小班教案模板合集五篇

1、第 小班教案模板合集五篇小班教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 1.了解雞蛋的外形特征和作用。2.學(xué)習(xí)剝雞蛋的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備1.雞蛋、碗、筷、勺等2.用不同烹飪方法煮的雞蛋?；顒?dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入活動(dòng)。出示用布蓋好的籃子，讓幼兒猜猜籃子里可能有什么，輕輕觸摸后再猜一猜。2.認(rèn)識(shí)雞蛋。(1)出示雞蛋，讓幼兒和蛋寶寶打招呼。教師問(wèn)：“籃子里有多少個(gè)雞蛋?”(籃子里有許多雞蛋。)(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)拿或放雞蛋時(shí)應(yīng)該怎么做，為什么。(3)讓幼兒摸一摸，看一看，說(shuō)說(shuō)雞蛋是什么樣的，摸上去有什么感覺(jué)。教師問(wèn)：“雞蛋里面有什么?怎樣可以看到雞蛋里面?”幼兒回答后教師敲開(kāi)蛋殼，把雞蛋打在碗里，讓幼兒觀察雞蛋清和蛋黃，說(shuō)一說(shuō)它們像什

2、么。(4)教師攪拌雞蛋，讓幼兒觀察攪拌后的樣子。3.品嘗雞蛋。(1)提供用不同烹飪方法做的雞蛋。請(qǐng)幼兒觀察煮熟后的雞蛋有什么變化。(2)教幼兒剝熟蛋的方法。鼓勵(lì)幼兒在吃雞蛋時(shí)自己動(dòng)手剝蛋殼。請(qǐng)幼兒品嘗熟雞蛋，告訴幼兒雞蛋很有營(yíng)養(yǎng)，每天吃1-2個(gè)雞蛋對(duì)身體有好處。小班教案 篇2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步了解日常生活中輕微病痛的簡(jiǎn)單處理方法。2、遇到輕微病痛時(shí)不害怕。3、引導(dǎo)幼兒了解輕微病痛的.癥狀。活動(dòng)準(zhǔn)備：醫(yī)務(wù)室常用的傷口處理物品：毛巾、棉簽、紅藥水、創(chuàng)可貼等?；顒?dòng)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引出主題敘述故事，提問(wèn)：老師的傷嚴(yán)不嚴(yán)重怎樣幫助老師？二、小朋友當(dāng)醫(yī)生，幫老師處理傷口三、了解生活中輕微傷痛的處理

3、方法1、手上劃破，有點(diǎn)出血，有什么好辦法？2、流鼻血了，有什么辦法處理？3、論并提問(wèn)：哪些是輕微傷痛？（擦破皮，蚊子叮，起小包，流鼻血等）四、幼兒角色扮演二個(gè)小朋友一組，進(jìn)行角色扮演，由一位小朋友說(shuō)出自己受了什么傷，另一位小朋友根據(jù)傷口情況，選擇對(duì)應(yīng)的醫(yī)藥用品。五、教師小結(jié)我們生活中會(huì)遇到許多類(lèi)似的輕微傷痛，只要和大人一起進(jìn)行簡(jiǎn)單處理就能夠好的。小班教案 篇3 活動(dòng)目標(biāo) 1、理解故事內(nèi)容，知道多吃甜食對(duì)牙齒不好。2、學(xué)習(xí)正確的漱口方法，形成飯后漱口的衛(wèi)生意識(shí)。3、了解兒歌的含義。4、喜歡欣賞兒歌，會(huì)大膽地朗誦?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、課件：小熊拔牙。2、每人一個(gè)漱口杯，黑芝麻糖若干，小盆若干。活動(dòng)過(guò)程1、

4、出示課件，激發(fā)幼兒好奇心。提問(wèn)：圖片中都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?、完整欣賞故事：小熊拔牙，解除幼兒疑惑。組織幼兒討論：小熊為什么會(huì)牙疼呢？吃完?yáng)|西不漱口會(huì)怎么樣？小結(jié)：小熊沒(méi)有節(jié)制的吃糖，并且吃完糖沒(méi)有漱口，所以牙會(huì)疼。3、請(qǐng)幼兒品嘗黑芝麻糖，認(rèn)識(shí)到餐后漱口的必要性。（1）品嘗黑芝麻糖。黑芝麻糖香不香？黑黑的顆粒是什么？吃起來(lái)是什么感覺(jué)？（2）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。引導(dǎo)幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒，發(fā)現(xiàn)有芝麻糖黏附在牙齒上的現(xiàn)象。小結(jié)：黑黑的芝麻糖粘在牙齒上會(huì)侵蝕我們的牙齒，我們的牙齒就會(huì)疼，我們?cè)撛趺崔k呢？（3）嘗試解決問(wèn)題。引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己看法，尋求多種方式解決牙齒上的殘?jiān)?。建議幼兒用漱口的方法把食物殘?jiān)?/p>

