世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié)

1、第 頁(yè) 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 1 伴著讀書(shū)日的腳步，傾聽(tīng)世界的聲音。xx學(xué)院讀書(shū)會(huì)主動(dòng)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng)，攜手圖書(shū)館，開(kāi)展了豐富多樣，獨(dú)具匠心的大型宣宣發(fā)界讀書(shū)日活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了較好的宣揚(yáng)效果，即宣揚(yáng)了世界讀書(shū)日，順便也將讀書(shū)會(huì)介紹給了大家，深厚了學(xué)習(xí)氛圍，增加了社團(tuán)社員的凝合力。特殊是xx講壇活動(dòng)，辦出了特色，辦出了特點(diǎn)，得到了學(xué)生們的確定，堅(jiān)決了我們的信念。 世界讀書(shū)日到來(lái)之前，外聯(lián)部不畏挫折，按既定方案以x人小組為單位到校外拉去贊助，最終選定xx網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其緣由有： 一、世界讀書(shū)日是讀書(shū)的日子，所讀書(shū)籍不限紙質(zhì)還是電子書(shū)，選擇xx網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書(shū)，

2、更便利以后讀書(shū)。 二、xx是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的，而且位置偏僻，須要宣揚(yáng)，對(duì)于拉取贊助比較簡(jiǎn)單。 三、xx老板重視這次機(jī)會(huì)，賜予了很大的支持，發(fā)放名片，即宣揚(yáng)了xx也宣揚(yáng)了讀書(shū)會(huì)，最終的受惠方還有廣闊的學(xué)生，可謂一舉多得。既得閱歷：拉取外聯(lián)，要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對(duì)象應(yīng)合乎情理，符合邏輯?？紤]的方向應(yīng)當(dāng)是多方受益，而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必需的，不然以后很難再拉取到贊助。 活動(dòng)當(dāng)天上午，在圖書(shū)館門口召開(kāi)“世界讀書(shū)日大會(huì)”，邀請(qǐng)到圖書(shū)館老師潘老師，作簡(jiǎn)要講話，隨后讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作進(jìn)一步發(fā)言。號(hào)召大家了解世界讀書(shū)日，歡樂(lè)度過(guò)世界讀書(shū)日。通過(guò)這次大會(huì)，有許多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了

3、世界讀書(shū)日，起到了肯定的轟動(dòng)效果。 x點(diǎn)在小橋邊上的“我愛(ài)世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，時(shí)常的發(fā)放x元免費(fèi)上網(wǎng)實(shí)惠卡，獲得了同學(xué)們熱情的吹捧。協(xié)作著“博覽群書(shū)學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)共迎4?23世界讀書(shū)日”兩個(gè)條幅，一面社旗，樂(lè)團(tuán)的x位鼓手的極力協(xié)作，學(xué)院廣播站、xx廣播站的大力廣播，收到了良好的宣揚(yáng)效果。世界讀書(shū)日深化人心，此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書(shū)日。 晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的xx講壇，是讀書(shū)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，始終以來(lái)進(jìn)步不是很大，直到讀書(shū)日活動(dòng)前半個(gè)月，由學(xué)習(xí)部一手主抓，漸漸有了起色，世界讀書(shū)日當(dāng)天晚上，xx講壇請(qǐng)到了法政歷史系的xxx和xxx，他們兩個(gè)精彩的講說(shuō)贏得了大家熱情

4、的掌聲，為學(xué)生們奉上了一堂生動(dòng)的演說(shuō)課，讓大家受益匪淺?！敖咏鼘W(xué)生，接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受，讀書(shū)會(huì)的影響必將越來(lái)越大。 讀書(shū)會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)大活動(dòng)較少，影響很小，世界讀書(shū)日這次活動(dòng)，影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅，打印書(shū)評(píng)，購(gòu)買獎(jiǎng)品及礦泉水等花費(fèi)不小，但與活動(dòng)效果相比，花費(fèi)應(yīng)當(dāng)是值得的。 活動(dòng)中確定會(huì)暴露許多平常不易察覺(jué)到的問(wèn)題，這次也一樣，在整個(gè)活動(dòng)期間，組織上明顯有漏洞，組織部的組織實(shí)力比較有限，以后須要重點(diǎn)培訓(xùn)，活動(dòng)風(fēng)格應(yīng)當(dāng)更活躍開(kāi)朗些，引導(dǎo)大家樂(lè)觀開(kāi)朗，快樂(lè)歡樂(lè)。 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 2 為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成酷愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚，圖書(shū)館聯(lián)合校團(tuán)委舉辦了我院“讀書(shū)活動(dòng)月”

