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文檔簡介

1、 一個(gè)普通的教師,竟然讓整座城市里的人變得什么都怕。他們不敢大聲說話,不敢寫信,不敢交朋友,不敢看書,不敢周濟(jì)窮人,不敢教人念書寫字,為什么這個(gè)人身上,有著那樣大的魔力?讓我們一起走近他。知人論世19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。與歐亨利、莫泊桑并稱為三大短篇小說之王。契訶夫作者簡介(法)莫泊桑(1850-1893)350多篇(俄)契訶夫(1860-1904)700多篇(美)歐亨利(1862-1910)300多篇世界三大短篇小說之王意料之外,情理之中以小見大,情理之中 契訶夫的作品取材極為廣泛,對(duì)地主、官吏、資產(chǎn)階級(jí)、小市民、知

2、識(shí)分子、工人和農(nóng)民都進(jìn)行了非常真實(shí)而深刻的描寫,塑造了眾多被侮辱、被損害的“小人物”形象,深刻地揭露了俄國社會(huì)的各種病態(tài)現(xiàn)象。 他的小說短小精悍,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)生動(dòng),筆調(diào)幽默,語言明快,寓意深刻,善于從平凡的日常生活事件里反映出重大的社會(huì)問題。如變色龍 小公務(wù)員之死萬卡等。劇本有海鷗萬尼亞舅舅櫻桃園等。裝在套子里的人是契訶夫最著名的小說之一。情節(jié)分析同 事別里科夫 “情侶”姐 弟同 事人物關(guān)系華連卡科瓦連科布爾金(“我”)段 落主 要 情 節(jié) 序 幕尾 聲介紹別里科夫的外表、生活習(xí)慣和思想性格。別里科夫的死及其影響(故事主體)(38-40)婚事失敗(37)(1-5)(6-37)漫畫事件(610

3、)開端發(fā)展騎車事件(11-17)高潮與華連卡弟弟的斗爭(18-36)結(jié)局倒敘手法:先寫別里科夫的死亡,然后再敘述其生前經(jīng)歷。人稱方面,原文采用兩人對(duì)話的第三人稱和布爾金講故事的第一人稱相結(jié)合的方式,課文節(jié)選部分則只保留了第一人稱敘事,別里科夫的同事布爾金“ 我”是故事的見證人。小說采用了怎樣的敘述順序和敘事人稱?情節(jié)塑造人物故事主體的第一個(gè)情節(jié)中,別里科夫是怎樣表現(xiàn)的?作者是怎樣刻畫的?體現(xiàn)人物怎樣的性格?漫畫事件神態(tài)語言性格臉色發(fā)青,比烏云陰沉,嘴唇發(fā)抖天下這么歹毒的壞人!膽小怕事騎車事件神態(tài)語言性格臉色由發(fā)青變成發(fā)白還成體統(tǒng)嗎?這怎么行?懼怕新事物,保守落后心理第二天他老是心神不定地搓手,

4、打哆嗦故事主體的第二個(gè)情節(jié)中,別里科夫是怎樣表現(xiàn)的?作者是怎樣刻畫的?體現(xiàn)人物怎樣的性格?爭吵交鋒神態(tài)語言性格臉上帶著恐怖的神情,臉色蒼白倒過來用腦袋走路;把談話內(nèi)容報(bào)告校長虛偽保守,因循守舊心理情愿摔斷脖子和兩條腿,也不愿成為別人取笑的對(duì)象故事主體的第三個(gè)情節(jié)中,別里科夫是怎樣表現(xiàn)的?作者是怎樣刻畫的?體現(xiàn)人物怎樣的性格?人物分析生活習(xí)慣(有形的套子)晴天穿雨鞋,帶雨傘,穿棉大衣眼戴黑眼鏡,耳用棉花堵臉藏在豎起的衣領(lǐng)里傘、表、刀裝在套子里坐上馬車,支起車篷臥室像箱子,床上掛帳子怪形象穿著用具出行住處 根據(jù)序幕部分,分析別里科夫有哪些“套子”?反映出他怎樣的性格特征?膽小孤僻封閉保守與世隔絕狹

