小學(xué)體育人教六年級全一冊第五章小球類和球類游戲五年級籃球雙手胸前傳接球定稿彭先文_第1頁
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文檔簡介

1、籃球教案:雙手胸前傳接球(定稿)教師: 彭先文 年級:六(一) 人數(shù):50教材1、雙手胸前傳球 2、游戲(傳球接力)教學(xué)目標(biāo)通過籃球活動和雙手胸前傳接球游戲等形式,激發(fā)學(xué)生對籃球運動的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生通過學(xué)習(xí)雙手胸前傳接球動作要點,并使大部分的學(xué)生掌握該技術(shù)。學(xué)生通過在移動過程中掌握雙手胸前傳接球技術(shù)動作.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主、合作、探究和遵守規(guī)則的誠信程度。課序教學(xué)內(nèi)容教 學(xué) 指 導(dǎo)學(xué)生實踐活動組 織 與 要 求準(zhǔn)備部分8分鐘課堂常規(guī)上課整隊師生問好1、教師進入課堂2、向?qū)W生問好3、宣布本課內(nèi)容和任務(wù),提出要求提醒學(xué)生注意安全1、體育委員整隊,檢查人數(shù),匯報老師2

2、、向老師問好,發(fā)表意見,熱烈探討組織:四列橫隊 要求:積極思考,認真參與問題的回答(一)、抱球繞球場慢跑2圈(二)、(持球)行進間1.雙手撥球2.頭后繞球3.半蹲屈膝繞球4.弓步繞球5.體側(cè)運動6.體轉(zhuǎn)運動 1、教師說明慢跑的跑的方法,提出要求,帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí)2、下達口令、示范并帶領(lǐng)學(xué)生共同做3、教師示范熟悉球性練習(xí)的方法并帶領(lǐng)完成要求:學(xué)生模仿練習(xí)主動練習(xí),情緒高漲組織:四列橫隊 要求:動作協(xié)調(diào),跟上節(jié)奏。一、胸前傳接球技術(shù)雙手胸前傳接球教師技術(shù)動作示范講解(教師親身示范,然后進行詳細講解:首先是雙腳前后站立,重心前移,兩只手位于球中軸線的兩側(cè)持球于胸前,拇指呈八字形,緊貼著球,掌心空出來

3、,兩眼注視傳球目標(biāo),通過蹬地、伸臂、翻腕、撥指,把球傳到對方同學(xué)的胸前,然后在接球時能夠主動迎接)重、難點:正確掌握雙手胸前傳接球手型1、雙手胸前傳球 兩手手指自然分開,拇指相對成八字形,用指跟以上部位持球,手心空出,兩肘自然彎曲于體側(cè),將球置于胸前部位。身體成基本姿勢站立,眼睛注視傳球目標(biāo)。傳球時,兩腳蹬地,后腿膝關(guān)節(jié)伸直,身體重心前移的同時,兩臂迅速前伸內(nèi)旋翻轉(zhuǎn),拇指用力下壓,食、中指用力撥球,將球傳出。重、難點:注意持球手型,肘下垂,手腕手指全身協(xié)調(diào)用力。手型練習(xí)拇指分開,掌心空出來,大拇指相對呈八字形,持球在球中軸線的兩側(cè)于胸前。雙腳前后站立,注意傳球時身體重心的前移2、雙手胸前接球接

4、球時,兩眼注視來球,兩臂自然伸出迎球,手指觸球時后引,緩沖來球速度,持球于胸前。重、難點:向前迎球時,拇指與食指成八字,后引緩沖。3、傳接球完整動作分組練習(xí)組織:四列橫隊1.教師提問:怎樣將籃球準(zhǔn)確安全的傳到同學(xué)手中呢?并且提示學(xué)生在練習(xí)中觀察體會2教師講解原地傳球的動作要領(lǐng)并做示范3、強調(diào)動作的重點和難點,組織學(xué)生分別練習(xí)重點及難點3、組織學(xué)生統(tǒng)一練習(xí)、分組練習(xí),并指導(dǎo)學(xué)生,糾正學(xué)生錯誤動作4、教師與學(xué)生總結(jié)練習(xí)體會并作20米往返傳接球練習(xí)組織:兩人一組帶疑練習(xí)試圖在練習(xí)中找答案觀看老師的師范并模仿學(xué)習(xí)雙手傳球的基本動作要領(lǐng)教師巡視,注意觀察,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,如張肘、雙手不正等錯誤動作。組

5、織:兩列橫隊相向,雙腳張開前后站立,兩同學(xué)互相傳接球,教師注意檢查、糾正、表揚,注意兩腳前后站立,接球時身體中心在后腳,傳球在胸前兩只手一起撥指用力,接球時屈肘、能夠主動迎接要求:以練習(xí)中完成動作要領(lǐng)較好的學(xué)生為榜樣,鼓勵其他學(xué)生改正錯誤動作,更好的掌握動作技能。按老師的要求進行練習(xí)兩人一組老師帶領(lǐng)學(xué)生分解練習(xí)雙手胸前傳接球技術(shù)。掌握好基礎(chǔ)基本技術(shù)組織:基本部分17分鐘游戲(傳接球接力)游戲運球接傳球游戲宣布比賽組織形式和規(guī)則提示安全事宜適時指導(dǎo),并參與學(xué)生比賽注意安全宣布比賽組織形式和規(guī)則提示安全事宜適時指導(dǎo),并參與學(xué)生比賽注意安全學(xué)生認真聽講理解游戲規(guī)則練習(xí)中互相交流合作學(xué)生認真聽講理解游戲規(guī)則3、練習(xí)中互相交流合作組織: 組織 結(jié)束部分5分鐘放松球操練習(xí)提示:充分發(fā)揮想象,展示自我個性。教師點評學(xué)生積極進行放松活動學(xué)生自評互評組織: 四

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