小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大四年級上冊五相交與平行相交與平行教案477

1、第五單元相交與平行第一課時(shí)：相交與垂直一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)初步感知平面圖形中兩條直線的相交與垂直。（2）掌握垂線的畫法，會(huì)畫已知直線的垂線。過程與方法（1）借助實(shí)際情景和操作活動(dòng)體會(huì)兩條直線互相垂直的特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生體會(huì)在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗(yàn)。二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：準(zhǔn)確判斷平面上兩條直線是否垂直。掌握垂線的畫法，會(huì)畫已知直線的垂線。突破方法：通過觀察實(shí)物，歸納出垂直的特點(diǎn)，然后根據(jù)垂直的特點(diǎn)進(jìn)行判斷，不斷鞏固畫圖方法。難點(diǎn)：垂線的畫法突破方法：利用多媒體示范和老師標(biāo)準(zhǔn)的示范讓學(xué)生仔細(xì)觀察、模仿、概括畫法。三、課前準(zhǔn)備三角尺、量角器、硬紙條四、教學(xué)過程

2、1、復(fù)習(xí)引入（1）指名說說畫角的方法（2）學(xué)生在草稿本上畫出不同大小的角（3）隨機(jī)找尋幾名同學(xué)畫的角，觀察它們有什么相同點(diǎn)（4）揭題：教的兩條邊相交于頂點(diǎn)，這就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)相交（板書）2互動(dòng)新授（1）理解垂直出示單元主題圖說說你在圖中發(fā)現(xiàn)了哪些相交的現(xiàn)象？你能不能用硬紙條擺一擺？你能擺出幾個(gè)角？觀察63頁圖1，說說兩條直線相交后形成了幾個(gè)角呢？每個(gè)角是什么角？有何特點(diǎn)？觀察63頁圖2，兩條直線是否相交呢？相交有一個(gè)角是直角時(shí)其余三個(gè)角有何特點(diǎn)？用量角器量一量呢？小組成員用硬紙條擺一擺來驗(yàn)證一下，集體探討總結(jié)說一說生活中哪些物體上相鄰的兩條邊是互相垂直的（2）過直線上一點(diǎn)畫已知直

3、線的垂線（三角尺和量角器的方法）方法一：用三角尺課件演示用三角尺畫垂線的畫法（三遍）自己動(dòng)手在草稿紙用三角尺畫一畫，并總結(jié)用三角尺畫垂線的方法（師生共同總結(jié)）小組討論，動(dòng)手操作，指名板演根據(jù)剛剛的視頻和總結(jié)的方法和步驟說說板演的同學(xué)做的對不對，老師適時(shí)補(bǔ)充方法二：用量角器課件展示用量角器畫圖的方法（三遍）自己動(dòng)手在草稿紙上用量角器過直線上的一點(diǎn)做垂線，并總結(jié)用量角器畫垂線的方法小組討論，動(dòng)手操作，指名板演根據(jù)剛剛的視頻和總結(jié)的方法和步驟說說板演的同學(xué)做的對不對，老師適時(shí)補(bǔ)充（3）過直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線觀看課件師生共同總結(jié)方法3、鞏固練習(xí)完成ppt的練習(xí)題六、課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)習(xí)到了什么？生：.教師總結(jié)：過直線上的一點(diǎn)或者直線外一點(diǎn)畫已知直線的垂線，可以用三角板、直