學(xué)生畢業(yè)班會議主持詞5篇

1、第 學(xué)生畢業(yè)班會議主持詞5篇學(xué)生畢業(yè)班會議主持詞1 開場白： 男1：三年前，當(dāng)我們踏入道林中學(xué)的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。 女1：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。 女2：如果說我們當(dāng)初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。 男1：學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場，我們終究要飛向藍(lán)天。 總：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。 女1：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 女2：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于道中這個大家庭，我們已經(jīng)為三年

2、的初中生活畫上了圓滿的句號。 男1：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。 女1：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪!為母校驕傲! 合：現(xiàn)在宣布：道林中學(xué)_屆_班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始。 男1：首先，請全體起立，面向講臺!齊唱班歌我相信。 女2：同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。 (節(jié)目) 女1：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅;讓我們一起感恩母校。，揚(yáng)帆起航。 女2： (小游戲) 男1：回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭辯與磨合中留下了太多值得

3、回憶的情景與往事 女1 ：同學(xué)們，三年的初中生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。現(xiàn)在我們畢業(yè)了，不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻(xiàn)的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵?，F(xiàn)在我們有請我們班主任老師講話。歡迎! 女2：黃老師表達(dá)了對同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠(yuǎn)和你們在一起。 男1：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。 女2：三年風(fēng)雨同舟，臨別依依，千言萬語!親愛的同

4、學(xué)們，無論再過多少年，無論今后我們走到那里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子!五年、十年、二十年后，129班期待著你們帶著豐碩的成果，成為國家和社會的棟梁之才，回來再次相會，讓我們一起分享你們成功的喜悅。讓我們一起書寫夢想 女1：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學(xué)們前途似錦。 合： _中學(xué)_屆_班畢業(yè)班會到此結(jié)束。 學(xué)生畢業(yè)班會議主持詞2 師：令人無法忘懷的老師， 張：和即將分離的同學(xué)們： 合：大家晚上好! 師：曾經(jīng)，我們埋頭苦讀，為自己的夢想奮筆疾書; 張：偶爾我們也會開些小差，在夢境中和周公會面; 師：曾經(jīng)，

5、我們互相嬉鬧，為自己的朋友兩肋插刀; 張：偶爾我們也會鬧小矛盾，和朋友爭得面紅耳赤。 師：或許昨天，我們還在無數(shù)次幻想畢業(yè)時的情景; 張：但是現(xiàn)在，當(dāng)我們真正站在這里，卻在回憶著昨天共度的時光。 師：今天，我們即將告別敬愛的老師; 張：今天，我們就要和親愛的同學(xué)們說再見。 合：現(xiàn)在我們宣布：鄭州二中20_屆畢業(yè)典禮正式開始! 合：第一項，奏中華人民共和國國歌，全體師生行注目禮。 師：禮畢。第二項，請王校長宣讀20_屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。 張：謝謝王校長。第三項，同學(xué)是秋天的風(fēng)，碩果飄得萬里送爽;同學(xué)是冬天的雪，晶瑩剔透潔白無暇。下面請優(yōu)秀學(xué)生代表梁子秋獻(xiàn)辭。(師潔先，下臺采訪4或6名同學(xué)) 師：其

6、實最應(yīng)該感謝的人是我們的班主任。第四項，謝師儀式。請各班班主任上臺，請各班班長向班主任獻(xiàn)花。 張：非常感謝各位班主任三年來對我們的悉心教導(dǎo)，請各位班主任臺下就坐。 第五項，黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。接下來請教師代表李愛卿老師致辭。 師：我們一定會將李老師的希望謹(jǐn)記在心，第六項，請王校長致辭。 學(xué)生畢業(yè)班會議主持詞3 甲：尊敬的各位老師們 丙：親愛的同學(xué)們 合：大家好! 甲：我們邁著喜悅的步伐，走進(jìn)了六月， 乙：走進(jìn)了我們的最后一個六一兒童節(jié)! 丙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié) ， 丁：六月是蒲公英飄下的季節(jié) ; 丙：而我們也已經(jīng)六年級了。 ?。何覀兗磳⑼W(xué)分手，邁進(jìn)中學(xué)的大門。 甲：就讓我們一

