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文檔簡(jiǎn)介
1、心理學(xué)三大派別簡(jiǎn)介一、精神剖析學(xué)派對(duì)弗洛伊德大家都比較認(rèn)識(shí),他的學(xué)識(shí)很深,我在這里說一個(gè)最簡(jiǎn)單調(diào)點(diǎn),就是人的此刻是由過去所決定的,人的好多心理活動(dòng)是能夠理解的,是能夠理解的。(小提示:人的此刻是由過去所決定的,人的心理現(xiàn)象是能夠理解和剖析的)我這里面舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,在四川災(zāi)區(qū)我做過一些災(zāi)后心理救助的工作,那么在這個(gè)地震的廢墟里面你呆的時(shí)間很長(zhǎng)的人,比方說48小時(shí)或許72小時(shí)才被救出來此后。那么他假如在這個(gè)過程中間沒有獲得實(shí)時(shí)的心理勸導(dǎo),沒有實(shí)時(shí)的得到心理救助的話,將來假如有時(shí)機(jī)他進(jìn)到大城市,到了48層的這類電梯、那個(gè)高樓大廈去工作,他是不敢坐電梯的,為何?就是因?yàn)樗@個(gè)過去的經(jīng)歷會(huì)決定他將來
2、會(huì)有好多阻礙。就是人的此刻的狀態(tài)會(huì)遇到過去的影響,因?yàn)槟阋郧霸诿荛]的空間呆的時(shí)間太長(zhǎng),因此你就很懼怕去面對(duì)這類密閉的地方,我們稱之為“負(fù)性的心理能量”,必定要去開釋,必定要去表達(dá)。因此我們講碰到這樣的人,就要用多鼓舞他參加活動(dòng),多跟人溝通。那么假如真實(shí)要幫他改變的話,就要看到他這個(gè)現(xiàn)象背后是有原由的。二、行為主義心理學(xué)它認(rèn)為人之因此出現(xiàn)壓力,簡(jiǎn)單碰到壓力,就是因?yàn)樗胁缓玫牧?xí)慣。(小提示:人們經(jīng)常碰到壓力是因?yàn)槿藗儗乙姴货r的習(xí)慣所致使的)比方說我們此刻很簡(jiǎn)單遲延,是吧,很簡(jiǎn)單形成好多壞缺點(diǎn),生活方式不健康,因此他簡(jiǎn)單使得生活很亂,因此簡(jiǎn)單有壓力。那么大家就能夠去領(lǐng)會(huì)一下這么一個(gè)經(jīng)典的心理學(xué)故事
3、,就是說這個(gè)跟我們這個(gè)干部的社會(huì)管理也相關(guān)系,是理解人性。事例:以前有位老人家門口有一片公共草地,他特別喜愛在這寂靜的草地上享受陽光。但是某一天開始,一群兒童到達(dá)草地上玩,特別喧華。老人想將兒童趕走,可他知道越趕他們,他們會(huì)玩得越高興。于是他想了一個(gè)方法,他對(duì)兒童說:“孩子們,你們明日持續(xù)來玩吧,我給你們一人1美元”,這群兒童喜不自勝,于是次日真的來了。這樣幾日以后,老人說“孩子們,我不可以再給你們1美元了,我只好給你們每人美元。”孩子們有些不悅,但是也接受了。又過了幾日,老人說“從明日開始,我只好給你們每人5美分了?!焙⒆觽冋f“5美分太少了,此后我們不再來了!”那么這是一個(gè)心理學(xué)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)
4、,在這個(gè)過程中間老人家就感覺人的行為是不好控制的,是吧,不好控制的,就像我們此刻做管理的時(shí)候,有好多老百姓的行為是不好控制。但是,他能夠,他所能控制的就是控制他自己口袋里的錢,他的智慧的地方就在于把他口袋里的錢和這個(gè)人的行為掛起鉤來,經(jīng)過控制錢來控制人的行為,這里面就是行為主義就重申的是要形成一種優(yōu)秀的習(xí)慣,人的行為習(xí)慣也是能夠控制的,重點(diǎn)是要找到這個(gè)行為的背后遇到哪些東西的一些影響,那么形成一個(gè)很好的管理體制。三、人本主義心理學(xué)那么人本主義重申的人是有他的動(dòng)力的,特別重申要以人為本哪,關(guān)注人的感覺。它重申的是有兩種偏向性,第一種偏向性就是說每個(gè)人都想最大限度的發(fā)揮自己的聰慧才華,最大限度的去貢獻(xiàn)自己的這種主動(dòng)性、踴躍性、能動(dòng)性、創(chuàng)建性。但是他同時(shí)還會(huì)遇到一種要素的一些影響,他會(huì)看他人的神色行事。因此說這個(gè)人本主義就看到了人的兩種偏向,那么他就特別關(guān)注所謂的內(nèi)在的這類力量,內(nèi)在的這種資源,就重申要激發(fā)人的本性,要尊敬人的,內(nèi)在的那種本性。那么在這個(gè)過程中間
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