大班保育員工作心得體會

1、第 第 頁大班保育員工作心得體會篇一：大班保育員工作心得體會 時間匆忙，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。 本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況： 一、思想工作方面： 在這個學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項，喜愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，愿意接受各項任務(wù)，并且盡力把它完成。班上涌現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。

2、同時制造新的好的方法傳授給大家，積極仔細(xì)的參與保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都仔細(xì)的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決，主好聽取保健醫(yī)生的看法，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;常常與保健醫(yī)生溝通。 二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預(yù)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減削污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證

3、毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明朗無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味實時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開運用，做到常常消毒;活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內(nèi)空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;仔細(xì)做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時間精確，按時上交。 三、保育工

4、作方面： 本人能夠喜愛幼兒、關(guān)懷、耐煩、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照看幼兒的生活，依據(jù)天氣的改變，實時為幼兒穿、脫衣服。留意護(hù)理體弱多病的幼兒，認(rèn)真觀測有不適的幼兒全天的狀況，實時與家長溝通。午睡時，留意巡察，做到實時發(fā)覺問題實時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。 四、在幫助老師工作上： 本人能夠積極協(xié)作，任勞任怨。在活動前能依據(jù)老師的教學(xué)計劃，為老師預(yù)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參加一些簡約

5、玩具的制作。協(xié)作好老師耐煩的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。 以上四個方面是我20_年度的，雖然取得了一些成果，也獲得了一些閱歷，但是仍舊存在許多的不足之處，今后我將更加上心的去工作，不斷總結(jié)和完善，爭取把保育工作做的更好。 篇二：大班保育員工作心得體會 在忙勞碌碌中這學(xué)期又結(jié)束了，在我們的努力下，已經(jīng)畫了一個圓滿的句號。在新年來臨之際，特此對一學(xué)期來的工作做一總結(jié)，也值次機(jī)會回顧一下工作中的勝利和不足。以促使我們在今后的工作中勝利和不足，以促進(jìn)我們在今后地工作中，更好地開展班級工作，來表達(dá)班級中的特色。 首先，對常規(guī)管理常抓不懈，表達(dá)班級特色，幼兒升入大班最明顯的感覺是

6、人長大了，嗓門大了，活動的勁頭更足了，如何保持良好的常規(guī)。對這方面我們做了以下努力：我們發(fā)覺幼兒升入大班后個人榮譽感加強(qiáng)了，他們已經(jīng)意識到小組長，小班長是他們的奮斗目標(biāo)。于是，他們針對這一點開始讓幼兒輪番做，接著是請小伙伴自己推選合適的人，再舉手決斷，對推選的幼兒要表達(dá)自己的想法，例如：張一博小伙伴說：“假如我是小班長，在課堂上我會仔細(xì)聽講，并讓小伙伴做守規(guī)章的好孩子”;劉琪說：“假如我是小班長，個人我會幫老師打掃衛(wèi)生等，這不僅提高了班內(nèi)常規(guī)的正?；?，還熬煉了幼兒的語言表達(dá)技能，在教學(xué)工作中制造了良好的條件?！?其次，對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育也是常規(guī)管理的一方面，如：坐姿，握筆姿態(tài)，看書姿態(tài)等實時

7、指導(dǎo)和訂正，之后幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣，在做手工活動中，需要用到的東西，只要提前告知幼兒，幼兒將能實時的去預(yù)備好。這樣，不僅減削了老師的的時間，對幼兒來說也是一種自我合理技能的培育，有的幼兒會把自己的一桌東西整理地井井有條，我們會實時表揚，鼓舞大家向這一桌的小伙伴學(xué)習(xí)。 再次，在常規(guī)管理中，一些非常的孩子需要老師的關(guān)懷，如：“宗桐祤，徐曉雯比較淘氣，行動比較自由，愛和別的小伙伴唱反調(diào)，我們一方面在日常活動特別留意他，對他們嚴(yán)格要求，在另一方面也要實時地表揚他。所以這一學(xué)期他們幾個的進(jìn)步很快，尤其在上課時間，不再有意影響他人，而能積極舉手發(fā)言了。 第四，品德教育，在幼兒的日常生活中，要隨時關(guān)注品德教育

8、的隨機(jī)性，幼兒在一日常生活中，吃飯，入廁，洗手，睡覺等占去一大半的時間我們發(fā)覺對幼兒的品德教育的良機(jī)，從中培育幼兒良好的品德，如：“上廁所時，不在過道里大聲喧嘩，跑鬧等，可讓小組長監(jiān)督等。” 最末，在本學(xué)期中，幼兒園開展了區(qū)域活動，我們班級開設(shè)一些活動區(qū)域：三味書屋，樂悠城，創(chuàng)意閣，穿越，各個不同區(qū)域，各有各的不同，孩子們在區(qū)域活動中神秘和學(xué)習(xí)。 我們班還有幾個非常的孩子，一個是朝朋松，體制方面特別弱，很簡單感冒，送孩子時特別不放心，所以我們在日常工作中做到細(xì)心周到，并實時和家長溝通，讓家長放心把孩子交到我們手里。 盼望我們下學(xué)期不斷進(jìn)步，能援助大班的小伙伴順當(dāng)過渡到學(xué)校去。 篇三：大班保育員