7、起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧! 乙：_市第一實驗小學(xué)六年六班 “記憶的落英 回望的池塘” ?。簯c六一聯(lián)歡會 合：正式開始 丙：下面請欣賞由 丁：我們班的同學(xué)真是多才多藝啊! 丙：沒錯! ?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子! 丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年! 丁：下面請欣賞 甲：在三年級時啊!我們班就有同學(xué)在樂隊學(xué)習(xí)樂器了 乙：沒錯，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和同學(xué)的辛勤訓(xùn)練已經(jīng)小有成就啦! 甲：下面就請欣賞薩克斯合奏桑塔。露琪亞 甲：親愛的伙伴們， 乙：新世紀(jì)鐘聲早已敲響， 甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起， 乙：翻開新的一頁日歷， 甲：我們感到無限欣喜， 乙：六一向我們走來，跟我們緊

8、緊地?fù)肀г谝黄稹?甲：下面請欣賞 丙：新世紀(jì)的太陽是我們的， ?。盒率兰o(jì)的鮮花是我們的。 丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 ?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 丙：下面請欣賞 甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ， ?。毫率腔鸺t的石榴花點燃的季節(jié)。 甲：下面請欣賞 甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了! 乙：沒錯，縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準(zhǔn)備好呢? 甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞 丙：在這

9、美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師! 丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意! 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想! 丙：下面請欣賞 ?。?年，彈指一揮間。時間抹去了我們當(dāng)時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢 乙：這6年的時間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時的那份向往進(jìn)入校園。 甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。 丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請 乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。 甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。 乙：讓我們輕輕踮

10、起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關(guān)注著你。 甲：下面請 丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措; 乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。 丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。 乙：六班的風(fēng)云，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗! 丙：下面請欣賞 甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫，像一片楓葉，悄然飄落， 乙：又似一潭秋水，滾滾東流。短暫迷茫卻很關(guān)鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的 ?。寒?dāng)種子破土而出的時候他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了在痛苦中并

11、快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲 丙：同學(xué)們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準(zhǔn)備了嗎? 甲：下面請欣賞 甲：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。 乙：童年的歌聲多么動聽。 丙：童年的生活最最幸福。 丁：我們愿用稚嫩的小手、五彩的畫筆 甲：去描繪燦爛的明天! 乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律 丙：去憧憬美好的未來! ?。合旅嬲埿蕾p 結(jié)束語 甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝， 乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。 丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場， 丁：那窗明幾凈的教室， 甲：那和藹可親的老師， 丙：和那和我們朝夕

12、相處了六年的同學(xué)吧! 乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌! 丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光! 甲 六(六)班 聯(lián)歡會 合 到此結(jié)束! 學(xué)生畢業(yè)班會議主持詞4 a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，校董， b：敬愛的老師， a：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好! a：六月，鮮花爛漫，六月，桃李芬芳。 b：六月的暖風(fēng)，攜帶著初夏的溫情， a：六月的校園，洋溢著收獲的甜蜜。 b：今天是個值得慶賀的日子， a：我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行20畢業(yè)聯(lián)歡會。 b：讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入新學(xué)校的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀! a：向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師表示衷心的感謝合：

13、“感恩母校，放飛夢想”_小學(xué)第一小學(xué)20畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始! a：同學(xué)們，六年里在一小這個溫暖的大家庭，我們在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在快樂中成長。我們和老師結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。對不對? b：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會致辭，大家掌聲歡迎! a：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)， b：請同學(xué)們牢記宋校長的諄諄教誨，相信，不久的將來，我們_小學(xué)會因為擁有我們而驕傲。 a：同學(xué)們，在_小學(xué)的六年，沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。 b：如今，我們即將

14、踏上新的征程，同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對我們說，讓我們掌聲有請我們班主任劉老師說說他的心里話。 a：同學(xué)們，六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到_小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長，_小學(xué)的每個角落都留下了你們快樂的身影。讓我們有請學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。 b：同學(xué)們，我們的母校以人為本，面向全體，鐘靈毓秀，地杰人靈 a：我們忘不了母校的叮嚀，忘不了老師的囑托。 b：我們的每一個進(jìn)步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。 a：我們的每一個成績，都離不開老師們諄諄的教導(dǎo)。接下來，同學(xué)們用深情的朗誦，來表達(dá)對恩師的感謝，對母校的留戀。恩師贊歌 b：讓藝術(shù)點亮人生，讓藝術(shù)之花盛開在_校園，_小學(xué)就我們的家，老

15、師就是我們的家人。請欣賞啊_帶來的媽媽的吻。 (互動環(huán)節(jié)) a：同學(xué)們，像剛才這些同學(xué)一樣，美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們，在我們周圍還有很多很多。正是因為我們學(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們，才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對于我們來說，一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了，每一位老師心里可能都有很多想說的話，此刻，如果讓你們每個人用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，會是什么?(我們挨個采訪一下大家) b：我來采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師劉老師，劉老師用一個鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動的事情，是什么? a：我來采訪一下我們的英語老師張老師，張老師

