小學(xué)體育與健康人教一年級全一冊第三部分體育運(yùn)動技能水平立定跳遠(yuǎn)

1、水平一一年級立定跳遠(yuǎn)課時(shí)教學(xué)計(jì)劃 上課年級：1 年級 授課教師：楊揚(yáng)教學(xué)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)課時(shí)：2教學(xué)目標(biāo)1.通過教師的講解示范。95的學(xué)生了解立定跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)概念。 2.通過教師講解示范、學(xué)生分組學(xué)和學(xué)生輪流教的過程，90的學(xué)生能基本完成預(yù)備動作起跳動作 空中動作以及落地動作，10的學(xué)生能基本做出騰空 前擺 落地屈膝緩沖技術(shù)。 3.通過各種練習(xí)及游戲，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏素質(zhì)。 4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及不怕困難，勇于挑戰(zhàn)精神。重點(diǎn)雙腳同時(shí)起跳，配合手臂的前后擺動，向遠(yuǎn)處跳出 屈膝緩沖雙腳同時(shí)落地難點(diǎn)上下肢協(xié)調(diào)配合，屈膝緩沖落地 保持平穩(wěn)支撐站立教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖運(yùn)

2、動負(fù)荷時(shí)間次數(shù)強(qiáng)度開始部分10一、常規(guī)部分集合整隊(duì) 清點(diǎn)人數(shù) 安排任務(wù) 和見習(xí)生二、 游戲熱身：“桃花朵朵開” 語言親切，營造良好氛圍講解游戲方法與要求組織學(xué)生進(jìn)行游戲?qū)W生通過游戲進(jìn)行熱身活動，同時(shí)便于教師了解學(xué)生小組合作情況組織：學(xué)生成四列橫隊(duì)站立 要求：快 靜 齊 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x認(rèn)真聽、看、練精神飽滿利用教師語言引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的興趣，增強(qiáng)教學(xué)趣味性通過游戲熱身跑，充分舒展身體，活動各關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)，達(dá)到充分熱身目的。本次課為該單元的第2次課，該

3、環(huán)節(jié)同時(shí)也是對學(xué)生能力的測試 小小中基本部分25 1.情景導(dǎo)入：超人學(xué)本領(lǐng)教師講解示范完整動作（站立準(zhǔn)備動作 預(yù)擺 起跳 騰空 落地緩沖）并強(qiáng)調(diào)有以下動作出現(xiàn)的就是不合格的“超人”3.集中練習(xí)，教師巡視 指導(dǎo)4.分小組練習(xí)“超人”接力跳遠(yuǎn)比賽學(xué)生4橫排集合站隊(duì)，一路縱隊(duì)進(jìn)行接力跳遠(yuǎn)比賽，第一個(gè)人從起跳用立定跳遠(yuǎn)方法向前跳出，落地后站立不動，第二名學(xué)生接力從第一個(gè)位置繼續(xù)向前跳遠(yuǎn)，依次類推，最后哪一個(gè)小組最先到達(dá)終點(diǎn)，就獲勝！1.教師講解要求，引導(dǎo)學(xué)生積極參與2.學(xué)生認(rèn)真聽講，并認(rèn)真練習(xí)1.學(xué)生分組、完成任務(wù)學(xué)習(xí)2.教師巡視指導(dǎo)。教師點(diǎn)評鼓勵(lì)。 教師講解比賽要求 組織學(xué)生按要求展開小組比拼 X

4、x x x x x x xX x x x x x x xX x x x x x x xX x x x x x x x要求：隊(duì)列整齊。練習(xí)認(rèn)真要求：1.仔細(xì)學(xué)練動作2.認(rèn)真聽講，小組活動中認(rèn)真教，仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)?；ハ鄮椭?，共同進(jìn)步3.勤于思考4.認(rèn)真聽要求和規(guī)則，按要求安全有序開展練習(xí)X x x x x x x xX x x x x x x xX x x x x x x xX x x x x x x x （終點(diǎn)）通過教師講解示范學(xué)生直觀的了解技術(shù)動作；同時(shí)學(xué)習(xí)如何判斷動作的好與動作的不足之處。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力利用小組學(xué)練，讓學(xué)生既當(dāng)老師主動教學(xué)，又學(xué)練動作技術(shù)，通過交流合作幫助學(xué)生全情投入，有效掌握動作。在以上過程中，通過學(xué)、教、練、讓學(xué)生潛移默化的掌握立定跳遠(yuǎn)的技術(shù)動作，達(dá)成本次課的目培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)及合作 小組接力賽。鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。5若干 若干中中上小小結(jié)束部分5一放松活動 二、評價(jià)總結(jié)帶領(lǐng)學(xué)進(jìn)行放松活動評價(jià)小結(jié)表揚(yáng)激勵(lì)學(xué)生3.布置課后內(nèi)容4.師生再見，下課 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：1.遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講2.積極放松充分放松身身心培養(yǎng)學(xué)生集體意識，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性利用小