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文檔簡(jiǎn)介
1、第 第 頁(yè)幼兒園教師上半年度工作總結(jié)范文篇一:幼兒園老師上半年度工作總結(jié)范文 作為一名幼兒老師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技能。我參與工作已經(jīng)整整半年了,從一個(gè)剛剛從學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師,回顧這半年,我付出了多少,又收獲了多少呢?悄悄的回顧一下,這短短的幾個(gè)月既勞碌,又充盈,有著很多值得總結(jié)和反思的地方。 在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我分到了中一班和兩位有閱歷的老師共同搭班,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,更是對(duì)我的考驗(yàn)和熬煉,所以在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)我就下決心把工作干好。由于在我實(shí)習(xí)期間就是在這個(gè)班實(shí)習(xí)的,所以對(duì)這個(gè)班的孩子也都比較熟識(shí)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng),我
2、的工作也很快走上了正規(guī)。 這學(xué)期我們園內(nèi)的活動(dòng)比較多,從“各省市區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)”到“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,從“家長(zhǎng)會(huì)”到“書(shū)香閱讀節(jié)”等等,一個(gè)活動(dòng)接一個(gè)活動(dòng),使我們的工作更顯得繁忙,但我們的工作又是忙而有序,有條不紊的。在班內(nèi),我們?nèi)焕蠋焾F(tuán)結(jié)合作、親密協(xié)作,發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),每一件工作都做的扎扎實(shí)實(shí)。業(yè)余時(shí)間,我留意搜集材料,閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動(dòng)究竟換來(lái)了累累碩果。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午,我積極參與園領(lǐng)導(dǎo)組織老師的時(shí)事政治理論的學(xué)習(xí),以不斷提高自己的政治思想素養(yǎng),加強(qiáng)素養(yǎng)的教育,更新自己的教育觀念,樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),提高依
3、法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),仔細(xì)履行,關(guān)懷、愛(ài)惜每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的。 二、保教工作 (一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作 工作中虛心向從事幼兒教育閱歷豐富的老師學(xué)習(xí),觀摩其他老師上課,積極參與園本教研活動(dòng),以新綱要為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感愛(ài)好的事物和問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,并仔細(xì)組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),以游戲?yàn)榛净顒?dòng),使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式、策略等,收到了肯定的效果。 (二)全身心的投入,保教結(jié)合,喜愛(ài)尊
4、敬理解幼兒 我們兩位老師輪番當(dāng)保育員。這個(gè)班有28個(gè)小伙伴,我們共同協(xié)商,把我們班的紀(jì)律及自強(qiáng)技能一起抓、同時(shí)我們班小伙伴可以說(shuō)進(jìn)步很快,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。自強(qiáng)技能方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)予以確定,贊頌和鼓舞,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)援助,以提高幼兒的自強(qiáng)技能,并實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)協(xié)作。就紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒涌現(xiàn)的不良行為,我采用的是實(shí)時(shí)分析緣由,該批判的批判,并予以適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,漸漸的做到遵守紀(jì)律。 在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了
5、不同程度的提高,特別是念兒歌、聽(tīng)故事、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成果。幼兒在身心開(kāi)心的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,出勤率較高。 在經(jīng)常的活動(dòng)之中,我沒(méi)有忘卻對(duì)孩子最重要的養(yǎng)成教育。陶行知老先生說(shuō)“生活即教育”,所以我留意在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀測(cè)與指導(dǎo),積極鼓舞幼兒學(xué)會(huì)做自己的事。飯前讓孩子學(xué)會(huì)解便、提褲子、挽袖子、洗手、擦手。吃飯之中不掉飯、不講話。吃完飯自己輕輕放碗、輕輕放勺子、擦嘴巴、漱口。上課的時(shí)候讓幼兒自覺(jué)學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)別人講話,不插嘴,不亂跑,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,舉手回答下列問(wèn)題。在午睡的時(shí)候讓幼兒自己學(xué)會(huì)解便上床,把鞋子整齊的放在床下面,盡量鼓舞幼兒自己脫衣服,蓋被子,睡醒后自己整理床鋪。在
