小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊二以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法加法_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊二以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法加法_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級上冊二以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法加法_第3頁
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文檔簡介

1、的加法教案教學(xué)內(nèi)容：西師版一年級數(shù)學(xué)上冊例1至例3教學(xué)目標(biāo)：在組數(shù)游戲中進(jìn)一步理解6、7的分解與組成，探索6、7的加法計(jì)算方法。根據(jù)數(shù)學(xué)信息描述題意并列出相應(yīng)的加法算式，并能正確計(jì)算6、7的加法。能應(yīng)用所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)：掌握6、7的計(jì)算方法。難點(diǎn):能根據(jù)圖意正確描述題意并正確列出加法算式。教學(xué)用具：ppt 小棒 圖片教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知：我是小老師（小老師帶領(lǐng)孩子們一起回憶6、7的分解與組成）。二、探索新知：1、孩子們學(xué)習(xí)6、7分解與組成有什么用呢？2、導(dǎo)入新課6、7的加法3、出示ppt（31頁主題圖）從屏幕上你能找到那些數(shù)學(xué)信息？（有四個小朋友在玩老鷹捉小雞，又來了兩個

2、小朋友）4、你能根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，提出什么數(shù)學(xué)問題？（一共有幾個小朋友在玩老鷹捉小雞？）5、用完整的語言描述題意。（有四個小朋友在玩老鷹捉小雞，又來了兩個小朋友，一共有幾個小朋友在玩老鷹捉小雞？）追問：“一共”是什么意思？（把兩部分合起來）6、列式解決問題4+2=6 2+4=67、探究6的計(jì)算方法（1、分解與組成 2、接著數(shù) 3、點(diǎn)數(shù)法）8、課堂練習(xí) 看圖描述圖意，列式并計(jì)算 觀察下列加法算式你有什么發(fā)現(xiàn)？4+2=6 1+5=6 3+3=6 2+4=6 5+1=6（交換兩個數(shù)的位置，得數(shù)不變）9、7的加法例2 看圖考眼力， 現(xiàn)觀察ppt上的圖片在擺一擺？ 并說說圖意列式計(jì)算？2+5=7 5+2=7 列式解答并說算式的依據(jù) 探究7的計(jì)算方法例3先填空在說說的是怎樣找到括號里面該填幾 4+（）=7 3+（）=7觀察下列式子你有什么發(fā)現(xiàn)？1+6=7 6+1=7 2+5=7 5+2=7 交換兩個數(shù)的位置，得數(shù)不變4+3=7 3+4=7 10、鞏固練習(xí)找數(shù)字卡片哪兩個數(shù)相加的6和7 等你挑戰(zhàn)4+3=5+（）2+4=3+（）1+（）=

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