幼兒園保育個人的工作總結(jié)

1、第 第 頁幼兒園保育個人的工作總結(jié)幼兒園保育個人的工作總結(jié) 篇1 本人在試用期里帶的是小小班，主要是協(xié)作我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保育任務(wù)，以下我談?wù)勗囉闷诘墓ぷ鳡顩r： 我在幼兒園工作也快有一年的時間，與班上的老師、小伙伴相處得特別友好，只是在我的工作中還是有許多的不足的地方，需要進(jìn)一步改進(jìn)，同時也特別感謝老師在我的工作中對我的援助，也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷與支持，使我在工作中不斷的完善自己。 有些家長過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小形成了以自我為中心的習(xí)慣，要援助孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛心和耐煩，首先把小伙伴當(dāng)作自己的伙伴一樣，同等相處，自覺地愛惜弱

2、小同伴，知道什么是謙讓，什么是憐憫。 其實(shí)，我們在日常生活中多表揚(yáng)，與鼓舞也可以促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培育，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵和表揚(yáng)，從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對小伙伴明確不良的危害，從而改掉不良習(xí)慣。 比如，我們班上有幾個小伙伴特挑食，偏食的壞習(xí)慣，還有個別的幼兒一開始吃飯就不用心，東張西 此處隱蔽14950個字調(diào)性，同時還要防止他們在活動時涌現(xiàn)安全事故，減削他們磕傷、碰傷的機(jī)率。 幼兒的入廁、喝水環(huán)節(jié)也是不容忽視的，在幼兒入廁時，由于廁所長期是潮濕的，我們得時刻防止幼兒推、擠而導(dǎo)致幼兒摔跤、跌倒：人體要不斷的補(bǔ)充水份，尤其是幼兒，足夠的水份能減削幼兒發(fā)燒、生病的機(jī)率，在幼兒

3、喝水時，我們也要提防幼兒因接水不當(dāng)而被熱水燙傷。 三、教育方面。 團(tuán)結(jié)協(xié)作，和老師相互支持協(xié)作，到處以班級工作為重，幫助老師搞好配教工作，并且協(xié)作老師布置每月的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，完成好每月的主題教學(xué)。同時，實(shí)時協(xié)作老師完成家園聯(lián)系冊和成長檔案等。 四、家長方面。 積極主動地協(xié)作老師與家長溝通聯(lián)系，實(shí)時向家長概述幼兒園的工作狀況和孩子在園的狀況，向家長了解孩子在家的狀況，對于那些比較活躍的孩子，協(xié)作老師實(shí)時與家長溝通看法，取得全都的教育方法，并做好幼兒每日的接園和離園工作。 五、不足方面。 一年的工作中有耕耘就有收獲，有成果當(dāng)然也有不足，菠蘿班的孩子常規(guī)尚有不盡人意，如上課插嘴、咬手、上廁所吵鬧，對于我個人而言，配教方面需待加強(qiáng)。 在教學(xué)活動時，有些幼兒的留意力不夠集中，還需老師們繼續(xù)改善教學(xué)方式：在與小伙伴們相處的半年內(nèi)，發(fā)覺許多小伙伴的謙讓性不夠強(qiáng)，時常有小伙伴來告知老師，誰誰又打人了、誰誰又不讓坐椅子了，或在排隊(duì)入廁時發(fā)生小伙伴推、擠的現(xiàn)象，提高幼兒的謙讓性，讓孩子們在幼兒園這個大家庭里親睦、開心的相處是我們班級在下學(xué)期中制定的一個新目標(biāo)。 以上是本學(xué)期工作的一個回顧，在新的一年