美術(shù)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)多章

1、第 美術(shù)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)多章 美術(shù)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)多章 計(jì)劃使得未來的工作更具方向性。下面小編為您整理的美術(shù)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)多章，希望能夠幫助到您！美術(shù)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)1 一、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對(duì)美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。 二、教學(xué)目的任務(wù)： 1、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對(duì)自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評(píng)價(jià)。 2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。 3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)

2、習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。 4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲 望。 三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲 望。 教學(xué)難點(diǎn)：通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。 四、完成任務(wù)的措施： 1、認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。 2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。 3、拓展教學(xué)思路，做到以，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到教學(xué)效果。 (一)在教學(xué)中應(yīng)遵循的教學(xué)原則 1、審美性原則 美術(shù)教學(xué)應(yīng)把審美教

3、育作為主線貫串教學(xué)全過程，通過對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。 2、思想性原則 教師要善于發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機(jī)地融迸思想品德教育。 3、量力性原則 教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，淺顯易學(xué)，循序漸進(jìn)，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。 4、創(chuàng)造性原則 教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性。 5、實(shí)踐性原則 教學(xué)應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，教師講述與學(xué)生操作訓(xùn)練相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。 6、趣味性原則 選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。 7、因材施教原則

4、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異，在教學(xué)中面向全體學(xué)生，同時(shí)要考慮個(gè)別超常學(xué)生與后進(jìn)學(xué)生的情況，采取面向集體與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。 (二)教學(xué)過程中和學(xué)生成績?cè)u(píng)定時(shí)應(yīng)注意的問題 1、教學(xué)中要注意知識(shí)的基礎(chǔ)性與應(yīng)用性，使學(xué)生學(xué)好常用的、必要的、有價(jià)值的知識(shí)和技能。還要注意體現(xiàn)民族性和時(shí)代性。 2、教學(xué)中應(yīng)注意將看看、想想、講講、做做、畫畫、玩玩等活動(dòng)和繪畫、工藝、欣賞等內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來。 3、在教學(xué)方法上不宜過分強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu)、透 視規(guī)律、色彩原理等，以免束縛學(xué)生的自由想象和個(gè)性發(fā)展。 4、各地應(yīng)努力創(chuàng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。造條件，配備必要的美術(shù)教學(xué)設(shè)備，搞好師資培訓(xùn)和教學(xué)研究工作。

5、5、通過教學(xué)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)，應(yīng)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同時(shí)，要克服以知識(shí)技能的掌握作為評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)的傾向，應(yīng)以小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)為依據(jù)，對(duì)學(xué)生的認(rèn)知、技能、思想情感等方面作全面客觀的評(píng)估，使教學(xué)充分發(fā)揮育人的功能。學(xué)生學(xué)習(xí)成績的考查是教學(xué)評(píng)價(jià)的主要方面，平時(shí)考查應(yīng)注意鼓勵(lì)學(xué)生想象力和獨(dú)創(chuàng)性的發(fā)揮。美術(shù)學(xué)業(yè)成績宜以平時(shí)為主，期末進(jìn)行綜合評(píng)定。 美術(shù)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)2 一、教學(xué)目標(biāo)： (一)繪畫 1、觀察、認(rèn)識(shí)立方體和圓柱體的透 視現(xiàn)象。 2、學(xué)習(xí)人物面部表情畫法，進(jìn)行寫生練習(xí)。 3、把生活或想象中某個(gè)有意思的情節(jié)表現(xiàn)出來。 4、學(xué)習(xí)淺顯的

6、彩墨畫知識(shí)，進(jìn)行彩墨畫的練習(xí)。 (二)工藝 1、學(xué)習(xí)單線體、黑體、變體美術(shù)字的寫法。 2、學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)成知識(shí)，進(jìn)行構(gòu)成練習(xí)。 3、用剪、折、粘貼等方法制作簡單的立體紙工模型。 4、用泥塑的形式進(jìn)行簡單的日用品造型設(shè)計(jì) (三)欣賞 1、觀賞家鄉(xiāng)自然風(fēng)光。 2、欣賞中國畫。 3、欣賞中外優(yōu)秀美術(shù)作品。 二、重難點(diǎn)： (一)重點(diǎn)： 1、用繪畫和制作表現(xiàn)看到和想象的事物。 2、通過寫生，認(rèn)識(shí)一些透 視現(xiàn)象。 3、學(xué)習(xí)淺顯的色彩知識(shí)和一些簡易圖案的設(shè)計(jì)。 4、學(xué)習(xí)淺顯常見美術(shù)字的寫法。 5、學(xué)習(xí)淺顯的彩墨畫知識(shí)和技法。 6、學(xué)習(xí)簡單的手工的基本方法。 (二)難點(diǎn)： 1、培養(yǎng)學(xué)生提高觀察力、形象記憶力、想

7、象力和創(chuàng)造力。 2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然美、生活美、藝術(shù)美的感受力。 3、讓學(xué)生了解中國古來的文化，對(duì)中國的傳統(tǒng)繪畫有一定的了解，及一些正確執(zhí)筆、運(yùn)筆與運(yùn)墨的方法。 4、培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感。 三、教學(xué)情況分析： 該年級(jí)段學(xué)生有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，有一定的想象力及表現(xiàn)力，并有較強(qiáng)的欣賞能力。存在問題： 1、班級(jí)之間，學(xué)生之間對(duì)美術(shù)課的興趣，對(duì)美術(shù)知識(shí)的掌握，理解差距較大。 2、部分學(xué)生想象狹窄，缺乏表現(xiàn)力。 3、課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。 四、措施： 1、進(jìn)行班內(nèi)作品展評(píng)，增強(qiáng)競(jìng)爭意識(shí)及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí)，提高美術(shù)興趣。 2、充分和利用各種教學(xué)手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和激情。 3、

8、利用直觀手段，多媒體等手段進(jìn)行欣賞以增加學(xué)生欣賞的興趣，開拓視野，激發(fā)興趣，并輔以技法訓(xùn)練及增強(qiáng)其表現(xiàn)力。 美術(shù)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)3 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過本學(xué)期的教學(xué)，幫助學(xué)生了解美術(shù)作品和的特點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。同時(shí)進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生美術(shù)的知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和愛好，通過動(dòng)手操作的一些課程加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力并促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展。具體為： 1、通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞，增加學(xué)生對(duì)美術(shù)和特產(chǎn)的了解，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情，同時(shí)獲得美術(shù)知識(shí)。 2、將五年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)的對(duì)線條的認(rèn)識(shí)提高到線條的裝飾運(yùn)用當(dāng)中，進(jìn)一步鞏固五年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容的基礎(chǔ)上發(fā)揮學(xué)生的想象，繼而達(dá)到學(xué)以致用的目的。 3、將繪畫與手工相結(jié)合的設(shè)計(jì)課教學(xué)，打破美術(shù)教學(xué)中以繪畫為中心的單一教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)興趣、愛好和創(chuàng)造能力。 4、繪畫方面?zhèn)戎赜诓使P畫。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 考慮到五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，運(yùn)用一些水調(diào)的顏料不太適合他們的實(shí)際，因此繪畫的重點(diǎn)是彩筆畫。不過比起低年級(jí)來