6、游戲活動(dòng)中讓幼兒自己整理玩具,把玩具歸類(lèi)放好等等。別看這些都是些小事,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是大事。只有從小養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,長(zhǎng)大了才能成為一個(gè)自主、自強(qiáng)、自強(qiáng)的人。保證幼兒活動(dòng)室、午睡室干凈、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動(dòng)等多種形式,培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,愛(ài)惜環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,用我的愛(ài)心、耐煩料理著孩子的日常生活。 (三)家園工作 家園聯(lián)系是保證。在工作中,我常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解幼兒環(huán)境,通過(guò)家園聯(lián)系表、家長(zhǎng)會(huì)、晨間午間接待時(shí)的談話,實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在園的學(xué)習(xí)和生活狀況,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與老師之間相互溝通。并結(jié)合孩子存在
7、的問(wèn)題,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。 三、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人 作為一名老師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和技能。為了提高自身素養(yǎng),在工作之余,我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,看到好的信息實(shí)時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電。同時(shí)向有閱歷的老師請(qǐng)教,工作中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中工作,不斷積累閱歷,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動(dòng)中,我積極備課,仔細(xì)講課,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的確定。 四、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步 通過(guò)這一年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高,這一學(xué)期的成果也是可喜的,但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性。從事幼
8、教工作半年,理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位,討論做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo)。今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成熬煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕獲教學(xué)契機(jī),提高自己駕馭課堂的技能和遇事的應(yīng)變技能。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),多思、多試,努力把工作做得更好。我相信“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)”,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w職工的共同努力,我們幼兒園的明天肯定更美妙! 篇二:幼兒園老師上半年度工作總結(jié)范文 本學(xué)年,我園的保教工作在晉江市學(xué)前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的工作部署,依據(jù)本園的實(shí)際,仔細(xì)執(zhí)行,扎實(shí)貫徹“科學(xué)進(jìn)展觀”的重要思想,全面完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期中,我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)
9、量為宗旨,以制造性游戲?yàn)閳@本教研的內(nèi)容,以綱要的貫徹落實(shí)為突破口,以“一切為了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)展”為出發(fā)點(diǎn),致力于教學(xué)和管理的改革,通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),大膽嘗試,真抓實(shí)干,各項(xiàng)工作都取得了肯定的成果,現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下: 一、重視學(xué)習(xí),革新觀念,提升教育理念。 理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變廣闊老師的教育觀念,讓全部老師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,首先是要不斷的學(xué)習(xí),包括理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三月份,部分老師參與了在安海幼兒園舉辦的“音樂(lè)專(zhuān)題講座開(kāi)啟智能的另一把金鑰匙”,從中對(duì)奧爾夫音樂(lè)有了初步的了解;請(qǐng)安海鴻江職業(yè)學(xué)校的顏明明老師為全園老師進(jìn)行“從發(fā)覺(jué)到制造童心童畫(huà)”的美術(shù)講座,(本次活動(dòng)還
10、請(qǐng)我們的拉手園新朋幼兒園的老師前來(lái)一起學(xué)習(xí))讓老師從另一個(gè)角度來(lái)看待美術(shù)教學(xué);四月份參與安海鎮(zhèn)舉辦的“專(zhuān)題培訓(xùn)講座幼兒園游戲活動(dòng)的指導(dǎo)”,晉江進(jìn)修學(xué)校的蘇海云老師運(yùn)用理論和實(shí)際相結(jié)合的方法,深入淺出地為我們介紹了制造性游戲開(kāi)展的一些指導(dǎo)策略,援助我們老師解決在實(shí)際教學(xué)中涌現(xiàn)的一些問(wèn)題。撰寫(xiě)論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié),這學(xué)期本人撰寫(xiě)的論文如何在幼兒園開(kāi)展制造性游戲和李惠群老師撰寫(xiě)的論文_分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比”二、三等獎(jiǎng),這無(wú)疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學(xué)習(xí)的榜樣,促使老師們以后能多寫(xiě)多看,提高自己的理論和書(shū)寫(xiě)水平。 二、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高教學(xué)實(shí)效。 1、加強(qiáng)內(nèi)部管理。本學(xué)期依據(jù)園
