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文檔簡介
1、籃球教案:雙手胸前傳接球(定稿)教師: 彭先文 年級:六(一) 人數(shù):50教材1、雙手胸前傳球 2、游戲(傳球接力)教學(xué)目標(biāo)通過籃球活動和雙手胸前傳接球游戲等形式,激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球動作要點,并使大部分的學(xué)生掌握該技術(shù)。學(xué)生通過在移動過程中掌握雙手胸前傳接球技術(shù)動作.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主、合作、探究和遵守規(guī)則的誠信程度。課序教學(xué)內(nèi)容教 學(xué) 指 導(dǎo)學(xué)生實踐活動組 織 與 要 求準(zhǔn)備部分8分鐘課堂常規(guī)上課整隊師生問好1、教師進入課堂2、向?qū)W生問好3、宣布本課內(nèi)容和任務(wù),提出要求提醒學(xué)生注意安全1、體育委員整隊,檢查人數(shù),匯報老師2
2、、向老師問好,發(fā)表意見,熱烈探討組織:四列橫隊 要求:積極思考,認真參與問題的回答(一)、抱球繞球場慢跑2圈(二)、(持球)行進間1.雙手撥球2.頭后繞球3.半蹲屈膝繞球4.弓步繞球5.體側(cè)運動6.體轉(zhuǎn)運動 1、教師說明慢跑的跑的方法,提出要求,帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí)2、下達口令、示范并帶領(lǐng)學(xué)生共同做3、教師示范熟悉球性練習(xí)的方法并帶領(lǐng)完成要求:學(xué)生模仿練習(xí)主動練習(xí),情緒高漲組織:四列橫隊 要求:動作協(xié)調(diào),跟上節(jié)奏。一、胸前傳接球技術(shù)雙手胸前傳接球教師技術(shù)動作示范講解(教師親身示范,然后進行詳細講解:首先是雙腳前后站立,重心前移,兩只手位于球中軸線的兩側(cè)持球于胸前,拇指呈八字形,緊貼著球,掌心空出來
3、,兩眼注視傳球目標(biāo),通過蹬地、伸臂、翻腕、撥指,把球傳到對方同學(xué)的胸前,然后在接球時能夠主動迎接)重、難點:正確掌握雙手胸前傳接球手型1、雙手胸前傳球 兩手手指自然分開,拇指相對成八字形,用指跟以上部位持球,手心空出,兩肘自然彎曲于體側(cè),將球置于胸前部位。身體成基本姿勢站立,眼睛注視傳球目標(biāo)。傳球時,兩腳蹬地,后腿膝關(guān)節(jié)伸直,身體重心前移的同時,兩臂迅速前伸內(nèi)旋翻轉(zhuǎn),拇指用力下壓,食、中指用力撥球,將球傳出。重、難點:注意持球手型,肘下垂,手腕手指全身協(xié)調(diào)用力。手型練習(xí)拇指分開,掌心空出來,大拇指相對呈八字形,持球在球中軸線的兩側(cè)于胸前。雙腳前后站立,注意傳球時身體重心的前移2、雙手胸前接球接
4、球時,兩眼注視來球,兩臂自然伸出迎球,手指觸球時后引,緩沖來球速度,持球于胸前。重、難點:向前迎球時,拇指與食指成八字,后引緩沖。3、傳接球完整動作分組練習(xí)組織:四列橫隊1.教師提問:怎樣將籃球準(zhǔn)確安全的傳到同學(xué)手中呢?并且提示學(xué)生在練習(xí)中觀察體會2教師講解原地傳球的動作要領(lǐng)并做示范3、強調(diào)動作的重點和難點,組織學(xué)生分別練習(xí)重點及難點3、組織學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)、分組練習(xí),并指導(dǎo)學(xué)生,糾正學(xué)生錯誤動作4、教師與學(xué)生總結(jié)練習(xí)體會并作20米往返傳接球練習(xí)組織:兩人一組帶疑練習(xí)試圖在練習(xí)中找答案觀看老師的師范并模仿學(xué)習(xí)雙手傳球的基本動作要領(lǐng)教師巡視,注意觀察,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,如張肘、雙手不正等錯誤動作。組
5、織:兩列橫隊相向,雙腳張開前后站立,兩同學(xué)互相傳接球,教師注意檢查、糾正、表揚,注意兩腳前后站立,接球時身體中心在后腳,傳球在胸前兩只手一起撥指用力,接球時屈肘、能夠主動迎接要求:以練習(xí)中完成動作要領(lǐng)較好的學(xué)生為榜樣,鼓勵其他學(xué)生改正錯誤動作,更好的掌握動作技能。按老師的要求進行練習(xí)兩人一組老師帶領(lǐng)學(xué)生分解練習(xí)雙手胸前傳接球技術(shù)。掌握好基礎(chǔ)基本技術(shù)組織:基本部分17分鐘游戲(傳接球接力)游戲運球接傳球游戲宣布比賽組織形式和規(guī)則提示安全事宜適時指導(dǎo),并參與學(xué)生比賽注意安全宣布比賽組織形式和規(guī)則提示安全事宜適時指導(dǎo),并參與學(xué)生比賽注意安全學(xué)生認真聽講理解游戲規(guī)則練習(xí)中互相交流合作學(xué)生認真聽講理解游戲規(guī)則3、練習(xí)中互相交流合作組織: 組織 結(jié)束部分5分鐘放松球操練習(xí)提示:充分發(fā)揮想象,展示自我個性。教師點評學(xué)生積極進行放松活動學(xué)生自評互評組織: 四
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