5、活動(dòng)。本屆讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展了經(jīng)典圖書(shū)舉薦、學(xué)術(shù)講座、數(shù)字資源培訓(xùn)、讀書(shū)溝通會(huì)等豐富多彩的系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們酷愛(ài)讀書(shū)，有效利用圖書(shū)館豐富資源。 為更好地宣揚(yáng)本次活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍，圖書(shū)館利用網(wǎng)頁(yè)、制作展板、懸掛大幅標(biāo)語(yǔ)等形式多層次、多途徑宣揚(yáng)報(bào)道讀書(shū)月活動(dòng)，使得此次活動(dòng)輻射面廣，在讀者中產(chǎn)生主動(dòng)反響，有近4000學(xué)生參加讀書(shū)月活動(dòng)。在第x個(gè)世界讀書(shū)日當(dāng)天，合川日?qǐng)?bào)記者到我院做了特地的采訪，并于次日做了報(bào)道。 為提高同學(xué)們的閱讀愛(ài)好，培育良好的閱讀習(xí)慣，提升閱讀品位及文化修養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們回來(lái)名著、回來(lái)經(jīng)典，深化了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內(nèi)涵，圖書(shū)館向讀者舉薦各類經(jīng)典圖書(shū)近200種，并將這些經(jīng)

6、典書(shū)目于圖書(shū)館向廣闊讀者展出。 x月25日，圖書(shū)館邀請(qǐng)重慶市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負(fù)責(zé)人、探討生領(lǐng)銜導(dǎo)師、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場(chǎng)主題為“紅樓夢(mèng)的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座。來(lái)自各院系的260余名師生參與了本次講座。聽(tīng)講的同學(xué)普遍感到受益匪淺，充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)我國(guó)古典文學(xué)的愛(ài)好，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。 x月17日至x月24日我館邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫(kù)廠商的專業(yè)技術(shù)人員來(lái)我院舉辦數(shù)據(jù)庫(kù)運(yùn)用方法的系列培訓(xùn)活動(dòng)，以幫助讀者充分利用館藏?cái)?shù)字資源。培訓(xùn)活動(dòng)以互動(dòng)溝通、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式綻開(kāi)，為讀者獻(xiàn)上了共五場(chǎng)生動(dòng)活潑、開(kāi)闊視野的數(shù)字閱讀盛宴，加深了讀者對(duì)圖書(shū)館數(shù)字資源的了解，提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的

7、實(shí)力。 通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展，我院師生讀書(shū)人次明顯增加，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在讀書(shū)月活動(dòng)中，學(xué)生借出圖書(shū)達(dá)120 xx余冊(cè)，借書(shū)冊(cè)次比同期增長(zhǎng)52% 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 3 少年兒童是將來(lái)事業(yè)的接班人，一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，為孩子們供應(yīng)健康的成長(zhǎng)空間，成了大家特別關(guān)注的問(wèn)題。我校圖書(shū)室通過(guò)主動(dòng)有效的探究實(shí)踐，充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，在學(xué)校形成愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)、用書(shū)的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書(shū)日”。今年我校開(kāi)展“讓書(shū)香飄校內(nèi)”的“世界讀書(shū)日”宣揚(yáng)活動(dòng)，推動(dòng)社

8、會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書(shū)意識(shí)。 一、全校宣揚(yáng)，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活 從4月23日起先，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用集體朝會(huì)，學(xué)校廣播以及校內(nèi)宣揚(yáng)欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣揚(yáng)，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們參加活動(dòng)的主動(dòng)性。過(guò)程中各班的班主任老師賜予了大力的支持和協(xié)作，紛紛利用班級(jí)圖書(shū)角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)。 二、大家參加，活動(dòng)豐富多彩 為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)，我們依據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生寵愛(ài)的活動(dòng)。 1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，由我校老師作至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)的國(guó)旗下講話，從而號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)讀好書(shū)