11、工作目標(biāo)及實(shí)際問(wèn)題,分年段確定教研活動(dòng)的主題,并由我們兩位園長(zhǎng)和行政人員分別定期下到各年段參與他們的教研活動(dòng),共同探討教學(xué)當(dāng)中涌現(xiàn)的問(wèn)題,使活動(dòng)詳細(xì)化、常常化,并有實(shí)效性。 2、有了內(nèi)部管理,也要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)。本學(xué)期晉江市教育市教育局長(zhǎng)陳建生到本園進(jìn)行調(diào)研,了解本園的班生規(guī)模和師資狀況,并提出了很多珍貴的建議;三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園進(jìn)行督導(dǎo),對(duì)園里存在的問(wèn)題提出了實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)措施;同時(shí)鎮(zhèn)里組織人員多次對(duì)本園進(jìn)行保教、安全常規(guī)檢查,從各方面促進(jìn)本園的進(jìn)展。 3、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)規(guī)范是每位老師需要遵循的基本準(zhǔn)那么,是衡量一位老師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從期初開(kāi)始,我們
12、一貫堅(jiān)持檢查制度,并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無(wú)論是園里自己聽(tīng)課還是到姐妹園去聽(tīng)課,都要求老師做好聽(tīng)課記錄并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析;聽(tīng)講座要有筆記,每星期要有一篇反思,每個(gè)月要有觀測(cè)記錄,活動(dòng)前要制定好教學(xué)計(jì)劃全部這些從檢查的狀況來(lái)看,大部分老師工作都做得非常仔細(xì)。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善,制造性游戲做為一項(xiàng)常規(guī)工作得以順得開(kāi)展。 4、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次,從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。 老師參賽。老師參加競(jìng)賽不僅能提高老師本人的素養(yǎng),也能提升本園老師的凝集力。在期初我園開(kāi)展了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,班級(jí)兩位老師和一位
13、保育員同心協(xié)力,呈現(xiàn)了老師們過(guò)硬的美術(shù)功底和良好的審美技能;在六月份“安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀”競(jìng)賽中,我園的施麗妮、許清清兩位老師分別榮獲一、二等獎(jiǎng),特別是許清清老師通過(guò)本次競(jìng)賽,我們?nèi)珗@老師更是見(jiàn)證了她本人的成長(zhǎng)。本學(xué)期我們進(jìn)行了大型的“六一文藝匯演”,本次活動(dòng)我們提出的是:“人人上六一,班班比實(shí)力”,讓每位孩子都上臺(tái)呈現(xiàn)自己,每個(gè)班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比(包括舞臺(tái)上孩子的表現(xiàn)、服裝、班級(jí)秩序等方面進(jìn)行了評(píng)比),本次活動(dòng)獲得了勝利,而且會(huì)場(chǎng)秩序良好,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的好評(píng)。 幼兒參賽。幼兒園是教育人的地方,孩子的成果表達(dá)了我們老師的教育教學(xué)水平,也凝集了我們老師的辛勤汗水。本學(xué)期我們幼兒參賽
14、成果可以說(shuō)是碩果累累。在“安海鎮(zhèn)第_屆向前走杯青少年美術(shù)、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽、安海鎮(zhèn)第_屆工行杯卡拉ok競(jìng)賽、_年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類(lèi)競(jìng)賽、晉江市第_屆世興達(dá)杯中學(xué)校生幼兒競(jìng)賽、第_屆晉江鞋動(dòng)漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績(jī)。其中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一人、二等獎(jiǎng)兩人、三等獎(jiǎng)兩人、優(yōu)秀獎(jiǎng)一人;獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)四人、二等獎(jiǎng)四人、三等獎(jiǎng)七人;特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師排練的舞蹈龍娃慶六一榮獲“安海鎮(zhèn)弘揚(yáng)雷鋒精神,共建和諧學(xué)?!绷晃乃噮R演一等獎(jiǎng),這個(gè)節(jié)目無(wú)論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的確定。全部的成果既是老師孩子努力的結(jié)果,也是家長(zhǎng)的支持程度的表達(dá)。 三、重視研討,扎實(shí)開(kāi)展各種活動(dòng),促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
15、“在研討中進(jìn)展,使每位老師都能得到熬煉的機(jī)會(huì)”。這是我們研討的目的所在。 1、堅(jiān)持開(kāi)展每師一課,并做到“每聽(tīng)必記,每聽(tīng)必評(píng)”,保證每次教研活動(dòng)都能依據(jù)教研主題,大家暢所欲言,對(duì)事不對(duì)人,形成良好的研討氛圍,使每位老師都能得到熬煉的機(jī)會(huì)。 2、推動(dòng)園本教研的開(kāi)展。本學(xué)期繼續(xù)以“制造性游戲的有效開(kāi)展”為園本教研的主題,通過(guò)兩學(xué)期的探討和教研活動(dòng),各班老師能扎實(shí)地開(kāi)展制造性游戲,有的班級(jí)在制造性游戲的開(kāi)展上的確也達(dá)到了肯定的水平。本學(xué)期晉江市學(xué)前教研室的教研員還對(duì)本園的園本教研進(jìn)行檢查和指導(dǎo),使我們更明確園本教研的重要性和須要性。 3、參與泉州市、晉江市、安海鎮(zhèn)的教研活動(dòng),共25人次,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)
