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1、第 第 頁徐鮑小學(xué)二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃 徐鮑學(xué)校二學(xué)期教育處工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教育處工作將圍繞學(xué)校的工作思路,著力抓住一個中心,兩個基本點(diǎn)即以教學(xué)為中心,以同學(xué)管理和老師進(jìn)展為基本點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)質(zhì)量管理理念,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化管理為抓手,追求有效教學(xué),關(guān)注老師專業(yè)進(jìn)展,推動素養(yǎng)教育,全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,推動學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。二、工作目標(biāo)1、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,將常規(guī)環(huán)節(jié)落到實(shí)處;2、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;3、規(guī)范教研組活動流程,提高教研組活動的有效性;4、關(guān)注青年老師的專業(yè)化進(jìn)展,加強(qiáng)對青
2、年老師的課堂教學(xué)監(jiān)控,加大隨堂聽課力度;5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,爭取教學(xué)質(zhì)量再上新臺階;6、進(jìn)一步開展共同體教研活動,在活動中提升老師的專業(yè)素養(yǎng)。三、詳細(xì)工作一優(yōu)化管理,促進(jìn)進(jìn)展堅(jiān)固確立向管理要質(zhì)量,向管理要效益的意識,積極構(gòu)建教育管理的長效機(jī)制。教育處需要在校長室的指導(dǎo)下與教科室、少先隊(duì)等管理部門形成教育合力,齊抓共管,不斷創(chuàng)新管理內(nèi)容和管理方式,促進(jìn)學(xué)校向更高層次進(jìn)展。1、強(qiáng)化課程法規(guī)意識,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格根據(jù)教育行政部門下發(fā)的校歷表安排教育教學(xué)工作,嚴(yán)格根據(jù)國家課程計(jì)劃開齊開足上好各類課程。嚴(yán)禁不經(jīng)教育處私自調(diào)課、甲課上乙課現(xiàn)象。2、堅(jiān)持健康第一的指導(dǎo)思想。關(guān)注同
3、學(xué)身心健康,切實(shí)減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。全面落實(shí)同學(xué)每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間,上好每節(jié)體育課,組織開展好每天的大課間活動和課外活動課,推動陽光體育活動,切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)。嚴(yán)格掌握同學(xué)在校學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校生每天在?;顒涌偭坎怀^6小時(shí)。同時(shí),作業(yè)批改和同學(xué)作業(yè)要規(guī)范,作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對性,力求科學(xué)、客觀、有效,鼓舞實(shí)施開放性作業(yè),使教學(xué)與生活相聯(lián)系。練習(xí)的設(shè)計(jì),要有利于同學(xué)制造思維和性格的進(jìn)展。嚴(yán)禁體罰或變相體罰同學(xué)。3、進(jìn)一步完善備課制度。備課要充分表達(dá)共性與性格的結(jié)合,要求每一門學(xué)科均應(yīng)進(jìn)行二次備課,老師在教案集上將重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本思路、習(xí)題以自己喜愛的形式注明,教育處將會同班級段每月組織檢查全面檢查
4、、抽查、聽課后查相結(jié)合。備課組要依據(jù)需要進(jìn)行選擇性的研討,并組織本班級的老師編寫新的更能表達(dá)新課程理念的教案設(shè)計(jì),從而更好地優(yōu)化我們的備課,促進(jìn)我們的課堂教學(xué)。全體老師仍要高質(zhì)量地寫好教學(xué)后記,既擅長發(fā)覺自身教學(xué)亮點(diǎn),又勇于總結(jié)課堂教學(xué)教訓(xùn)。青年老師,尤其是新老師每課進(jìn)行反思。4、建立同學(xué)質(zhì)量監(jiān)掌握度,繼續(xù)加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作,建立培優(yōu)補(bǔ)差檔案,跟蹤記錄培優(yōu)補(bǔ)差工作的開展?fàn)顩r,使我校的培優(yōu)補(bǔ)差工作有一個實(shí)質(zhì)性的收獲。5、加大青年老師的培育力度,發(fā)揮校級骨干老師的作用。青年老師在我校的老師隊(duì)伍中占的比例較重,他們的成長決斷著學(xué)校的進(jìn)展,所以教育處將有計(jì)劃地做好青年老師的培育工作。青年老師要努力提高服
5、務(wù)意識,提高師德修養(yǎng)。教育處著重從課堂教學(xué)、班級管理、業(yè)務(wù)水同等方面對他們進(jìn)行跟蹤,通過師徒結(jié)對活動、隨堂聽課、跟蹤聽課及平常的溝通,嚴(yán)格要求,做到實(shí)時(shí)反饋。以使青年老師不管是在課堂教學(xué)上,還是班級管理上都能很快進(jìn)步,并逐步變得得心應(yīng)手。6做好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定,實(shí)時(shí)辦理好同學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并做好紙質(zhì)檔案的存檔工作。二加強(qiáng)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。1、抓好教學(xué)五仔細(xì),仔細(xì)上好每一節(jié)課。老師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推動課程改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四要。即:備課要實(shí)、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期,我們將加強(qiáng)常態(tài)課、優(yōu)質(zhì)課、教研課
6、的教學(xué)討論與管理,著重過程管理,發(fā)覺問題,實(shí)時(shí)與老師們溝通。對老師們給同學(xué)布置的作業(yè),要求本班級的課堂作業(yè)要統(tǒng)一,題型做到多樣,力求有肯定的敏捷性。老師批改時(shí)既要留意同學(xué)的格式規(guī)范,也要留意批改的格式和書寫規(guī)范。不論哪一位任課老師均有義務(wù)提示同學(xué)留意用眼衛(wèi)生和書寫規(guī)范。養(yǎng)成同學(xué)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。繼續(xù)與教科室協(xié)作,完成好抽簽課聽課活動,開展教學(xué)常態(tài)課的檢查,對全體老師的教學(xué)工作進(jìn)行動態(tài)巡查。協(xié)同督導(dǎo)處,開展教學(xué)規(guī)范抽查,杜絕甲課上乙課、拖課、作業(yè)負(fù)擔(dān)過重等違規(guī)現(xiàn)象,2、深入開展教學(xué)討論活動。定期組織學(xué)科教研活動。1各教學(xué)科組要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)與本班級段同學(xué)狀況,結(jié)合課題討論和學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)建活動,制定教研組活動計(jì)劃,落實(shí)活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講座、看課例等,主要是進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。2開
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