9、。 2、除此之外，我們還利用學(xué)校的宣揚(yáng)櫥窗，布置了以“書(shū)海無(wú)涯”為主題的宣揚(yáng)欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書(shū)名”的活動(dòng)，同學(xué)們主動(dòng)響應(yīng)舉薦了大量好書(shū)名。依據(jù)舉薦，圖書(shū)室新添置了xx本圖書(shū)，有兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書(shū)系列、xx兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)系列叢書(shū)。在宣揚(yáng)欄中，我們張貼了新購(gòu)圖書(shū)的宣揚(yáng)畫(huà)，以及新購(gòu)圖書(shū)的舉薦書(shū)目。之后在我校的林蔭道布置了以“書(shū)香飄校內(nèi)”為主題的新書(shū)展場(chǎng)，向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的xx本圖書(shū)，并且支配每個(gè)年級(jí)輪番來(lái)觀看?；顒?dòng)受到了很好的反響，同學(xué)們看到購(gòu)買了自己舉薦到好書(shū)，都?xì)g呼雀躍。 3、與此同時(shí)各班掀起了讀書(shū)氛圍，開(kāi)展了班級(jí)讀書(shū)競(jìng)賽、讀書(shū)演講、還撰寫了

10、讀后感。圖書(shū)室收到了來(lái)自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感，共計(jì)xx篇。同學(xué)們不僅仔細(xì)撰寫讀后感，還細(xì)心設(shè)計(jì)頁(yè)面，插入了很多美麗的圖片，專心來(lái)感受書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。如xxx同學(xué)讀藏在書(shū)中的遺囑感慨道：一本書(shū)甚至一句話，就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作，這莫非不是巨大的財(cái)寶嗎？從現(xiàn)在起先仔細(xì)的對(duì)待每一句話，每一本書(shū)吧！是啊，讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。 4、家庭是學(xué)校教化不行缺少的一部分，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)作。我們收到了大量的反饋信息，家長(zhǎng)和孩

11、子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?shū)名、孩子的話、父母的話。比如xxx同學(xué)與家長(zhǎng)共看了愛(ài)的教化，她體會(huì)到書(shū)中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙人間”，發(fā)出了我們愛(ài)自己、愛(ài)身邊全部的人吧！她的父母說(shuō)：愛(ài)是人間恒久的話題，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)和學(xué)會(huì)感受被愛(ài)都是人生的重要課程，家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐性地說(shuō)和教化孩子，讓世界充溢愛(ài)。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開(kāi)展了讀后感展覽，讓孩子們觀賞同學(xué)們的讀書(shū)感受。 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 4 為深化貫徹學(xué)校“安靜致遠(yuǎn)工程”，“4。23世界讀書(shū)日”期間，圖書(shū)館聯(lián)合宣揚(yáng)部、探討生院、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4。23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”系列活動(dòng)，2

12、8日下午實(shí)行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話，圖書(shū)館、校團(tuán)委、宣揚(yáng)部、學(xué)生處、探討生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參與了閉幕式活動(dòng)。 為期兩周的“4。23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”落下了帷幕，各項(xiàng)活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 1 20 xx年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)比 為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)生“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，激勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書(shū)館的資源，我們從20 xx年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科、碩士、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星，共22人入選。其中有2名博士、11名碩士和9名本科生，第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書(shū)，成為名副其實(shí)的“閱讀之星”。我們還把這

13、些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書(shū)感言和舉薦書(shū)目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示，形成示范，引導(dǎo)閱讀，改善讀書(shū)風(fēng)氣。 2舉辦“經(jīng)典月讀”講座： “經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書(shū)館和宣揚(yáng)部/文化素養(yǎng)教化辦公室聯(lián)合開(kāi)設(shè)的一個(gè)新講座品牌，被稱為“文化素養(yǎng)教化小講堂”。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話、究永恒之理、成健全之人”為宗旨，以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著，開(kāi)拓視野，健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題，每月一講。 4月19日晚上，文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙平凡的世界動(dòng)身，從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美妙，解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)傾聽(tīng)，受到讀者廣泛好評(píng)，很多同學(xué)在講座后還

14、發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。 3舉辦雕刻閱讀時(shí)間校內(nèi)短片征集大賽 為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，同時(shí)為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái)，我們舉辦了校內(nèi)視頻短片征集大賽，面對(duì)學(xué)生征集表現(xiàn)校內(nèi)內(nèi)發(fā)生的與書(shū)籍、與閱讀、與學(xué)習(xí)、與圖書(shū)館有關(guān)的場(chǎng)景或故事?；顒?dòng)共收到26個(gè)個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）的視頻作品。作品有紀(jì)實(shí)、有想象（虛構(gòu)）；有關(guān)于愛(ài)情、友情；有關(guān)于成長(zhǎng)、勵(lì)志等主題，起到良好的宣揚(yáng)與傳播效果。 4 “暨南微書(shū)評(píng)”征集大賽 為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的校內(nèi)讀書(shū)氛圍，4月15日至24日，我們依托新浪微博為載體，舉辦“暨南微書(shū)評(píng)”書(shū)評(píng)大賽，同學(xué)將書(shū)評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi)，通過(guò)暨大圖書(shū)館官方微博參與

