牛津英語五年級(jí)上冊知識(shí)點(diǎn)

1、五年級(jí)上冊復(fù)習(xí)內(nèi)容模塊縱覽Module1Gettingtoknoweachother本模塊是對(duì)于認(rèn)識(shí)自己及認(rèn)鑒他人。Unit1Myfuture介紹了各樣職業(yè)，商討將來想從事的職業(yè)。Unit2Goingtoschool介紹了上學(xué)或上班的出行方式。Unit3Mybirthday介紹了相關(guān)壽辰的慶?；顒?dòng)。Module2Relationships本模塊是對(duì)于自己與家長及朋友的關(guān)系。Unit4Grandparents介紹了和祖父親母親一同進(jìn)行的活動(dòng)。Unit5Friends介紹了自己平和朋友之間的相同和不一樣樣之處。Unit6Familylife介紹了不一樣樣的房間及家庭生活。Module3Outand

2、about本模塊是對(duì)于豐富多彩的戶外生活。Unit7Atthebeach介紹了海邊休閑度假時(shí)所做的一些事情Unit8Anouting描繪了一次“尋寶”活動(dòng)。Unit9Aroundthecity是對(duì)于問路及指路。Module4Thenaturalworld本模塊是對(duì)于大自然和人們平常生活之間的關(guān)系。Unit10Wind認(rèn)識(shí)風(fēng)的各樣狀態(tài)。Unit11Water介紹了水的各樣用途。Unit12Fire介紹了一些基本的防火知識(shí)。第一單元復(fù)習(xí)1.詞組Jumpintothelakeflyaplanecooknicefood(be)afraidofflyinghelppeopledriveataxibe)g

3、oodat.2.句型用Whatdoyouwanttobe?咨詢對(duì)方將來想從事的職業(yè)。用Iwanttobe.及Iwantto(do).介紹自己將來想從事的職業(yè)及原由。3.難點(diǎn)當(dāng)句子主語為第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞要做合適的變化。wanttodo與wanttobe的正確用法。3)很多動(dòng)詞詞尾加er可構(gòu)成名詞。如：teach-teachersing-singerplay-player。但，也有例外，女口cook可做動(dòng)詞，意為“烹飪”，也可做名詞，意為“廚師”，而cooker的意思則為“爐灶；爐具”。習(xí)題：1.用所給詞的合適形式填空1Jame_(want)tobeadoctor.Hecan_(help)_p

4、eople.2(teach)us)MsFang_(be)ateacher.She_Science.3What_(do)yourbrotherwanttobe?)_4May_(like)cooking.Shewantsto_(be)acook.)_5)Imgoodat_(sing).Iwanttobea_(sing).6)Myfatherisataxi_(drive).Helikes_(drive).第二單元復(fù)習(xí)詞組cometoschooltakethetraingetoff(thetrain)onfoot/walkafterhalfanhourtaketheschoolbus/byschool

5、busbusstop句型11)用Howdoyoucometoschool?旬問對(duì)方上學(xué)的交通方式。2)用Icome/gotoschool.HeShecomes/goestoschool.介紹自己或他人去某地的交通方式。難點(diǎn)表示不一樣樣交通方式的短語onfoot,bybus等所用的介詞不一樣樣。劃分gotoschool和cometoschool的用法。習(xí)題：用所給詞合適形式填空1)MsGuo_(live)onGreenStreet.MrBlack_(take)BusNo.18toYellowStreet.I_(come)toschoolbybus.4)Myfather_(go)toworkbyc

6、ar.第三單元復(fù)習(xí)詞組rightawayhavefunfavouritecolour句型1）用Whensyourbirthday?咨詢對(duì)方的壽辰。2）用Itson.來回答相關(guān)日期的問題。3）用Canyou.?來邀請或懇求對(duì)方做某事。難點(diǎn)1）日期的表達(dá)法在書面和口語中的差異。如：在五月一日這一詞組，書面可表達(dá)為：on1stMay，口語則表達(dá)為：onthefirstofMay2）序數(shù)詞的構(gòu)成和含義習(xí)題:寫出相應(yīng)的英文1）第三_2）第五_3）第九_(tái)4）第三十_5）在11月12日_第四單元復(fù)習(xí)內(nèi)容詞組playsportgoshoppingplaychessplayfootballtheDoubleNi

7、nthFestival句型1）用Whatdoyouusuallydowithyourgrandparents?咨詢對(duì)方與祖父親母親一起做的事。2）用句型Ialways/usually/often/sometimes.withmygrandparents.描繪自己和祖父親母親一同做的事。3）ThisMary.4）Comewithme.難點(diǎn)頻次副詞的含義差異。習(xí)題：寫出相應(yīng)的英文1）做運(yùn)動(dòng)_2）離我家遠(yuǎn)_3）在周末_4）一周兩次_5）在公交車站_第五單元復(fù)習(xí)內(nèi)容詞組eachothermakephonecallsnot.atalllikehelpingpeoplecarryheavybagsinth

8、esameclass句型Webothlike.Imbored.Idontknow.IsthatKen?難點(diǎn)same前面要加theboth與all的用法差異習(xí)題：選詞填空達(dá)成句子easybothallheavydifferentthesame_IamTony.Jimmyismyfriend.We_workatthehospital._Sandyhastwogoodfriends.Theyareat_school.They_likeplayingfootball.3)_IamLily.Ihaveafriend.HernameisDaisy.We_likesinging.Wearein_classe