16、老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提高教育教學(xué)水平。 4、和拉手園共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期我們向新朋幼兒園、家佳幼兒園、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場(chǎng),讓她們參加到我們的研討中來(lái),這不僅對(duì)她們有援助,同時(shí)對(duì)我們也是一種促進(jìn),她們的看法和建議促進(jìn)我們?nèi)ニ妓?、去改進(jìn)。 5、利用各種節(jié)日開(kāi)展各種活動(dòng)。以“雷鋒精神在我身邊”為主題,開(kāi)展各種活動(dòng),如大班孩子幫小班孩子穿衣服,整理衣著;中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹(shù)葉;大力弘揚(yáng)雷鋒精神。結(jié)合三八節(jié),大班幼兒制作、中班幼兒利用各種材料制作小花、小班幼兒甜甜話等各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師阿姨媽媽奶奶的愛(ài);節(jié)老師和大班幼兒共同制作花圈,祭掃烈士陵園,并對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展六一節(jié)系列活動(dòng),大班段利
17、用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝;中班段開(kāi)展“交警與苗苗幼兒牽手過(guò)六一”活動(dòng),由交警向中班幼兒講解交通知識(shí),本次活動(dòng)還刊登在泉州晚報(bào)和晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)上;小班幼兒制作水果沙拉,來(lái)感受節(jié)日的氣氛。 四、以人為本,家園合作,著重孩子的安全與健康。 1、一學(xué)年來(lái),我們利用社會(huì)、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng)。各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與協(xié)作,特別是今年六一節(jié)文藝匯演的勝利舉辦更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。此外我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀看半日活動(dòng),參加到我們的教育活動(dòng)中,這不僅給孩子帶來(lái)了歡樂(lè),也為家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活狀況以及幼兒園的教育狀況提供了條件,受到家長(zhǎng)的普遍歡迎。 2、利用各種形式的家長(zhǎng)會(huì),促進(jìn)家園聯(lián)
18、系。本學(xué)期開(kāi)展的“育兒閱歷溝通會(huì)”把家長(zhǎng)會(huì)的主動(dòng)權(quán)交到家長(zhǎng)手里,讓家長(zhǎng)暢所欲言,使家長(zhǎng)成為會(huì)議的主角,轉(zhuǎn)變以往老師占主體地位的開(kāi)會(huì)方式,也促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的溝通。 3、安全與健康是我們永恒的話題。我們把納入到教育教學(xué)當(dāng)中,開(kāi)展各種形式的應(yīng)急演練,加強(qiáng)孩子的自我愛(ài)護(hù)意識(shí),并舉辦相應(yīng)的知識(shí)講座、分發(fā)材料,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作,和家長(zhǎng)同心同德,為孩子的成長(zhǎng)撐開(kāi)一片藍(lán)天。 加顧一學(xué)年的保教工作,我園依靠全體老師的共同努力,各項(xiàng)工作均取得了較好的成果,但還有不盡人意的地方,不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,為此,我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足,特別提出下學(xué)期工作設(shè)想: 1、開(kāi)展多種形式的園本教研,把園本教研
19、抓實(shí),并把表演游戲做為重點(diǎn)進(jìn)行研討。 2、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,督促老師扎實(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。 3、鼓舞老師多看書(shū),提高論文的寫(xiě)作水平。 展望新學(xué)期,我們信心滿懷,盼望在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,我們苗苗肯定會(huì)健壯成長(zhǎng)! 篇三:幼兒園老師上半年度工作總結(jié)范文 時(shí)間飛逝,歲月如流?;厥准磳⒔Y(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的快樂(lè)。說(shuō)到總結(jié)才猛然感覺(jué)到,是啊,我參與工作已經(jīng)整整半年了,從一個(gè)剛從學(xué)校的同學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)為人師表的老師?;仡欉@半年,我付出了多少又收獲多少呢?在這短短的幾個(gè)月時(shí)間里,即勞碌又充盈,有很多值得總結(jié)和的地方。 在新學(xué)期開(kāi)始,我就和田老師分到了一個(gè)班,我們共同擔(dān)負(fù)中班,我們團(tuán)結(jié)合
20、作,親密協(xié)作,發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),每一項(xiàng)工作都做得扎扎實(shí)實(shí)。業(yè)余時(shí)間我們加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)熬煉,開(kāi)設(shè)各個(gè)區(qū)角,豐富幼兒的業(yè)余生活。我們仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要,用其嶄新的理論知道自己的工作,不斷地完善,充盈自己,開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),辛勤的勞動(dòng)究竟換來(lái)了碩果累累。 1.與幼兒的情感溝通方面 我很重視與幼兒之間情感的溝通,喜愛(ài)并尊敬我們班的每一位幼兒。有了這種心境,師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),很多問(wèn)題便迎刃而解。無(wú)論活潑,頑皮或害怕,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒,給以更多的熱忱和援助,援助他們樹(shù)立自信,走出的誤區(qū)。活潑開(kāi)朗的幼兒,我那么提供適合他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的,老師的真誠(chéng),孩子們能感覺(jué)得到。堅(jiān)持