15、競(jìng)賽，幾天內(nèi)，共收到書(shū)評(píng)195條，#暨南微書(shū)評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題。 5書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)共享會(huì) 本次書(shū)蟲(chóng)讀書(shū)共享會(huì)由我館“書(shū)蟲(chóng)志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦，共享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng)，從經(jīng)典典籍論語(yǔ)動(dòng)身，由四位共享人分別從君子與修身、仁禮法、“和”管理思想與論語(yǔ)實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行探討。20多名同學(xué)以書(shū)會(huì)友，圍圍著論語(yǔ)探討三個(gè)多小時(shí)，仍意猶未盡。 6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書(shū)展 該展覽在22日24日在圖書(shū)館二樓大廳展出，共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)3000多種。展覽結(jié)束后，共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份，薦購(gòu)圖書(shū)969種。經(jīng)過(guò)圖書(shū)館老師加班處理，共訂購(gòu)圖書(shū)569種

16、。書(shū)展不但補(bǔ)充了我館館藏，優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)，還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書(shū)文化的洗禮。 7選書(shū)？閱讀？共享x購(gòu)書(shū)中心現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng) 4月17日上午，圖書(shū)館聯(lián)合探討生院、學(xué)生處、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去x購(gòu)書(shū)中心參與現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)活動(dòng)。選購(gòu)圖書(shū)近400種，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)管、歷史、文學(xué)、生物、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域?；顒?dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿，藏您所需”的工作理念，受到讀者好評(píng)。 8 免費(fèi)參觀x省省博物館、x市圖書(shū)館新館 4月23日世界讀書(shū)日當(dāng)天下午，圖書(shū)館3位老師帶領(lǐng)由探討生院、學(xué)生處和校團(tuán)委舉薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參與了參觀省博物、x圖書(shū)館新館活動(dòng)。在省博物館參觀了“x歷史文化陳設(shè)”和“海上瓷路粵港澳文物大

17、展”兩個(gè)主題展廳，全方位了解了x從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。 在x圖書(shū)館新館，同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書(shū)機(jī)、專為盲人開(kāi)拓的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了深厚的愛(ài)好?；顒?dòng)開(kāi)拓了學(xué)生視野，提升了高校生的文化品嘗。 9、“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專題書(shū)目舉薦 為喚起高校生閱讀意識(shí)、發(fā)覺(jué)閱讀愛(ài)好，我們特在“世界讀書(shū)日期間”制作了專題書(shū)目，以“高校生如何閱讀”為主題，從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣、閱讀的選擇與方法、閱讀安排與終生閱讀、高校生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們舉薦近百本圖書(shū)館館藏，培育高校生良好的閱讀習(xí)慣、學(xué)會(huì)選擇閱讀，樹(shù)立終生閱讀安排。

18、 以上九個(gè)活動(dòng)是本次“4。23世界讀書(shū)日活動(dòng)周”舉辦的全部活動(dòng)。 自20 xx年以來(lái)，我們每年都舉辦“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)，下半年我們還將舉辦的“圖書(shū)館宣揚(yáng)月”活動(dòng)，歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出看法與建議，以便我們做得更好！ 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 5 為慶祝第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校內(nèi)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱忱，發(fā)展學(xué)生特性，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和觀賞水平，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍，xx小學(xué)多途徑開(kāi)綻開(kāi)展主題教化系列活動(dòng)。 一是強(qiáng)宣揚(yáng) 學(xué)校利用國(guó)旗下講話加強(qiáng)“世界讀書(shū)日”的宣揚(yáng)，號(hào)召學(xué)生把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)生活慣，讓書(shū)香充溢整個(gè)校內(nèi)。同時(shí)利用班刊、板報(bào)等多種的形式宣揚(yáng)世界讀書(shū)日