5、隘惶恐 根據(jù)序幕部分,分析別里科夫有哪些“套子”?反映出他怎樣的性格特征?思想觀念(無形的套子)歌頌過去,歌頌從沒存在過的東西用所教的古代語言躲避生活只信政府的告示和報(bào)紙文章對(duì)不合規(guī)矩的事悶悶不樂,只求不出亂子禁閉開除學(xué)生沙皇衛(wèi)道士現(xiàn)實(shí)的逃避者頑固保守害怕新事物性格怕維護(hù)舊制度轄制中學(xué)怕他全城怕他可惡可憎“怪”和“怕”產(chǎn)生了怎樣的后果?怕怕別里科夫整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、六神無主是害怕生活中的新事物,害怕社會(huì)變革,害怕動(dòng)搖了舊秩序,害怕改變現(xiàn)狀。怕怕別里科夫?yàn)槭裁匆炎约貉b在套子里?別里科夫?yàn)槭裁磿?huì)怕?環(huán)境分析(1)第2段:看到有個(gè)告示禁止中學(xué)生在晚上九點(diǎn)鐘以后到街上去,他就覺得又清楚又明白:這種事是禁

6、止的,好,這就行了。(2)第2段:每逢經(jīng)過當(dāng)局批準(zhǔn),城里開了一個(gè)戲劇俱樂部,或閱覽室,或者茶館,他總是搖搖頭社會(huì)環(huán)境(3)第24段:既然政府還沒有發(fā)出通告,允許做這種事,那就做不得。(4)第32段:說不定有人偷聽了我們的談話了,為了避免我們的談話被人家誤解以致鬧出什么亂子起價(jià),我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長把大意說明一下。(5)可是一個(gè)禮拜還沒有過完,生活又恢復(fù)舊樣子,跟先前一樣郁悶、無聊、亂糟糟了。局面并沒有好一點(diǎn)??墒沁@種裝在套子里的人,卻還有許多,將來也還不知道有多少呢!社會(huì)環(huán)境小說的時(shí)代背景小說發(fā)表于1898年。19世紀(jì)末期,俄國正是無產(chǎn)階級(jí)革命的前夜,工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開,馬克思主義已在全

7、國傳播,工人階級(jí)的政黨正在形成,一場革命風(fēng)暴即將到來。 沙皇政府面臨著日益高漲的革命運(yùn)動(dòng)形勢,極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治,瘋狂鎮(zhèn)壓人民,在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由,而且到處都有耳目,老百姓稍有“越軌”,就會(huì)遭到無情的迫害。 沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者,也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地,仇視和反對(duì)一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場,而且也出現(xiàn)在知識(shí)界。 當(dāng)時(shí),民主和自由已越來越成為人們的普遍要求。小說的時(shí)代背景再看人物形象別里科夫性格的二重性他既是沙皇專制制度的鷹犬,又是犧牲品。既是反動(dòng)可怕的衛(wèi)道士,又是不堪一擊的可憐蟲。人物形象別里科夫的形象他不僅是個(gè)性格典型,

8、也是個(gè)時(shí)代典型。孤僻膽怯、因循守舊、敵視新生、維護(hù)專制的猥陋、卑劣、虛偽的沙皇政府的衛(wèi)道士。他既代表了一股黑暗、腐朽的勢力;也成了一切害怕、阻礙新生事物的代名詞。人物形象主題 裝在套子里的人通過描寫別里科夫的特征及婚事的失敗等情節(jié),刻畫了一個(gè)封閉保守、害怕變革、極力維護(hù)舊秩序的“套中人”形象,揭示了精神的奴役對(duì)人心靈的巨大毒害,批判了沙皇政府的專制統(tǒng)治,表達(dá)了作者對(duì)自由的呼喚。 別里科夫個(gè)人的一幕幕丑劇、喜劇、悲劇,都是黑暗的社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)造成的,因此,別里科夫的形象具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判意義。手法夸張的語言和漫畫式的勾勒如大熱天穿雨鞋帶雨傘,穿暖和的棉大衣,從樓上摔下來卻安然無恙。反映人物的遷腐可