21、喜愛(ài),尊敬每一位幼兒,與幼兒同等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動(dòng)的立場(chǎng)接受你的教育。對(duì)于理解技能較差的幼兒,我會(huì)在課余時(shí)間與他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),使他們能跟上教學(xué)進(jìn)度。還利用他們最?lèi)?ài)的動(dòng)漫進(jìn)入教學(xué)中,選一些有教育意義的動(dòng)漫清幼兒觀看,使他們更能懂得學(xué)習(xí)中主角的各種好習(xí)慣,改正一些不良的習(xí)慣。 2.常規(guī)方面 由于我班是新生,他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到一起。很多孩子原有的生活比較無(wú)序,甚至非常的自由化。作為一名老師,深知只要將常規(guī)培育好,教學(xué)才會(huì)有序的進(jìn)行。如:午餐時(shí)介紹各類(lèi)飯菜所包含的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值教育幼兒不要挑食,午飯后進(jìn)行散步,利用教育兒歌教育幼兒要飯前便后要洗手。培育幼兒去放玩具常規(guī):不爭(zhēng)搶?zhuān)蝗我飧?/p>
22、擾別人等等。到如今,我班幼兒已經(jīng)形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。 3.教學(xué)方面 我們開(kāi)展了主題,領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),以穩(wěn)定幼兒心情為主,提前備課,運(yùn)用多種,制作自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),留意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維,培育幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好為主要目的。做到主題與環(huán)境相結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣。還設(shè)立了語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。 4.家長(zhǎng)工作 擅長(zhǎng)與家長(zhǎng)溝通,在幼兒園工作中,家長(zhǎng)工作是非常重要的。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和協(xié)作。這學(xué)期,我通過(guò)了多種與家長(zhǎng)溝通,針對(duì)每一位幼兒狀況,采用不同的方式進(jìn)行家訪,收到了良好的效果,也取得了家長(zhǎng)的信任,是我的工作得
23、心應(yīng)手。 通過(guò)這半年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高。這一學(xué)期的成果也是可喜的,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,從事幼教工作半年,理論與實(shí)踐的結(jié)合還是不夠到位,討論做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)有很好的完成自己心中的目標(biāo),今后要努力把每一節(jié)課都當(dāng)成熬煉自己的課堂,學(xué)會(huì)捕獲教學(xué)契機(jī),提高自己駕駛課堂的技能和遇事的應(yīng)變技能。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)、多思、多試。努力把工作做得更好。我相信:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,我會(huì)在今后工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,跟上社會(huì)時(shí)代的步伐。 篇四:幼兒園老師上半年度工作總結(jié)范文 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)焦灼而又充盈的學(xué)期又過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,勞碌而開(kāi)心的
24、工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成果。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。 一、思想品德 本人能積極參與政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,喜愛(ài)集體,聽(tīng)從安排,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐煩、愛(ài)心、公正、尊敬的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、本學(xué)期取得的成果 (一)教育工作 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技
25、能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采用相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,著重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開(kāi)心的心境,制造良好的課堂氣氛。積極的參與工開(kāi)課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有援助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,提供充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參與活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌控事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,留意教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)約的生活知識(shí)閱歷,培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的技能。 2、在教育教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)預(yù)備和知識(shí)
26、預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,隨時(shí)撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身技能與寫(xiě)作技能。 3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好的參加活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,仔細(xì)的領(lǐng)悟了新綱要精神。 4、仔細(xì)填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。 5、仔細(xì)做好非常兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。 6、依據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培育幼兒的全面進(jìn)展技能。 (二)保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并
