十五從軍征604的課件

1、江南江 南 可 采 蓮，蓮 葉 何 田 田。魚(yú) 戲 蓮 葉 間，魚(yú) 戲 蓮 葉 東，魚(yú) 戲 蓮 葉 西，魚(yú) 戲 蓮 葉 南，魚(yú) 戲 蓮 葉 北， 漢樂(lè)府 漢武帝時(shí)，設(shè)有采集各地歌謠和整理、制訂樂(lè)譜的機(jī)構(gòu)，叫“樂(lè)府”。 人們就把這一機(jī)構(gòu)收集并制譜的詩(shī)歌，稱(chēng)為樂(lè)府詩(shī)，簡(jiǎn)稱(chēng)樂(lè)府。 相關(guān)知識(shí)樂(lè)府詩(shī)集 十五從軍征 （漢）樂(lè)府詩(shī)集 執(zhí)教者：城關(guān)小學(xué) 薛 姍 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。2、我能深入理解詩(shī)句的含義，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情，認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的苦難。3、我能體會(huì)出詩(shī)中所運(yùn)用的描寫(xiě)手法。 自學(xué)指導(dǎo)（一）： 請(qǐng)同學(xué)們自由讀全詩(shī)，畫(huà)出自己不會(huì)讀的字詞，借助字典在上面標(biāo)注上讀音，

2、并在不懂的地方做個(gè)記號(hào)。（4分鐘后交流） 十五從軍征， 八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人： “家中有阿誰(shuí)？” “遙看是君家， 松柏冢累累?！?兔從狗竇入， 雉從梁上飛。 中庭生旅谷， 井上生旅葵。 舂谷持作飯， 采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟， 不知貽阿誰(shuí)。出門(mén)東向看， 淚落沾我衣。 zhngduzhkugngychng十五從軍征 li li冢竇雉葵舂羹貽你能讀準(zhǔn)確嗎？Zhngduzhkuchnggngy累累li li自學(xué)指導(dǎo)二 你能通過(guò)自己大聲、有感情的朗讀，運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法理解重點(diǎn)字詞的意思，并說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌大意嗎？（同桌可以合作來(lái)完成 ，用時(shí)5分鐘） 十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰(shuí)？”“遙看是

3、君家，松柏冢累累?！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛，中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。出門(mén)東向看，淚落沾我衣。 遇到你（尊稱(chēng)） 一片墳?zāi)?狗洞 野雞 旅，野生。旅谷，野生的谷子。 把谷類(lèi)的殼搗掉 湯 贈(zèng)送 才 向東看 應(yīng)征參軍 拿來(lái)語(yǔ)氣詞，無(wú)意義。你能說(shuō)正確嗎？自學(xué)指導(dǎo)（三） 有感情的朗讀詩(shī)歌，思考下些問(wèn)題。1、哪句詩(shī)表現(xiàn)出老兵從軍歷時(shí)之久？請(qǐng)用“”標(biāo)出。2、老兵回到家鄉(xiāng)，他聽(tīng)到了什么，看到了什么，又做了什么呢？請(qǐng)用分別用“”標(biāo)出，寫(xiě)好批注，并體會(huì)人物的情感變化。 欣喜若狂滿(mǎn)目凄涼泣不成聲悲痛欲絕自學(xué)指導(dǎo)（三） 有感情的朗讀詩(shī)歌，思考下些問(wèn)題。1、哪句詩(shī)表現(xiàn)出老兵

4、從軍歷時(shí)之久？請(qǐng)用“”標(biāo)出。2、老兵回到家鄉(xiāng)，他聽(tīng)到了什么，看到了什么，又做了什么呢？請(qǐng)用分別用“”標(biāo)出，寫(xiě)好批注，并體會(huì)人物的情感變化。3、這首詩(shī)是通過(guò)哪些描寫(xiě)手法來(lái)刻畫(huà)人物的?請(qǐng)分別用你喜歡的符號(hào)進(jìn)行標(biāo)注。 可憐的老兵扶著干枯的老樹(shù)只能潸然淚下。老兵的遭遇只僅僅發(fā)生在他一個(gè)人，這一個(gè)家庭嗎？是什么造成了老百姓們?nèi)绱吮瘧K的生活？你能替他們控訴一下嗎？ （請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的兩句話(huà)寫(xiě)下來(lái)） （封建社會(huì)兵役制度的殘酷、黑暗，連年的戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的帶來(lái)的苦難和不幸）想一想了解發(fā)生在我們身邊的戰(zhàn)爭(zhēng)。 請(qǐng)將古詩(shī)改寫(xiě)成300字的記敘文。試試你的文筆吧！課外作業(yè)推薦推薦長(zhǎng)歌行（漢）樂(lè)府詩(shī)集當(dāng)堂檢測(cè)1、十五從軍征選自（ ）朝（ ）這是一首 （ ）也是（ ）。詩(shī)中描繪了（ ）的情景，揭露了（ ）2、詩(shī)中表現(xiàn)老人從征歷史之久的詩(shī)句是（ ）3、