少兒美術課件-4-5歲-猜我最愛做什么_第1頁
少兒美術課件-4-5歲-猜我最愛做什么_第2頁
少兒美術課件-4-5歲-猜我最愛做什么_第3頁
少兒美術課件-4-5歲-猜我最愛做什么_第4頁
少兒美術課件-4-5歲-猜我最愛做什么_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、幼兒藝術感知階段 人物單元藝術游戲班(幼兒園中班4-5歲)游戲班(4周歲)課標解析認識三原色(紅、黃、藍)、間色(橙、綠、紫等)、黑白等常用顏色,色彩可對應生活中常見物象;認識點,線,形等基本圖象符號及其變化??蓢L試用基本符號進行簡單的組合造型;使用簡單的工具、材料,在撕、卷、折疊和揑、壓、盤等嘗試性操作中,促進兒童運動協(xié)調能力的發(fā)展,并養(yǎng)成良好的作畫習慣。強調在感覺與觀察的基礎上描繪對象,進行感覺寫生;提取繪本里的色彩、符號、故事情節(jié)等繪畫語言,進行延展創(chuàng)作,提升孩子符號表達生活,鍛煉其語言表達能力。1.色彩技法認知發(fā)展2.幼兒造型認知發(fā)展3.行為動作的發(fā)展4.寫生專業(yè)訓練5.欣賞人物單元第

2、四課猜我最愛做什么課題設計依據與設計亮點:從人物的局部到整體進行設計課程,讓孩子從簡化的人物形象經驗里積累新的經驗第4節(jié)課 主題:猜我最愛做什么一、教學目標:1、從生活出發(fā)讓孩子了解人物動態(tài)2、鍛煉孩子的夸張手法及色彩搭配的美感3、培養(yǎng)孩子細心觀察生活二、教學重難點:重點:人物動態(tài)的表現(xiàn)難點:場景的聯(lián)想與創(chuàng)作三、教具準備:白卡或彩卡、顏料,水粉筆,固體膠四、教學建議:可再夸張動態(tài),增強藝術張力范畫五、教學基本步驟 : 1、老師:小朋友們,你們平常最喜歡做什么呢?仔細想一想哦。答:去游樂場、吃好吃的、(2分) 2、那你們在做你喜歡的事情時是什么動作呢?誰上來做一下?(可對一兩位小朋友仔細講解動作

3、)(5分) 3、老師最喜歡做發(fā)型(可根據自己喜好來說)那你們覺得,我做發(fā)型的時候都有什么呢?答:理發(fā)師、剪刀、鏡子等(2分)4、那老師手里有很多人的動作(手里可拿出一個動作,做示范)比如這個是我的動作,可是什么都沒有,誰來幫畫一畫衣服還有我的臉呢?(4分)六、課后延伸:在家里可以觀察爸爸媽媽做喜歡做什么?并畫一畫哦 七、作品評價:1.我們這節(jié)課的主題是我最喜歡做什么教學目標是有兩個(1)從生活出發(fā)讓孩子了解人物動態(tài)(2)鍛煉孩子的夸張手法及色彩搭配的美感我們一起來看下小朋友們的作品3.逐個點評孩子們的作品,(5人以內全部點評,10人以內分兩周一次點評4個學員)本節(jié)課可從以下幾點進行點評:人物動態(tài)孩子們的創(chuàng)意:服飾的裝飾作品的故事性細節(jié)刻畫我們來看一看這位小朋友在做什么呢?里面都有什么呢?(圖片可根據小朋友喜歡的事情做調整)一、導入方法這位又在做什么呢?里面都有什么呢?這位又在做什么呢?里面都有什么呢?二、所需材料教具準備:白卡或彩卡、顏料、水粉筆、固體膠、是先剪好的人物動態(tài)(可大可小、可半身可全身)第一步:把選好的貼上去三、詳細步驟第二步:畫出人物五官、頭發(fā)以及衣服的裝飾(背景可添加孩子的想像)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論