9、s.IaminClassA,andsheisinClassC._Ihavethreetoybears.Theyhave_colours.Ilike_ofthem.5)Whatsinyourbag?Itsso.Therearesomefruitanddrinks.6)_Theexercisesare.Teddyfinishedthemquickly.詞組watchTVturnoffdooneshomeworktellastoryfalldownlookatthestars句型用此刻進(jìn)行時(shí)描繪自己及他人正在做的事情Imdoingmyhomework.難點(diǎn)1）此刻進(jìn)行時(shí)的構(gòu)造及用法。此刻進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成

10、是：主語+be+v.ing此刻分詞形式此刻進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間是“此刻”，動(dòng)作當(dāng)前的狀態(tài)是“正在進(jìn)行中”。所謂“正在進(jìn)行中”，是指在談到這件事的時(shí)候，這個(gè)動(dòng)作還在進(jìn)行中.至于它是什么時(shí)候開始的，什么時(shí)候會(huì)停下來，不是我們關(guān)心的。2）般此刻時(shí)與此刻進(jìn)行時(shí)的差異。一般此刻時(shí)表示主語常常性和習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，也表示說話者的能力及自然現(xiàn)象。習(xí)題：翻譯以下句子1）我正在和家人玩單詞游戲。2）我爸爸正在做晚飯。3）我平常睡前讀一本風(fēng)趣的故事書。第七單元復(fù)習(xí)內(nèi)容詞組onholidayenjoythesunshinecollectshellsreadabookgoswimmingthrowtheb

11、ottleintotheseawritealetter句型1)ng)用此刻進(jìn)行時(shí)的一般疑問句咨詢他人正在做Is/Are(doi的事情，并作出必定或許否認(rèn)回答。用此刻進(jìn)行時(shí)描繪人們在海邊度假時(shí)所做的一些事情。難點(diǎn)此刻進(jìn)行時(shí)的一般疑問句形式。習(xí)題：選擇填空_shereadingabook?Yes,sheis.A.AmB.AreC.Is2)_wegoinghome?No，wearent.Wearegoingtothepark.A.AreB.IsC.Do3)IsSally_amodelship?No,sheisnt.A.makeB.makesC.makingWhatdoyoulike?Ilike_st

12、ampsandpostcards.A.listeningB.lookingC.collecting5)Wouldyouliketogo_withus?Sure.A.swimmingB.swimC.Swims第八單元復(fù)習(xí)內(nèi)容詞匯atthetopof.getthroughlookdownbelikerunawayrunafter.jumpinto句型用此刻進(jìn)行時(shí)的特別疑問句Whatareyoudoing?咨詢他人正在做的事，并能作出回答。3.難點(diǎn)理解此刻進(jìn)行時(shí)的表意功能。習(xí)題：寫出相應(yīng)的英文1）衣著外套2）在山頂上3）往下看4）看地圖5）這里有一封信。第九單元復(fù)習(xí)內(nèi)容1.詞匯gettowalk/g

13、oalong.（road/streetturnrightwalkstraightonone）turnleftsright2.句型WalkalongWinterStreet.TurnleftatSpringStreet.HowdoIgettothepostoffice?Excuseme.Isthatright?Letsgo!難點(diǎn)1）正確使用描繪路線的詞和短語，如WalkalongTurn.Walkstraight.等。2）用turnleft和turnright會(huì)看地圖，能正確使等短語。3）quite和quiet要分清。習(xí)題：寫出相應(yīng)的英文1）去博物館_2花店_3）左轉(zhuǎn)_4）向來走_(dá)5）郵局_6）

14、在你的右手邊_7）打擾了_8）沿著中山路走_(dá)第十單元復(fù)習(xí)內(nèi)容詞匯dancesoftlymovequicklyblowgentlyblowstronglymoveslowlythesoundofthewindtooquietdrawacirclecutout句型1）用副詞描繪做事情的狀態(tài)：Thechildrenareflyingtheirkiteshappily.2）用副詞及此刻進(jìn)行時(shí)描繪風(fēng)的狀態(tài)：Thewindisblowing.Itisblowinggently.3）用副詞及此刻進(jìn)行時(shí)描繪風(fēng)車的狀態(tài)：Thewindmillismovingslowly.難點(diǎn)副詞和形容詞在用法上的差異習(xí)題：寫出

15、相應(yīng)的英文1）風(fēng)的聲音_2）輕輕飛舞_3）畫一個(gè)圓_4）快樂地玩_5）輕輕地吹_6）激烈地吹_選擇填空1）_Pleasegivemepaper.A.someB.aC.many2）_Listen!Thewindis.A.boredB.blouseC.blowing3）_Itsveryinthelibrary.Noonetalksaloud.A.quietB.quiteC.cute4）_Pleasespeakcantunderstand（理解）.A.stronglyB.slowC.slowly第十一單元復(fù)習(xí)內(nèi)容詞匯growcropsputoutfiresuse.to.句型1）用Howdoweuse

16、water?咨詢水的用途。2）用Weusewaterto.簡單介紹水的用途。難點(diǎn)句型Weusewatertowashourhands.中to與動(dòng)詞詞組搭配使用。習(xí)題：按要求寫單詞1）rain（形容詞）_2）ground（近義詞）_3）shine（ing形式）_4）wash（第三人稱單數(shù)）_5）use（形容詞）_6）up（反義詞）_7）fly（第三人稱單數(shù)）_8）fall（第三人稱單數(shù)）_9）_crops（同類詞）10）_over（同類詞）第十二單元復(fù)習(xí)內(nèi)容詞匯becarefulwith.not.atallburndownplaywithmatches句型Wemustbecarefulwithfire.Wemusttplaywithmatches.Safetyfirst.難點(diǎn)mustbe后接形容詞的用法。mustnt句型與Dont.句型的差異習(xí)題：選擇單詞并用合適形式填空mustcandobeyouhelpme?1)2)Yoplaywiththeknife.Itsdangerou