27、樂(lè)于參與集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)懷集體,關(guān)懷同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有聰慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)看法,跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。 (三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn): 1、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)技能。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時(shí),會(huì)大聲呼救。 2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒
28、帶擔(dān)心全物品入園。管理好病兒藥品,避開(kāi)幼兒吃錯(cuò)藥。 3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 4、做好交接班工作,仔細(xì)填寫(xiě)交班內(nèi)容。 (四)家長(zhǎng)工作 1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況。 2、運(yùn)用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的狀況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更親密。 3、讓家長(zhǎng)參加到我的工作中。在主題教學(xué)活動(dòng)中,我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)來(lái)園觀測(cè)孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,而且
29、還能讓家長(zhǎng)更了解我們的工作。與非常兒童的家長(zhǎng)親密聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的援助到幼兒。 4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時(shí)了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,并制定了相宜的教育措施,并記錄家訪狀況。更好地做到家園同步教育。 5、與家進(jìn)步行了親密溝通,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),協(xié)作幼兒園做好保教工作。 總之本學(xué)期特別忙也特別累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺(jué)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)閱歷。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,著重幼兒自身技
30、能的培育。并與家長(zhǎng)親密聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng),積極的進(jìn)行專(zhuān)題討論,積極的參加各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好! 篇五:幼兒園老師上半年度工作總結(jié)范文 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)焦灼而又充盈的學(xué)期又過(guò)去了?;仡欉@學(xué)期,勞碌而開(kāi)心的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成果。本學(xué)期我仔細(xì)做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。 一、思想品德 本人能積極參與政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,
31、喜愛(ài)集體,聽(tīng)從安排,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱忱的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及班級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。,做到耐煩、愛(ài)心、公正、尊敬的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、本學(xué)期取得的成果 (一)教育工作 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采用相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,著重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生開(kāi)心的心境,制造良好的課堂氣氛。積極的參與工開(kāi)
32、課和各種競(jìng)賽活動(dòng)。多看對(duì)業(yè)務(wù)有援助的書(shū)籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良的機(jī)會(huì)與條件,提供充分的操作材料。依據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參與活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)知和掌控事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,留意教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)約的閱歷,培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的技能。 2、在教育教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課,做好課前的物質(zhì)預(yù)備和知識(shí)預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷,隨時(shí)撰寫(xiě)教育,以提高自身技能與寫(xiě)作技能。 3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好的參加活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,仔細(xì)的領(lǐng)悟了新綱要精神。 4、仔細(xì)填寫(xiě)周、月計(jì)劃及各種表格。 5、仔細(xì)做好非常兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。 6、依據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培育幼兒的全面進(jìn)展技能
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