16、最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么? b：我來采訪一下我們的常識老師董老師，董老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么? a：我來采訪一下我們的體育老師張老師，張老師最讓你難忘的事情或最讓你感動的事情是什么? b：老師們的話字字真切，這一個個鏡頭也記載著孩子們最美妙的回憶，最美妙的童年。同學(xué)們，讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給老師，向我們最可親，最可敬的老師們表達(dá)我們真誠的敬意和祝福，好嗎? a：同學(xué)們，在這臨別的時刻，大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué)，看他們想對老師說上什么祝福的話。 b：我來采訪一下_學(xué)，_你想對老師說些什么? a：我來采訪一下_同學(xué)，_你想對老

17、師說些什么? b：我來采訪一下_同學(xué)，_你想對老師說些什么? a：我來采訪一下_同學(xué)，_，你想對老師說些什么? a：聽了同學(xué)們的心里話，下面有請的b和_同學(xué)為大家?guī)砀枨爧寢屩v那過去的事情。 b：請欣賞打靶歸來表演者： a：六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。 b：這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。 a：親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點。 b：因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌。請欣賞歌舞：在老師身邊。 a：在_小學(xué)，同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶，而且還沐浴著書香的芬芳，誦美文、品書香，使_小學(xué)與眾不同。 b：同學(xué)們，今天我是莘莘學(xué)子，明日我們就是國家棟梁

18、。 a：過去的六年，同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光，呼吸著智慧的芬芳，在_小學(xué)茁壯成長。 b：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。 a：可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 b：我們就要走了，滿載著多年采擷的累累碩果。 a：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。 b：讓我們趁著青春年少，發(fā)奮努力，開拓進(jìn)取， a：高奏凱歌，回報老師、回報父母、回報_小學(xué)生。 b：愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才，為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)! 合：祝福我們_小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校，放飛夢想” 畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束! 學(xué)生畢業(yè)班會議主持詞5 兩位主持人走上臺。 甲：敬愛的老師， 乙：親愛的同學(xué)們，大家

19、好 合：上午好! 甲：沐浴著六月的陽光 乙：感受著盛夏的絢爛 甲：在這歡樂祥和的氣氛中 乙：我們迎來了一個特殊的日子 合：我們畢業(yè)了! 甲：下面我宣布_市_路小學(xué)20 屆“美麗畢業(yè)季”學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始! 甲：出席本次活動的有高校長、蔡校長、郭校長、五六年級全體師生和六年級全體家長。 乙：讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 同時讓我們用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中來參加我們典禮的家長們! 甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下茁壯成長! 乙：六年來，我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下健康成長! 甲：親愛的母校，我們不會忘記您給予我們的厚愛; 乙：敬愛的老師，我們不會忘記您的諄諄教誨; 甲：

20、親愛的爸爸媽媽，我們也不會忘記您對我們的深切期望; 乙：可愛的同學(xué)們，我們更不會忘記朝夕相處的每一天! 甲：在這畢業(yè)時刻，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲： 合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們! 乙：全體起立，奏唱國歌。 甲：請坐。時光的流逝或許會沖淡許多記憶，但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。 女：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神， 男：難忘大課間操場上神采飛揚(yáng)的小小身影。 女：難忘 “元旦” 、“六一”聯(lián)歡時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂， 男：難忘體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)中同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。 女：難忘的日子太多太多，難忘的故事數(shù)也數(shù)不清，接下來讓我們一起來回憶屬于我們的天小故事。 回眸 女：翻看成長的書頁，展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的傲人雄姿， 回首金色的童年，收獲的是“德智體美”的全面發(fā)展。 請欣賞畢業(yè)班班歌演唱。首先出場的是六(1)班，他們演唱的是超越夢想，掌聲有請! 男：請欣賞六(2)班班歌展示：奔跑。 男：我們就要離開，滿載多年收獲的累累碩果，滿載母校師生的切切深情。今天，五年級的學(xué)弟學(xué)妹們也帶來了他們深深的祝福。請欣賞歌伴舞 最好的未來。 女：六年的校園生活，留下了我們銀鈴般的歡笑， 男：六年的校園生活，留下了我們磨練翅膀的背影， 女：此時此刻，我們是多么不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，我們想對您一一