小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級下冊五方程教學(xué)設(shè)計《用字母表示數(shù)》

1、“用字母表示數(shù)”教學(xué)設(shè)計 九洪小學(xué) 甘玉梅學(xué) 科數(shù)學(xué)領(lǐng)域與課題用字母表示數(shù)課 型新授課學(xué)習(xí)目標1、知道用字母可以表示數(shù)，能結(jié)合具體情境，理解用字母表示數(shù)的意義。2、掌握含有字母的乘法算式的簡便寫法。3、感受用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，體會數(shù)學(xué)的簡潔美。學(xué)習(xí)過程環(huán)節(jié)活動內(nèi)容活動規(guī)則活動依據(jù)及設(shè)計意圖 情景引入1.提問：我們都知道，上英語課要用到字母。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，哪些地方還用到了字母？并說說它表示的意義。出示圖片肯德基（FKC）、廁所（WC）、停車場（p）、撲克牌數(shù)學(xué)源于生活，激發(fā)孩子的興趣，感知字母可以表示一個特定的數(shù)。團隊活動一PPT出示失物招領(lǐng)，要求：（1）這樣寫的目的是什么？（2）可以用其

2、他字母表示嗎？（3）你認錢包里有多少錢？匯報組：講解清楚 傾聽組認真傾聽 提出質(zhì)疑或補充 感知用字母可以表示不確定的數(shù)團隊活動二課件出示相關(guān)信息：（1）.小組內(nèi)接著往下說(時間：30秒），看誰說得最多？（2）.繼續(xù)往下說，能說得完嗎？（3）你能用一句話說完嗎？并完成題單第1題匯報組：解題正確 講解清楚 傾聽組：認真傾聽 及時判斷 提出質(zhì)疑或補充 感受用字母表示數(shù)的優(yōu)越性團隊活動三1.眼睛的數(shù)量和青蛙的只數(shù)有什么關(guān)系? 2.青蛙的腿數(shù)和青蛙的只數(shù)有什么關(guān)系？3.完成題單第2題匯報組：1.解題正確 2.講解清楚 傾聽組：1.認真傾聽 2.及時判斷 3.提出質(zhì)疑或補充感受用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，體會數(shù)

3、學(xué)的簡潔美團隊活動四PPT課件出示相關(guān)信息，要求：（1）小組討論交流填寫（2）組織學(xué)生自學(xué)P83中間的一段話（3）什么算式可以簡寫？（4）簡寫時要注意什么？(5) 除乘號之外的其他運算符號(也就是、和 )呢？能簡寫或縮寫嗎？(6) 數(shù)字與數(shù)字之間的乘號能省略嗎？匯報組：1.解題正確 2.講解清楚 傾聽組：1.認真傾聽 2.及時判斷 3.提出質(zhì)疑或補充掌握簡寫的規(guī)則鞏固練習(xí)活動要求：1、出示魔盒2、快速搶答1xm= = axs= 8x8= kx21=3、回憶定律，用字母該怎樣表示？加法交換律：加法結(jié)合律：乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：4.紅包（Y元）匯報組：解題正確傾聽組：1.認真傾聽 2.及時判斷 3.提出質(zhì)疑或補充知識鞏固冥想1學(xué)生趴著桌子上，聽教師回顧整節(jié)課的學(xué)習(xí)。2.學(xué)生說說自己印象最深刻的知識。匯報組：1.內(nèi)容合理 2.語言清晰流暢傾聽組：認真傾聽表示贊同或提出質(zhì)疑、補充 通過放松身體的形式，讓學(xué)生選擇舒服的姿勢，便于給大腦補養(yǎng)。此時教師引領(lǐng)學(xué)生的思緒，回顧本課學(xué)習(xí)的知識，最后總結(jié)概括重點內(nèi)容。之后，讓學(xué)生把本節(jié)課內(nèi)化的知識和同學(xué)們分享，