表現(xiàn)手法和表達(dá)方式兩者區(qū)別

1、表現(xiàn)手法和表達(dá)方式兩者區(qū)別教學(xué)博苑2013-12-05 05335d56b7b40102ee7m表現(xiàn)手法和表達(dá)方式兩者區(qū)別表現(xiàn)手法和表達(dá)方式都屬于表達(dá)技巧，它們有什么區(qū)別？先說什么是表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法就是為了表現(xiàn)自己的思想認(rèn)識，情感態(tài)度而采用的藝術(shù)方 法。從藝術(shù)流派上看，傳統(tǒng)的分為現(xiàn)實(shí)主義的和浪漫主義。還有現(xiàn)代所提到的荒誕派和意 識流之類的不同表現(xiàn)手法。從表現(xiàn)的方式上講象征、對比、烘托、反襯、鋪墊等。表達(dá)方式記敘順序、倒敘、插敘、補(bǔ)敘描寫人物描寫、景物描寫、事件描寫、環(huán)境描寫抒情直接抒情、間接抒情以及議論、說明的技巧。如何分析表現(xiàn)手法呢？1、首先是字詞、語句上的修舌辛技巧，種類很多，包括比喻、

2、象征、夸張、排比、對偶、烘 托、擬人、用典等等。2、其次從作品的整體上來把握它的表現(xiàn)手法時(shí)，就要注意不同文體的作品抒情散文的表現(xiàn)手法借景抒情、托物言志、抑揚(yáng)結(jié)合、象征等于法記敘文的寫作手法 首尾照應(yīng)、畫龍點(diǎn)睛、巧用修舌辛、詳略得當(dāng)、敘議結(jié)合、正側(cè)相映等議論文寫作手法 引經(jīng)據(jù)典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等小說的描寫手法 烘托手法、伏筆和照應(yīng)、懸念和釋念、實(shí)寫與虛寫等。1、修舌辛手法凡是使句子更加生動(dòng)形象，有表現(xiàn)力和藝術(shù)美感的方法或手段，都可稱為修舌辛手法。修舌辛 手法是針對具體的句子而言的。修舌辛手法的種類很多。但高考語文考試大綱要求學(xué)生掌握的修舌辛手法，共有八種比喻、比 擬、借代

3、、夸張、對偶、排比、設(shè)問和反問。詩歌中的修舌辛手法比喻、比擬、借代、夸張、對偶、設(shè)問、反問、頂真、起興等。（1）比喻用一種事物或情景來比作另一種事物或情景 可分為明喻、暗喻、借喻、博喻。 有突出事物特征，化抽象為形象的作用。比如“問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流” 詩歌巧妙地把抽象的“愁”比做滾滾東去的江水，寫出了愁緒的多與綿長。借代借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物。借代可用部分代表全體，具體代替抽象， 用特征代替人。借代的運(yùn)用使語言簡練、含蓄。借用人或物的標(biāo)志、特征去代替人或物的名稱例析1朱門酒肉臭 路有凍死骨。杜甫自京赴奉先詠懷五百字簡析 “朱門” 指代居住在驪山宮的顯貴之家 反襯宮門

4、之外的凄慘景況。借用事物具有代表性的部分去代替事物的整體例析1孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見長江天際流。李白送孟浩然之廣陵簡析“帆” 原指掛在船桅上利用風(fēng)力使船前進(jìn)的布篷 這里詩人以“帆”代指整個(gè)船。例析2檣櫓灰飛煙滅一一蘇軾念奴嬌赤壁懷古簡析 嗇是船上的桅桿 櫓是比 槳長大的劃船工具，安在船尾或船旁。這里用檣櫓代戰(zhàn)船。以客觀存在的具體事物去代替概括抽象的事物例析1 舉酒欲飲無管弦。一一白居易琵琶行簡析 “管”是一種類似于笛的樂器 “弦”是樂器上的腸線或金屬絲。這里 詩人用“管”“弦”指代音樂。例析2想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎 一一辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古簡 析 “金戈指金屬制的戈，“鐵馬”指配有鐵

5、甲的戰(zhàn)馬。這里“金戈鐵馬”用來代指精銳 部隊(duì)?？鋸垖κ挛锏男蜗蟆⑻卣?、作用、程度等作擴(kuò)大或縮小的描述。有更突出、更鮮明地表 達(dá)事物的作用。李白的作品中表現(xiàn)極為突出。如“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”“危樓高百 尺”等。對偶用結(jié)構(gòu)相同、字?jǐn)?shù)相同的一對句子或短語來表達(dá)兩個(gè)相對或相近的意思。從形式 看，語言簡練，整齊對稱，從內(nèi)容看，意義集中含蓄。比擬把物當(dāng)作人來描寫叫擬人，或把人當(dāng)作物來描寫叫擬物。比擬有促使讀者產(chǎn)生聯(lián)想，使描寫的人、物、事表現(xiàn)的更形象、生動(dòng)的作用。設(shè)問和反問設(shè)問是先提出問題，接著自己把看法說出。問題引入，帶動(dòng)全篇。中間設(shè)問。承上啟下結(jié)尾設(shè)問，深化主題，令人回味。反問是用疑問的形式表達(dá)確定

