新版工作計劃教師培訓4

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7新版工作計劃教師培訓4一指導思想：隨著社會的發(fā)展，特別是科學技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中，那種一旦成為教師就可以一勞永逸的思想與時代的發(fā)展越來越不相吻合，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過程，社會的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識.因此，教師專業(yè)的發(fā)展空間是無限的.我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學，科學的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”.他的這番話道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過程.我要成為一個有“感覺”的教師：能全方位地去感受幼兒;成為一個“會學習”的教師，提升多種能力

2、，如選取教育資源運用教育資源的能力，設(shè)計能力，科研能力等等.二內(nèi)容措施1:提高政治思想素質(zhì)“學高為題，德高為范”這既是社會對教師的贊美，也是對教師的期望和要求.政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵.我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏，使自己具有高度的集體主義精神、責任感及主人翁意識.使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識，而是培養(yǎng)他們良好的個人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對待生活.使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任.2:豐富科學文化知識常說“要給孩子一碗水，教師要有一桶水”.而今，隨著社會的不斷進步，知識的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應該是“一條流動的小溪”.幼兒教師雖

3、然教給孩子的是粗淺的知識，但一定要是正確的、是合乎時代節(jié)拍的.隨著二期課改的全面鋪開，更要求我們具備廣博的科學文化知識，而且要根據(jù)社會和科技的發(fā)展，不斷更新知識，完善自己的知識結(jié)構(gòu).多看幼教刊物，比如幼教博覽等，提高自己的理論水平，做好筆記和摘錄，為自己的工作積累經(jīng)驗;同時利用網(wǎng)絡(luò)，搜索學習先進的幼兒教育教學方法以及先進的教育理念和管理經(jīng)驗.自己撰寫教育筆記，把自己在教育教學中以及生活中與幼兒及家長溝通交流的方式方法、心得體會、經(jīng)驗以及教訓都記下來，為自己以后的工作提供基本保證.自己多讀電腦方面的書籍，熟練操作各種常用軟件，遇到不懂的地方多多求教.3:提高教育技能一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品

4、德修養(yǎng)和專業(yè)知識素質(zhì)是不夠的.這也是因為幼兒教育的特點決定了對幼兒教師不同的要求.所以，幼兒園強調(diào)幼兒教師必須是一專多能.充分利用空余時間大練教師基本功，提高自己的業(yè)務水平，不偷懶，不耍奸.進一步練習舞蹈、聲樂、鍵盤，在技能技巧等方面都有較大的提高.可從特長的角度，我的藝術(shù)活動能力較弱，從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度，必須加強基本功的訓練，尤其是繪畫、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞、手指操等教學技能技巧的提高.4:健康、自強、創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個性心理健康是工作的前提，有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎(chǔ).我應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強，才能使自己的潛能、

5、才華發(fā)揮至極.不能因一時挫折而喪失自信，要不斷樹立目標、追求成功、設(shè)計成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個可能成功的暗點，才能獲得創(chuàng)新的萌動，才能體驗到成功的快樂.5:促幼兒成長，為家長服務為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月、周計劃等各類計劃.在半日活動中以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高.在家長工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長的需求.面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好老師.四目標

6、達成1:通過多種學習機會與渠道，選擇和運用適合自己的學習方式，不斷提升自身的專業(yè)化水準.堅持記教育教學日記，養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣.多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍，提升自身的教育內(nèi)涵.學習應用多媒體教學手段來豐富課堂.2:加強日常工作中對幼兒的觀察與反思，培養(yǎng)對教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要.3:積極借助各種交流與展示的平臺促進自己的業(yè)務能力，積累豐富的經(jīng)驗.認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中.積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評比、教育教學觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及評比等等，并爭取獲得等第獎.使自己的綜合素質(zhì)始終處于動態(tài)的發(fā)展過程，才能自如

7、應對蓬勃發(fā)展的教育改革大潮.4:通過教育研究與實踐，提升自身的科研水平.認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習.加強與同事、來自不同幼兒園的教師進行專業(yè)合作，交流教學心得體會，學習先進的教學經(jīng)驗.5:認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次班級活動，把班級管理能力的提高落實在每一天的班級管理中.6:通過和學生談心、家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解.7:每天擠出30分鐘的閱讀時間. PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7新版工作計劃教師培訓42一指導思想提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、教學理念前衛(wèi)

8、、把握新課程標準、并具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍.二培訓目標1:通過師德培訓使全體參訓人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高.2:通過新課程理論的學習使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念，能在科學理論指導下以全新的方法走進新學期的課堂，盡快改進課堂教學的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學的效率、不斷提升課堂教學的質(zhì)量.3:通過班隊知識學習，使參訓人員進一步熟悉班隊集體建設(shè)的具體操作方法，促進學校的德育工作的規(guī)范化.4:通過教學業(yè)務知識的培訓，使全體參訓人員人人明確教學“六認真”要求，向教學“七認真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識，把握教學教研工作的主動權(quán).5:后勤工作人員通過師德

9、培訓，進一步確立服務觀念，擺正工作關(guān)系，提高工作效率，強化安全防范，確保服務質(zhì)量.三培訓方式集中培訓，專家講座，經(jīng)驗交流，互學互動，觀摩現(xiàn)場，表態(tài)發(fā)言.四組織領(lǐng)導組長：_副組長：_主持學習活動，本校教師點名成員：_負責培訓班場地、物資、會議材料安排工作_來賓接待_伙食安排，茶水供應_文秘服務_音響服務五培訓地點_市_學校多功能活動室六日程安排表8月21日上午1:開學典禮市教育局領(lǐng)導致開幕詞團市委領(lǐng)導講話教員代表發(fā)言_學校學員代表發(fā)言_學校學員體表發(fā)言_小學2:全體人員合影3:教師教育理念的更新4:新課標的認識與理解下午1:三校教師暑假作業(yè)展評2:加強個人品德修養(yǎng)做一名高素質(zhì)的教職工8月22日上午教學“六認真”工作具體要求下午學校教科研知識講座8月23日上午1:做好班集體建設(shè)工作當一名稱職的班主任老師2:認識少先隊組織開展好學生的自我教育活動下午1:辦公軟件電子表格應用技巧word文檔排版常識2:班主任工作經(jīng)驗交流8