19、，營(yíng)造濃濃的班級(jí)讀書(shū)氛圍。 二是煉晨讀 學(xué)校結(jié)合實(shí)際，利用晨讀開(kāi)展學(xué)讀書(shū)活動(dòng)，要求低段誦讀弟子規(guī)。中段誦讀三字經(jīng)。高段誦讀唐詩(shī)、宋詞等。 三是辦活動(dòng) 要求三、四年級(jí)學(xué)生在學(xué)校圖書(shū)室和走廊書(shū)柜的地方進(jìn)行開(kāi)展“淘書(shū)樂(lè)”活動(dòng)。五、六年級(jí)以班級(jí)為單位開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)，讓學(xué)生溝通讀書(shū)心得體會(huì)，說(shuō)出最寵愛(ài)的地方或情節(jié)、說(shuō)出感動(dòng)的故事，從中受到了哪些啟發(fā)和教化。 四是搭平臺(tái) 學(xué)校各班細(xì)心組建班級(jí)圖書(shū)角，以此營(yíng)造書(shū)香氛圍，保證肯定數(shù)量的圖書(shū)供同學(xué)們借閱，同時(shí)，學(xué)校圖書(shū)室全天24小時(shí)面對(duì)學(xué)生開(kāi)放。 通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，培育了同學(xué)們良好的讀書(shū)習(xí)慣，開(kāi)拓了視野，提高了愛(ài)好，對(duì)他們的自學(xué)實(shí)力起到很好的作用，同

20、時(shí)，營(yíng)造了良好的書(shū)香氛圍。 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 6 “讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。讀一本好書(shū)就猶如和高尚的人對(duì)話。孩子須要一盞燈去引導(dǎo)他，無(wú)它，唯是書(shū)，因此書(shū)籍的意義特別重要，生命是不行逆的成長(zhǎng)，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，須要激發(fā)孩子的讀書(shū)愛(ài)好，培育孩子讀書(shū)的習(xí)慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導(dǎo)很重要。 為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱忱，增長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)問(wèn)，真正營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校內(nèi)”，我校開(kāi)展了“好書(shū)伴我行歡樂(lè)閱讀”的讀書(shū)月系列活動(dòng)。 1.4月23日，利用國(guó)旗下的演講實(shí)行了“好書(shū)伴我行歡樂(lè)閱讀”動(dòng)員會(huì)。 2.各班利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“好書(shū)伴我行歡樂(lè)閱讀”讀書(shū)活動(dòng)方案。

21、3.x月份各班主動(dòng)組織開(kāi)展了故事會(huì)、讀書(shū)心得溝通會(huì)、賽詩(shī)會(huì)等。召開(kāi)“故事會(huì)”，讓學(xué)生講自己通過(guò)讀書(shū)獲得的故事。實(shí)行讀書(shū)心得溝通會(huì)，讓學(xué)生向其他同學(xué)舉薦自己讀過(guò)的一些好書(shū)，大家一起進(jìn)步。實(shí)行“賽詩(shī)會(huì)”，開(kāi)展古詩(shī)接龍等豐富多彩的古詩(shī)朗誦競(jìng)賽，讓孩子把看過(guò)的口頭表達(dá)出來(lái)。此外，還有“讀書(shū)溝通會(huì)”、“名人讀書(shū)故事會(huì)”等，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。 4.x月份，全校開(kāi)展了“好書(shū)伴我行歡樂(lè)閱讀”誦讀活動(dòng)，評(píng)比出了等x名同學(xué)為“閱讀之星”。 通過(guò)開(kāi)展“好書(shū)伴我行歡樂(lè)閱讀”這一活動(dòng)，從總體上來(lái)說(shuō)取得了肯定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的歡樂(lè)，達(dá)到了“好書(shū)伴我歡樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)

22、目的。在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游，不斷吸取學(xué)問(wèn)，取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的學(xué)問(wèn)面擴(kuò)大了，作文水平也有了肯定程度的提高，讀書(shū)的愛(ài)好越來(lái)越深厚。 書(shū)是我們校內(nèi)文化中一道亮麗的風(fēng)景線，愿讀書(shū)能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂(lè)趣，讓他們?cè)谝鐫M書(shū)香的班級(jí)和校內(nèi)中成長(zhǎng)、進(jìn)步! 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 7 為豐富未成年人精神文化生活，培育未成年人課外閱讀的主動(dòng)性，在4月23日“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，定城鎮(zhèn)南環(huán)路社區(qū)開(kāi)展“書(shū)香溢家庭閱讀伴成長(zhǎng)”世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)。 社區(qū)充分利用家庭教化微信群，通過(guò)薦讀導(dǎo)讀、講讀演讀等多種形式的線上活動(dòng)，宣揚(yáng)讀書(shū)的意義，號(hào)召轄區(qū)的家長(zhǎng)和孩子共同參加世界讀書(shū)日主題宣揚(yáng)活動(dòng)

