幼兒園中班主題教案《我是建筑師》及教學反思（全文5篇）

1、Word - 4 -幼兒園中班主題教案我是建筑師及教學反思（全文5篇） 中班主題教案我是建筑師含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒滿意當設計師的愿望，感受設計房屋的樂趣，大膽、制造性的“設計”建筑，培育幼兒敏銳的觀看力量，快來看看幼兒園中班主題我是建筑師含反思教案吧。 活動目標： 1.大膽、制造性的“設計”建筑。 2.滿意當設計師的愿望，感受設計房屋的樂趣。 3.培育幼兒敏銳的觀看力量。 4.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。 5.探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 活動預備： 1. ppt:造型風格豐富多樣的建筑圖片。 2.蠟筆、勾線筆。 3.音樂，小區(qū)樣板圖。 活動過程： 1.引題

2、：今日我們都來當小小建筑師。為我們的“將來小區(qū)”，設計各種各樣奇怪美麗的房子。 2.說說看到過的建筑物 (1)引導幼兒說說自己還見過那些奇怪的建筑。 師：你們有沒有見過哪些奇怪的房子。(如：世博園、水立方、鳥巢、中國館) (2) 出示ppt建筑物圖片，引導幼兒觀賞、評述。 師：讓我們一起來觀賞一些名師設計的獨特房子! 操作ppt.重點講解：房子的外形以及門、窗的設計位置。 3.我是建筑師 (1) 假如你是建筑師，你想設計什么樣的房子? 引導幼兒大膽說說自己的想法，如：建筑蛋形、蘋果形的房子;或可以飛行或可以潛入海底的房子，鼓 此處隱蔽4390個字保質(zhì)期印在外包裝的上端中縫湖底部，有的印的是凸出

3、的字。 環(huán)節(jié)二：熟悉保質(zhì)期 文檔僅供參考 文檔僅供參考 1、怎么知道它是過期食品？它的保質(zhì)期是怎么寫的？ 2、怎樣來看保質(zhì)期？怎樣知道食品是不是在保質(zhì)期里？ 3、拿幾樣食品讓幼兒比較，哪樣更新奇？哪樣不新奇？ 小結食品的保質(zhì)期的幾種標注方式 環(huán)節(jié)三：再次復驗保質(zhì)期 幼兒按飲料、奶制品、糕點、糖果部門氛圍四組檢查保質(zhì)期，直到完成任務。 環(huán)節(jié)四：保質(zhì)期內(nèi)食品的保存 1、 出示一盒在保質(zhì)期內(nèi)變質(zhì)的牛奶讓幼兒聞和看 這罐牛奶可以喝嗎？為什 么 活動主題：超市購物 活動目標： 1、將積累的錢幣閱歷運用到實際中去。 2、理解貨物價格的表示方法。 活動預備： 1、事先選擇好購物地點。與營業(yè)員聯(lián)系，取得協(xié)作。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 2、告知幼兒一些超市購物的規(guī)章。 活動過程： 一、參觀超市： 1、幼兒隨便參觀，與同伴溝通自己看到的貨物 2、參觀超市貨物的分類 二、交代任務 用手中的3元錢在超市買12樣東西 三、記錄自己用錢的狀況 四、