6、的意思。用來加強(qiáng)語氣，表達(dá)強(qiáng)烈感情。“表達(dá)方式” “修舌辛手法”與“表現(xiàn)手法”這三個(gè)概念它們雖然都屬于表達(dá)技巧，卻有 明顯的區(qū)別表達(dá)方式表達(dá)方式亦可稱為表達(dá)方法，是根據(jù)客觀事物和表達(dá)思想感情的需要而運(yùn)用的一種語言表達(dá)形式，屬于文章的整體的語言運(yùn)用形式。常用的表達(dá)方式有五種敘述、描寫、抒情、議論和說明（詩歌中沒有“說明”這一種）。記敘，記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程。一般用于敘事詩的表達(dá)，以高中 課本中琵琶行和孔雀東南飛為代表，而律詩和絕句當(dāng)中也有出現(xiàn)，如杜甫的登 岳陽樓“昔聞洞庭水今上岳陽樓。”描寫用生動(dòng)形象的語言對人物、事件、環(huán)境所作的具體描繪和刻畫。如孔雀東南飛中 對劉蘭芝的描

7、寫“足下躡絲履 頭上玳瑁光。腰若流紈素 耳著明月壬當(dāng)。指如削蔥根 口 如含朱丹?！逼渲邪酌枋窃姼梃b賞中常見的一種表現(xiàn)手法。議論對人和事物的好壞、是非、價(jià)值、特點(diǎn)、作用等所表示的意見。例如秦觀的鵲橋 仙中“兩情若是久長時(shí) 又豈在朝朝暮暮”柳永的雨霖鈴“多情自古傷離別 更 哪堪冷落清秋節(jié)”抒情表達(dá)強(qiáng)烈的愛憎、好惡、喜怒、哀樂等主觀感情。抒情，有直接抒情，也有間接抒 情。間接抒情在詩歌鑒賞中一般表現(xiàn)為借景抒情、情景交融、樂景哀情、托物言志等 而 這一般又稱之為表現(xiàn)手法。例析1閱讀下面一首唐詩 按要求答題。端居李商隱遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠。只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。注端居 閑居。素秋 秋

8、天的代稱。問這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)？請簡要分析。簡析這首詩在藝術(shù)手法上。第三、四句的最大特點(diǎn)是寓情于景，情景交融。詩人借助對 “青苔”、“紅樹”以及“雨”景、月“色”的描寫，賦予客觀景物以濃厚的主現(xiàn)色彩，營造出了冷寂、凄清的氛圍，表達(dá)了悲愁孤寂和思親的情感。例析2閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。暮春浐水送別 韓琮綠暗紅稀出鳳城。暮云樓閣古今情。行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲。問“這首詩是怎樣融情于景的，請作簡要賞析。簡析這首詩將友情、世情等濃縮為“古今情”，融入“綠暗”“紅稀”“暮云” “宮前 水”等意象組成的一幅感傷畫面之中，形成融情于景的特色。一般說來，記敘文多采用敘 述

9、、描寫和抒情的表達(dá)方式，議論文多采用議論的表達(dá)方式，說明文多采用說明的表達(dá)方 式。當(dāng)然，表達(dá)方式的運(yùn)用也不是絕對的，如記敘文里也可以使用少量議論或說明，議論 文里同樣也可以使用少量的敘述、描寫或說明，說明文里也可以有敘述或描寫。至于雜 文、游記、隨筆等更細(xì)的文體，表達(dá)方式則更加靈活。總之，表達(dá)方式的使用，一切服從文體和表現(xiàn)主題的需要。表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法也可稱為表現(xiàn)方法（或表達(dá)技巧），凡是能使文章整體或部分產(chǎn)生鮮明強(qiáng)烈的印 象，達(dá)到感染讀者的藝術(shù)效果的手段或方法，都可視為表現(xiàn)手法。主要著眼于使文章的整 體或部分產(chǎn)生效果。常見的表現(xiàn)手法有賦、比、興、烘托、象征、用典、白描、蒙太奇、托物言志、借景抒

10、 情、心理刻畫、寓莊于諧、聯(lián)想和想象等等。例析簡析陶淵明的歸園田居（其三）“種豆南山下 草盛豆苗稀。晨興理荒穢 帶月 荷鋤歸?！本涞谋憩F(xiàn)手法簡析該句純用白描手法，寥寥幾筆就為我們勾勒出了田園生活圖景，表現(xiàn)了詩人對田園生 活的熱愛。白描，原是中國畫的一種技巧。這種畫法，不用色彩的烘染，只用黑線勾描物象。在文學(xué) 創(chuàng)作上，白描指不加渲染、烘托，不用華麗辭藻，而以最經(jīng)濟(jì)、最省儉的筆墨，勾勒出鮮 明生動(dòng)的形象。其特點(diǎn)是，抓住被描寫對象的主要特征，寥寥幾筆，形神逼肖。表現(xiàn)手法修辭手法相同點(diǎn)表現(xiàn)手法和修辭手法都能增強(qiáng)文章的表達(dá)效果不同點(diǎn)用以增強(qiáng)文章的整體或某一部分的表 達(dá)效果，增強(qiáng)文章中句子的表達(dá)效果，主要著眼 于對句子的修飾宏觀角度微觀角度例示1分析下面這首詩的表現(xiàn)手法及作用。白梅（王冕）冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。答本詩所用的表現(xiàn)手法及作用如下襯托，以冰雪林襯托梅花的堅(jiān)毅耐寒對比，與混芳塵的桃花對比，顯示梅的高潔守志托物言志（象征），借梅花的形象表達(dá)的理想追求。表現(xiàn)手法和修辭手法的界限也不是絕對