9、工作心得體會 時間過的好快，不經(jīng)意間一學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期里有汗水也有快樂，有工作上的困惑也有各方面的提高，真是又喜又憂。現(xiàn)將這學(xué)期的事情如下： 一、一日常規(guī)的培育 在日常工作中仔細(xì)根據(jù)一日常規(guī)流程要求孩子，從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。 1、入園后堅持每一天開窗通風(fēng)，用潔凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺，做好餐前預(yù)備。 2、進(jìn)餐時介紹食譜鼓舞孩子健康飲食，實時為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯，桌子潔凈、衣服潔凈、地面潔凈。針對進(jìn)餐有挑食的孩子，予以引導(dǎo)，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 3、間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面，實時提示孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧，跟著老師一齊做

10、操。 4、室內(nèi)活動環(huán)節(jié)，協(xié)作班級老師進(jìn)行活動，跟孩子一齊做一個學(xué)習(xí)者。 5、戶外環(huán)節(jié)，安全最重要，需要要讓每個孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動，活動前后檢查場地和幼兒人數(shù)。依據(jù)天氣的改變給幼兒增減衣服，活動前留意提示幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗，能做好幼兒活動的護(hù)理工作。 6、午睡環(huán)節(jié)，睡前要求孩子需要要去廁所小便，實時巡察為孩子蓋好被子以防感冒。 7、午點環(huán)節(jié)，和早餐一樣為孩子趣味的介紹餐點，幼兒吃完后快速打掃完活動室。 8、離園環(huán)節(jié)，檢查孩子的衣物和鞋子并實時整理，堅持做到人卡不分別，仔細(xì)完成職責(zé)，做好離園后的消毒工作。 二、的開展 孩子的安全是幼兒園工作的重中之重，沒有一個健康的

11、身體何來完滿的童年，所以幼兒的安全頗為重要。 我會在給孩子一個干凈舒適環(huán)境的同時協(xié)作班級老師開展一些安全教育資料的課程，并在幼兒戶外活動時實時提示幼兒不做危急動作和不到危急的地方去玩耍，保證讓孩子每一天早上開快樂心的來到班級并在午時健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對我工作的鼓舞，家長的滿足是對我的工作的確定。 三、消毒工作 按時進(jìn)行玩教具消毒，并根據(jù)醫(yī)務(wù)室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期需要根據(jù)醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒。 四、家園共育 由于是中間來到這個班級，對班級孩子和家長來說都很生疏，所以我更加應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)自我的一面讓大家看到，讓幼兒家長放心把孩子交

12、到我們手里。利用每一天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情景，家長提出的問題需要要仔細(xì)討論后在予以對方合理的答復(fù)。發(fā)覺問題實時解決避開發(fā)生不須要的麻煩。 本學(xué)期的保育總結(jié)如上，半年來我雖然取得了一些提高，但也同時存在著這樣那樣的不足，我會做好自我本職工作同時做到三多：多向有的保育老師請教、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識、多自我的工作。繼續(xù)努力，力爭更上一層樓。 篇四：大班保育員工作心得體會 時間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)負(fù)大班級的保育員工作，在這一學(xué)期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時一學(xué)期又將過去了，這里，我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的

13、工作閱歷，以便更好的提高自己的各項工作水平。 一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作閱歷。 仔細(xì)做好自己的保教工作，社會在不斷進(jìn)展，不斷進(jìn)步，對保育員老師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員老師。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點和閱歷，不斷提高自己的保育水平，平常遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，實時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。 二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育工作。 在工作中，我們深入貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、自理生活技能

14、、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 1、幼兒進(jìn)餐時，能夠做到精力集中，留意觀測，細(xì)心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和援助幼兒掌控進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會運用、收放自己的物品。 2、留意培育幼兒的自理技能，教幼兒學(xué)習(xí)鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事。 3、在保教工作中訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等，培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。 4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，加強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病技能。 三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培育，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。 老師們有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視

15、線范圍內(nèi)，摒除一切擔(dān)心全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培育幼兒自我愛護(hù)的意識和高度的應(yīng)變技能，開學(xué)前，我會對桌椅、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查，并落實各項安全，強(qiáng)化實時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。仔細(xì)做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作具體記錄。有病的幼兒實時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。 四、仔細(xì)學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)，明確保育工作目標(biāo)。 做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，留意觀測幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)覺異樣實時詢問。 五、仔細(xì)做好清洗消毒工作。 平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面干凈，無死角。 本學(xué)

16、期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有許多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精髓吸取過來，使自己成為一名合格的保育員老師。 篇五：大班保育員工作心得體會 我科緊緊圍繞護(hù)理部及科室，以“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿足”為目標(biāo)，以提高護(hù)理質(zhì)量為主線。隨著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的順當(dāng)開展，我們從內(nèi)心真正認(rèn)識到“教育好幼兒，服務(wù)好家長。”是我園的辦學(xué)宗旨。多年來，在園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的援助下，本身對幼兒的培育教育照看等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。這項工作我越干越感到開心，感到美滿。由于我們播下的是愛的種子，所以就有美滿的收獲。多年來照看幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之