9、笑。揭示人物荒謬的生活邏輯如別里科夫?qū)⒔處燆T自行車與學(xué)生用腦袋走路聯(lián)系起來。反映他的腐朽落后害怕變革的思想。含蓄的對(duì)比如別里科夫轄制著全城,人們都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,反過來他自己又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不能入睡。 暴露和批判了別里科夫腐朽丑惡的靈魂。拓展延伸科瓦連科別里科夫與科瓦連科的交鋒實(shí)質(zhì)上是一種什么樣的沖突?科瓦連科是一個(gè)敢做敢當(dāng)、具有新思想的、充滿生命活力的新生力量的代表。他們之間的交鋒,實(shí)質(zhì)上是新舊兩種思想的交鋒,是新生力量與舊勢力的沖突。作者借科瓦連科表達(dá)自己對(duì)新生活的向往之情。別里科夫 別里科夫與華連卡的“戀愛”故事有什么深刻的意義? 華連卡是一個(gè)開朗樂觀熱情大方富有朝氣的女孩,她是新思想、新事物、新

10、生活的象征。別里科夫與她談戀愛,說明別里科夫這類守舊膽小反動(dòng)的人也試圖走出套子,擺脫困境。但思想中舊思想舊觀念舊制度根深蒂固,他們是不可能走出套子的。思考:尾聲部分,別里科夫這么一個(gè)人,他的死卻使人覺得是一件大快人心的事情,為什么呢? 他反對(duì)一切新生事物,扼殺自由和進(jìn)步,他的存在讓許多人生活在壓抑和窒息的環(huán)境中,他的死使大家有了一種解脫感。思考:為什么一個(gè)禮拜沒完生活又恢復(fù)舊樣子呢?課文最后一句話有什么深刻含意? 只要沙皇專制制度沒有推翻,就會(huì)在這塊土壤上不斷滋生出新的別里科夫,所以生活還是老樣子。 作者啟迪人們,沙皇專制統(tǒng)治不推翻,腐朽的思想不鏟除,就永遠(yuǎn)存在著別里科夫這樣的人物,生活就不可

11、能自由快活。必須從根本上推翻沙皇腐朽反動(dòng)的統(tǒng)治。在你周圍,是否也有這樣那樣的“套子”?如果有,你是怎樣看待這些“套子”的?無論什么時(shí)代什么社會(huì),都有不同形式的“套子”和“套中人”出現(xiàn)。因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,總會(huì)有變革,那么就會(huì)有反對(duì)變革的人出現(xiàn)。這些人中除了仇視社會(huì)進(jìn)步,逆歷史潮流而動(dòng)的反動(dòng)統(tǒng)治者,更多的是墨守成規(guī)、因循守舊的小人物,他們對(duì)新生事物不適應(yīng)、不理解,甚至滿懷恐懼,他們主要在思想和行動(dòng)上抗拒社會(huì)變革。我們從改革開放的歷程中,就可以發(fā)現(xiàn)許多這樣的人和事。而改革開放的最大阻力,就是既有的各種“套子”?!疤鬃印笔且环N比喻的說法,實(shí)際上指的是限制人的思維、行動(dòng)的各種思想觀念、法令制度、生活環(huán)境(生活圈子)。如何辨證看待“套子”?正 人是社會(huì)人,都要與別人發(fā)生各種各樣的關(guān)系。社會(huì)為了維持一種秩序,會(huì)制定各種各樣的套子,宣傳各種各樣的人生觀念。人一出生,似乎都要落入套子,生活在各種套子之中。社會(huì)沒有套子不行,人不受套子的約束也不行。如果天下人都各行其是、隨心所欲,社會(huì)就會(huì)混亂不堪??梢?,必要的、合理的套子是保持社會(huì)穩(wěn)定、推動(dòng)社會(huì)和諧、健康發(fā)展的強(qiáng)大力量?!疤鬃印笔且环N比喻的說法,實(shí)際上指的是限制人的思維、行動(dòng)的各種思想觀念、法令制度、生活環(huán)境(生活圈子)。如何辨證看待“套子”?反因此,套子在人類生活歷史中起雙重作用。 套子也有負(fù)面作用,特別是落后、反動(dòng)的套子,

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