，假如你的父母會開車，你就應(yīng)專心勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不行酒后駕車。 2、乘車途中的安全。 乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 安全騎車 1、騎自行車不能走機(jī)動車道。由于法律規(guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車、行人實行分道通行”。你走機(jī)動車道

45、違反法律，既然法律沒有給你在機(jī)動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機(jī)動車道行駛，假如你硬要走機(jī)動車道，往往簡單導(dǎo)致交通事故發(fā)生。 2、騎自行車不要逆向行駛。由于法律規(guī)定：“機(jī)動車、非機(jī)動車實行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。 3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口，就應(yīng)依據(jù)道路標(biāo)線，按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動車道內(nèi)繞道而行。還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機(jī)動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也就應(yīng)下車推行。 4、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。 5、常常對自己所騎車輛進(jìn)展檢查修理，確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時留意檢查車輛，重點檢查

46、車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓擔(dān)心全隱患留給自己。 安全走路 1、分道行走，自覺靠右。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路必需要走在人行橫道線內(nèi)，由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方，必需要充分利用，并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不行遲疑不決。 2、不盲目橫穿。橫過大路其實是一件很危急的事情，很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿大路時發(fā)生的。我們明白，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要共性留意。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法，實行“先望左

47、、后望右”的方法，即：到達(dá)大路邊先看看左面是否有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面是否有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們尋常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。 3、不要邊走邊看書，不在公路上相互追趕，不在公路上玩耍和長時間停留。大路是非常危急的地方，稍不留意就會圓滿終身。人常說：“惹不起我就躲”，機(jī)動車是高速危急工具，它能夠給人們造福，也能夠給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們專心把握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。 (三)、交通安全學(xué)問競賽 1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用? 2、紅燈亮?xí)r

48、行人該怎樣? 3、黃燈亮?xí)r還能夠過公路嗎? 4、什么燈亮?xí)r才能夠走? 5、行走時怎樣留意交通安全? 6、騎自行車要怎樣留意交通安全? 7、行走時怎樣留意交通安全? 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 2)群眾外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。 3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。 4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！?。 8、騎自行車要怎樣留意交通安全? 教師小結(jié)：同學(xué)們都把握的很好，那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)章。樹立良好的中學(xué)生形象，講禮貌，懂禮貌，做守法公民 五、班會效果 通過這次交通安全主題班會，豐

49、富了學(xué)生的交通安全學(xué)問，提高了學(xué)生的交通安全意識。 六、教育反思 安全無小事，交通安全又是“頭號殺手”，因此，我們要時刻留意交通安全。這節(jié)課，讓學(xué)生依據(jù)身邊血的教訓(xùn)和一件件慘痛的交通事故案例綻開溝通、爭論，讓學(xué)生充分熟悉到交通安全的重要性，提高了學(xué)生的交通安全意識，增加了學(xué)生的交通安全常識。 鐵路安全教育課教案10 一、教學(xué)目的： 1、通過讀新聞、看圖片、爭論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 2、通過本次班會教學(xué)，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。 二、教學(xué)過程： (一)教師講新聞以引入主題 1講新聞，介紹1個小學(xué)生交通事故的案例以及每年交通事故發(fā)生的狀況： 2.聽了這則新聞，你有什么感想呢?同學(xué)們爭論溝通，各抒己見。 3.教師小結(jié)：生命就在我們每個人的手中，交通安全不容我們無視。今日我們就一起來學(xué)一學(xué)交通安全的相關(guān)學(xué)問，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。 (二)安全學(xué)問問答