5、出來(lái)。小結(jié)：用兒歌的形式引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)漱口的方法，讓水在嘴巴里“咕嚕?！钡某?，然后把水吐出來(lái)。（4）引導(dǎo)幼兒觀察嘴巴里吐出來(lái)的黑色食物殘?jiān)J(rèn)識(shí)到漱口的重要性。附兒歌：漱口歌手拿花花杯，喝口清清水抬起頭，閉著嘴。咕嚕咕嚕吐出水。教學(xué)反思：對(duì)目標(biāo)達(dá)成的反思目標(biāo)一的達(dá)成較好。整個(gè)活動(dòng)給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)能讓他們親自去感知、去操作、去體驗(yàn)的環(huán)境。讓幼兒自主體驗(yàn)和自主探究，從而使幼兒真切地感受到了漱口的作用，并學(xué)會(huì)了正確的漱口方法。小班教案 篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用手按住滾過(guò)來(lái)的球，鍛煉手下的控球能力。2、體會(huì)足球活動(dòng)的快樂(lè)，喜愛(ài)足球運(yùn)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一個(gè)足球?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、幼兒自

6、由活動(dòng)。2、幼兒暖身活動(dòng)足球操：上肢運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)腰部運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)整理運(yùn)動(dòng)。二、基本部分1、跟足球跑。教師示范一次，提醒幼兒。幼兒練習(xí)。幼兒個(gè)別示范。集體練習(xí)，教師指導(dǎo)。2、按住滾過(guò)來(lái)的球。集合幼兒：表?yè)P(yáng)在練習(xí)中表現(xiàn)好的幼兒。介紹游戲用手按住同伴滾過(guò)來(lái)的球。把幼兒分成六組站好，然后由一組幼兒把球滾過(guò)去，對(duì)面的幼兒用手按住同伴滾過(guò)來(lái)的球，注意要在球的正面出手。幼兒游戲教師指導(dǎo)。三、結(jié)束活動(dòng)要求幼兒自己收拾活動(dòng)玩具。小班教案 篇5 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道電視機(jī)的特點(diǎn)和用途。2、能用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己看電視的感受。3、教育幼兒要愛(ài)護(hù)眼睛，不要長(zhǎng)時(shí)間看電視。4、通過(guò)實(shí)際操作，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。5、愿意

7、大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、電視機(jī)一臺(tái)（或背投）。2、小熊玩偶一只。活動(dòng)過(guò)程1、猜謎語(yǔ)，激發(fā)幼兒興趣。一扇玻璃窗，里面亮堂堂，演戲又唱歌，經(jīng)常換花樣。（電視機(jī)）2、引導(dǎo)幼兒觀察電視機(jī)，了解電視機(jī)的特點(diǎn)。師：請(qǐng)你們仔細(xì)地觀察電視機(jī)，說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的？上面有什么？（正方形或長(zhǎng)方形，有熒光屏、開(kāi)關(guān)、按鈕等。）師：你家有電視機(jī)嗎？電視機(jī)里有些什么節(jié)目？你爸爸媽媽喜歡看什么節(jié)目？電視機(jī)給我們帶來(lái)哪些好處？（在家里就能看新聞，知道國(guó)內(nèi)外大事，會(huì)看到各種電視節(jié)目，還可以播放碟片等。）3、引導(dǎo)幼兒講述自己看電視的經(jīng)驗(yàn)與感受。師：你最喜歡看什么電視節(jié)目？為什么？你看電視節(jié)目的時(shí)候開(kāi)心嗎？為什么？把你看過(guò)的電視節(jié)目講出來(lái)告訴大家，好嗎？（引導(dǎo)幼兒表達(dá)、討論。）4、向幼兒介紹看電視的保健常識(shí)。師：（出示小熊玩偶）小熊也喜歡看電視，可是它每天從早到晚一直看電視，把眼睛給看壞了，你們知道這是為什么呀？（眼睛太疲勞了。）小朋友趕緊告訴小熊，看電視的時(shí)候還要注意什么？（向幼兒介紹：不能長(zhǎng)時(shí)間看電視，不能離電視機(jī)太近，看電視機(jī)時(shí)應(yīng)開(kāi)一盞小燈，等等。）5、教師小結(jié)。我們都喜歡看電視