23、，來(lái)提高孩子們的文化素養(yǎng)，豐富孩子們的業(yè)余生活。活動(dòng)一發(fā)布，就收到了許多居民的響應(yīng)，家長(zhǎng)在家里組織好孩子開(kāi)展閱讀活動(dòng)，并給社區(qū)發(fā)來(lái)了各種讀書(shū)的照片，居民們還表示，孩子們正好可以利用讀書(shū)日這個(gè)契機(jī)豐富一下課外閱讀時(shí)間，孩子們閱讀完書(shū)籍后，還跟家長(zhǎng)共享了自己的讀書(shū)心得。 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！笆澜缱x書(shū)日”雖然只有一天，但閱讀應(yīng)當(dāng)深化每一天，成為我們每個(gè)人的生活習(xí)慣。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了社區(qū)孩子們讀書(shū)的愛(ài)好，在轄區(qū)營(yíng)造了深厚的讀書(shū)氛圍，培育大家“愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，使社區(qū)文化建設(shè)更加豐富。 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 8 為活躍校內(nèi)文化生活，培育學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好，傳承經(jīng)典、品嘗名篇，讓每一位孩

24、子都能親近書(shū)籍、愛(ài)上閱讀，4月16日-20日，xx區(qū)xx學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)伴成長(zhǎng)，書(shū)香潤(rùn)人生”世界讀書(shū)日系列主題教化活動(dòng)。總結(jié)如下： 4月16日，學(xué)校結(jié)合春季研學(xué)活動(dòng)開(kāi)展了拍照配詩(shī)評(píng)比活動(dòng)，照片的內(nèi)容和詩(shī)歌的意境相對(duì)獨(dú)立又相互照應(yīng)。學(xué)生們熱忱高漲，奇思妙想，出人意表，令人驚喜。 4月18日，學(xué)校開(kāi)展了以“書(shū)海拾貝”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，同學(xué)們仔細(xì)打算，主動(dòng)參加，將平常閱讀到的好詞好句及讀書(shū)筆記等內(nèi)容摘抄下來(lái)，動(dòng)手設(shè)計(jì)，配上顯明生動(dòng)的圖畫(huà)。一幅幅制作精致的黑板報(bào)切合主題，內(nèi)容充溢，畫(huà)面美觀，色調(diào)和諧，充分呈現(xiàn)了師生們主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌，營(yíng)造了深厚的閱讀氛圍。 4月20日，各班以“讀書(shū)伴成長(zhǎng)”為主

25、題開(kāi)展了讀書(shū)共享活動(dòng)。同學(xué)們紛紛介紹自己最寵愛(ài)的一本經(jīng)典讀物，并把作品中的精彩段落用真摯的語(yǔ)言讀出自己對(duì)經(jīng)典的理解，在講解并描述和傾聽(tīng)中暢游書(shū)海，品悟書(shū)香。學(xué)校還開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，借此讓父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，共享讀書(shū)的感動(dòng)和樂(lè)趣。 最美人間四月天，正是少年讀書(shū)時(shí)。本次系列主題活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書(shū)的愛(ài)好與熱忱，助推了師生品嘗書(shū)香，有所收獲，讓孩子們親近書(shū)本，寵愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，仔細(xì)讀書(shū)，在書(shū)籍中求得學(xué)問(wèn)，在閱讀中明白事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人，營(yíng)造了一個(gè)和諧美妙的書(shū)香校內(nèi)。 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 9 4月23日是其次十三個(gè)世界讀書(shū)日。為了豐富幼兒園的文化生活，激發(fā)孩子、家長(zhǎng)的閱讀愛(ài)好，讓

26、更多的家長(zhǎng)、孩子參加讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，xx區(qū)其次幼兒園開(kāi)展了“與經(jīng)典相約，與歡樂(lè)同行，與才智共生”世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。 小班組開(kāi)展了“浸書(shū)香.潤(rùn)童年”親子閱讀活動(dòng)。爸爸媽媽們放下勞碌，來(lái)到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時(shí)間，一起徜徉書(shū)海。中班組開(kāi)展了“圖書(shū)漂流.好書(shū)共享”活動(dòng)。每位幼兒帶兩本圖書(shū)來(lái)到幼兒園，通過(guò)同伴之間的圖書(shū)共享，傾聽(tīng)同伴之間的讀書(shū)心得，激發(fā)心靈的共鳴，增進(jìn)了友情，獲得了好書(shū)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)印記。大班組則開(kāi)展了圖書(shū)自制活動(dòng)。孩子們分組探討，相互合作，大膽想象，細(xì)心繪制。不一會(huì)兒，一本本色調(diào)艷麗、想象豐富、裝飾精致的小圖書(shū)便做好了，傳遞著學(xué)問(wèn)與才智，承載著價(jià)值與友情。

