學(xué)生信息管理與成績查詢系統(tǒng)總結(jié)報告

1、網(wǎng)頁設(shè)計總結(jié)報告子標(biāo)題： 學(xué)生信息管理與成績查詢目錄：一、項目來源、目的和意義二、項目需求分析三、項目功能設(shè)計與實現(xiàn)四、結(jié)論所在院系：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系所在班級：計算機11-6 班學(xué)號：姓名：1104010619_宋健 _2014年12 月18 日目錄一、項目來源，目的和意義二、項目需求分析三、項目功能設(shè)計與實現(xiàn)系統(tǒng)功能描述功能模塊劃分系統(tǒng)流程分析數(shù)據(jù)庫設(shè)計系統(tǒng)界面的實現(xiàn)四、結(jié)論一、項目來源，目的和意義本課題開發(fā)的是學(xué)生信息管理與成績查詢系統(tǒng)，主要是為學(xué)生和老師建立一個基本的平臺，教師可以錄入學(xué)生成績并保存在系統(tǒng)中， 學(xué)生可以登錄系統(tǒng)， 以查詢自己的每門課程的成績。 本課題

2、程序?qū)崿F(xiàn)了一個基本的學(xué)生信息系統(tǒng)平臺的原型， 所有界面的運行均由本人親自調(diào)試， 已實現(xiàn)大部分功能，對以后參與其他項目，將會是重要的鋪墊和經(jīng)驗積累。二、項目需求分析成績查詢系統(tǒng)的主要功能是提供學(xué)生成績信息查詢功能，同時讓管理員維護(hù)學(xué)生信息與成績信息。學(xué)生可以登錄系統(tǒng)查詢自己的成績，修改密碼，考慮到學(xué)生信息的重要性， 學(xué)生不能直接修改聯(lián)系方式等重要信息，只能通過提交變更請求，以便讓管理員或教師審核后進(jìn)行更改。三、項目功能設(shè)計與實現(xiàn)系統(tǒng)功能描述學(xué)生成績查詢系統(tǒng)的前臺主要是為學(xué)生提供成績查詢， 密碼修改，提交變更請求服務(wù)。 根據(jù)前面的需求分析，學(xué)生成績查詢系統(tǒng)前臺主要包含三個頁面：學(xué)生登錄頁面。學(xué)生根

3、據(jù)自己的學(xué)號和密碼登錄系統(tǒng)才能查看自己的成績信息。成績顯示頁面。 讀取登錄時系統(tǒng)保存的學(xué)號， 根據(jù)學(xué)號查詢出所有該學(xué)生的成績信息，并顯示在頁面上。學(xué)生信息修改頁面。 學(xué)生只能修改自己的登錄密碼，而對其他信息的修改需要提交變更請求，由教師或管理員查看、審核后進(jìn)行修改。后臺代碼實現(xiàn)的功能為教師或管理員登錄以后可以添加、 修改學(xué)生信息， 進(jìn)行學(xué)生信息變更請求審核以及添加學(xué)生成績信息，后臺包含 8 個頁面，全部放在 admin 目錄下。后臺登錄頁面后臺目錄頁面后臺首頁添加學(xué)生信息管理學(xué)生信息修改學(xué)生信息添加考試成績修改管理員密碼功能模塊劃分前臺：學(xué)生登錄、查詢成績、修改密碼、提交變更請求。后臺：管理員

4、登錄、學(xué)生信息添加、學(xué)生信息維護(hù)、學(xué)生成績錄入、學(xué)生變更請求審核。系統(tǒng)流程分析學(xué)生成績信息維護(hù)學(xué)生登錄查詢成績管理員管理員登錄學(xué)生信息添加修改信息學(xué)生信息維護(hù)變更審核數(shù)據(jù)庫設(shè)計數(shù)據(jù)庫分析設(shè)計與數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建系統(tǒng)界面的實現(xiàn)menu.aspx:這是管理員（即老師）能看到的界面， 其中包括 4 項功能，每點擊一項都將彈出管理員驗證窗口，驗證成功后才能進(jìn)入操作界面：上圖是管理員驗證界面。驗證管理員身份后，點擊學(xué)生信息添加后出現(xiàn)的界面：這里我們看到，上圖界面能實現(xiàn)的功能是對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行信息添加，包含學(xué)號（主碼）、密碼（即學(xué)生成績查詢初始密碼） 、身份證號碼、姓名等信息。manageStdInfo.as