27、 本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)的開(kāi)展，既為小摯友們供應(yīng)了交往與溝通的平臺(tái)，引領(lǐng)孩子們學(xué)會(huì)共享并愛(ài)上了閱讀，感受到了閱讀的歡樂(lè)。同時(shí)也增進(jìn)了家、園之間的溝通，提升了家園共育合力，對(duì)營(yíng)造“書(shū)香滿園”、“書(shū)香滿家”的主動(dòng)氛圍起到了良好的促進(jìn)作用。信任通過(guò)此次活動(dòng)，從幼兒園的推廣起先，讓家長(zhǎng)多陪孩子享受親子閱讀時(shí)間，讓書(shū)香飄入千家萬(wàn)戶，讓閱讀為孩子們的幻想插上翅膀，伴隨孩子們健康歡樂(lè)成長(zhǎng)！ 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 10 一、宣揚(yáng)啟動(dòng)，讓書(shū)本走進(jìn)孩子的生活 從4月23日起先，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書(shū)活動(dòng)周”的活動(dòng)，并且利用廣播以及校訊通等形式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣揚(yáng)，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的，激發(fā)他們

28、參加活動(dòng)的主動(dòng)性。 二、活動(dòng)參加，讓閱讀充盈校內(nèi) 學(xué)校少先隊(duì)為此依據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展了一系列學(xué)生寵愛(ài)的活動(dòng)，讓世界讀書(shū)日活動(dòng)亮麗校內(nèi)。 1、在4月23日“世界讀書(shū)日”當(dāng)天，我們?cè)趪?guó)旗下講話做為世界讀書(shū)日活動(dòng)的主題，掀開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)的序幕內(nèi)容，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書(shū)日”活動(dòng)正式起先。 2、學(xué)校利用校訊通，向?qū)W生舉薦了“世界讀書(shū)日”必讀書(shū)目的舉薦書(shū)目，做到家喻戶曉。同時(shí)，學(xué)校新進(jìn)的x萬(wàn)余元的新書(shū)，也進(jìn)一步向全體學(xué)生開(kāi)放，既有指定書(shū)目，又有舉薦書(shū)目，規(guī)定了閱讀時(shí)間，老師有閱讀檢查，使學(xué)生讀有方向，學(xué)有內(nèi)容。 3、讀書(shū)日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛(ài)書(shū)、藏書(shū)、讀書(shū)，我們就是應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)，

29、引導(dǎo)學(xué)生走入書(shū)的殿堂。各班掀起了好書(shū)舉薦活動(dòng)，包括：精彩句段、內(nèi)容簡(jiǎn)介、作者介紹、舉薦理由、讀后感等。各班讀書(shū)角剛好更新書(shū)籍，同學(xué)之間相互溝通讀書(shū)感悟。 4、家庭是學(xué)校教化不行缺少的一部分，我們的“讀書(shū)日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開(kāi)展了在家庭中“和父母同享一本好書(shū)”的活動(dòng)?；顒?dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)作。 5、學(xué)校、班級(jí)還開(kāi)展了讀書(shū)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，使學(xué)生懂得讀書(shū)是特別有好處的，讀書(shū)就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)，讀書(shū)可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍。當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書(shū)可以獲得解決的方法。當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書(shū)可以給你指引迷津。讀書(shū)可以使人

30、興奮無(wú)比，讀書(shū)也可以使人痛哭流涕，讀書(shū)可以讓人凝神思索，讀書(shū)也可以讓人談笑自若，讀書(shū)可以讓人總結(jié)閱歷規(guī)律，讀書(shū)也可以讓人反思自己。 6、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。 我?！白x書(shū)日”活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將接著開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造深厚的讀書(shū)氛圍，培育學(xué)生良好的愛(ài)書(shū)、讀學(xué)的品質(zhì)。 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 11 20 xx年是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為了進(jìn)一步豐富大家的文化生活、推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)，4月23日，社區(qū)開(kāi)展了“社區(qū)讀書(shū)日”活動(dòng)，努力營(yíng)造社區(qū)居民讀好書(shū)的閱讀氛圍。 一、活動(dòng)目的 以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為主線，提倡終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)小區(qū)居民主

31、動(dòng)參加，讀書(shū)尚學(xué)，全面提升小區(qū)居民的文化素養(yǎng)。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1、看書(shū)讀報(bào)一小時(shí)。 4月23日上午，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，組織單位干部職工xx人，到社區(qū)書(shū)屋讀書(shū)一小時(shí)，干部依據(jù)自己喜愛(ài)書(shū)籍類型選出自己喜愛(ài)的書(shū)籍進(jìn)行閱讀，針對(duì)自己一個(gè)小時(shí)看到的書(shū)籍里的內(nèi)容進(jìn)行溝通，在溝通的過(guò)程中許多干部反映，由于長(zhǎng)期電腦工作，現(xiàn)在讓看書(shū)，里面的好多字都不會(huì)寫，甚至不相識(shí)，干部贊成常常組織讀書(shū)活動(dòng)，以便豐富干部自身的文化學(xué)問(wèn)。 2、世界讀書(shū)日，允許外借 由于社區(qū)書(shū)屋里書(shū)籍有限、沒(méi)有專職的圖書(shū)管理員，為保證書(shū)籍的長(zhǎng)期運(yùn)用價(jià)值，是允許居民將書(shū)帶離書(shū)屋，在世界讀書(shū)日里，為了給書(shū)蟲(chóng)居民供應(yīng)過(guò)把癮的機(jī)會(huì)，今日在社區(qū)書(shū)屋看書(shū)，

32、允許外借，做好登記工作，今日共外借書(shū)籍xx本。 3、開(kāi)展書(shū)香社區(qū)征文競(jìng)賽 本次活動(dòng)針對(duì)小區(qū)退休干部，他們通過(guò)看一把書(shū)將自己的深的體會(huì)、感想及收獲都可寫在文章中，此次共征集文章x篇，一等獎(jiǎng)一名，有社區(qū)退休干部獲得。 書(shū)籍是人類學(xué)問(wèn)和文化的載體，是人類的良師益友，是人類才智的結(jié)晶。只有不斷學(xué)習(xí)才能不落后，世界讀書(shū)日活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是讀書(shū)沒(méi)有結(jié)束。 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 12 “世界讀書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，它提示我們每天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)每天愛(ài)讀書(shū)、每天讀好書(shū)。 依據(jù)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)關(guān)于開(kāi)展“全民閱讀”工作的通知要求，xx市圖書(shū)館、xx市圖書(shū)館學(xué)會(huì)于4月

33、23日在茶城xx市中心紅旗會(huì)堂門前開(kāi)展了“世界讀書(shū)日”大型公益活動(dòng)，在xx市中心營(yíng)造了“全民閱讀”的良好氛圍。xx市人民在4月23日這一特別日子與全世界讀書(shū)人共同慶祝，一起唱響“讀書(shū)、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”主旋律，活動(dòng)期間，主要開(kāi)展了發(fā)放宣揚(yáng)單、新書(shū)欄目介紹、書(shū)展、讀書(shū)有獎(jiǎng)猜迷等宣揚(yáng)活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書(shū)、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”的真諦；深深領(lǐng)會(huì)到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)；有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素養(yǎng)；有利于推動(dòng)我市文化的旺盛和發(fā)展；有利于推動(dòng)xx的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧xx、普及“全民閱讀”活動(dòng)已

34、成為xx市民的共識(shí)與需求。 這次活動(dòng)除了緊扣“讀書(shū)、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣揚(yáng)外；同時(shí)，還以活動(dòng)為契機(jī)，為xx市圖書(shū)館搬遷、開(kāi)館作了宣揚(yáng)，讓市民對(duì)xx市圖書(shū)館有了新的更深層次相識(shí)和了解，擴(kuò)大了xx市圖書(shū)館在社會(huì)上的知名度、影響力。 這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛，工作人員xx人。展出科技雜志、地方文獻(xiàn)等工具書(shū)xx余冊(cè)，發(fā)放開(kāi)展“讀書(shū)、給人才智、讓人暖和、讓人英勇”全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)和xx市圖書(shū)館簡(jiǎn)介宣揚(yáng)單xx份，制作展版xx塊，懸掛橫幅3條。 總之，xx市圖書(shū)館和市圖書(shū)館學(xué)會(huì)開(kāi)展這次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，主題顯明、內(nèi)容豐富，貼近群眾，貼近生活，群眾樂(lè)于參加，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果。可以說(shuō)它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素養(yǎng)，豐富精神文化生活的有效舉措；它是一次宣揚(yáng)“中國(guó)茶城、世界茶鄉(xiāng)”xx，打造“妙曼xx、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。 世界讀書(shū)日主題活動(dòng)總結(jié) 13 4月23日，為構(gòu)建書(shū)香穿紫河，提倡全民閱讀，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，促進(jìn)更多人在讀書(shū)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，從而形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，武陵區(qū)穿紫河街道多舉措開(kāi)展“博學(xué)修身立志交友篤行”為主題的世界讀書(shū)日宣揚(yáng)活動(dòng)。