5、px:下面是學(xué)生信息管理界面，可以看到我之前錄入的新生信息：ModifyStdInfo.aspx:我們也可以對之前添加過的學(xué)生信息進(jìn)行修改：下面我們進(jìn)入成績信息添加界面，這里我們可以指定為一個學(xué)生（以學(xué)號區(qū)分）添加不同科目的成績和其他相關(guān)信息：管理員可以修改自己的登陸密碼：下面開始介紹學(xué)生界面：學(xué)生可以用自己的學(xué)號和管理員給定的初始密碼登陸學(xué)生界面：登陸后進(jìn)入到成績查看界面：showSource.aspx:管理員錄入的每一門成績都將在這里顯示，我們看到界面中有“修改個人信息界面”：ModifyInfo.aspx:這里看到的都是管理員之前為該名學(xué)生錄入好的相關(guān)信息，其中有個變更請求輸入框，我們可

6、以將我們某些信息的變更申請?zhí)钤诖颂幑┕芾韱T參考，管理員可根據(jù)學(xué)生提交的內(nèi)容決定是否修改。最下面的修改密碼是供學(xué)生修改登陸密碼使用的，學(xué)生在填寫舊密碼，新密碼，和確認(rèn)密碼后，下次登陸將不可再用之前的舊密碼，需要使用新密碼才能進(jìn)行相關(guān)操作。四、結(jié)論在我所設(shè)計并研發(fā)的學(xué)生信息管理與成績查詢系統(tǒng)中，實現(xiàn)了管理員（或教師）對學(xué)生基本信息和成績的管理與維護(hù)，使教師和學(xué)生能夠在同一系統(tǒng)中體驗本系統(tǒng)的功能，借助于ASP.NET，我的想法和需求都在此得到了非常好的體現(xiàn)，相信在以后的學(xué)習(xí)研究中，我能更好的結(jié)合其他計算機相關(guān)知識來突破我的設(shè)計理念，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗，這都是非常寶貴的財富。本次課程設(shè)計，

7、讓我受益匪淺，將理論與實踐真正的結(jié)合在一起，將所學(xué)知識運用于實踐當(dāng)中，通過老師課堂上的傳授，加強了我對數(shù)據(jù)庫的需求分析和設(shè)計的理解，能夠分清設(shè)計的主次，學(xué)會了更好的設(shè)計E-R 圖，怎樣進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的分析與優(yōu)化，怎樣實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的訪問等等，通過本次課程設(shè)計，不僅將課本的知識進(jìn)行了全面的運用，而且通過學(xué)習(xí)，也學(xué)到了課本中未曾涉及到得知識，這也是以后系統(tǒng)開發(fā)中不可缺少的知識，在此設(shè)計中學(xué)校給予了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們得以學(xué)到很多有用的知識，也很感謝我的輔導(dǎo)老師王小玉老師，她清晰的教學(xué)思路讓我受益匪淺。通過開發(fā)這個系統(tǒng)，不僅僅是一次期末考核，也不僅僅是學(xué)會了后天數(shù)據(jù)庫的開發(fā)，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中，所有的問題要自已去面對，有問題也只有靠自已去解決，在學(xué)習(xí)和解決這些困難的過程中提高了我學(xué)習(xí)的能力、解決問題的能力和實際工作的能力，學(xué)到了許多書本以外的知識，這是我踏出這個校門給予自已最大的回報，同時在以后