滕王閣序?qū)W(xué)案帶答案

1、4/4滕王閣序【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解滕王閣序的寫作背景及成為千古名篇的原因.、理解和積累文中重要文言詞語的意義和用法。3、培養(yǎng)熱愛生活樂觀豁達(dá)的情懷?！局R導(dǎo)學(xué)】、江南三大名樓岳陽樓、滕王閣、黃鶴樓號稱江南三大名樓,有聯(lián)贊曰：“洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼氣蒸,攬?zhí)煜嘛L(fēng)光,堪稱獨步；崔灝詩，范相記，王勃序，兩樓一閣,數(shù)江南文物，各有千秋?！逼渲小半蹰w素有“西江第一樓”之稱，位于贛江東岸，江西南昌西北，雄踞南昌沿江北大道、依城臨江，瑰偉奇特,因王勃的滕王閣序而得以名貫古今,譽滿天下。閣以文傳，文以閣名,歷千載滄桑而盛譽不衰.2、關(guān)于作者及“初唐四杰”王勃（65675），字子安,龍門人（今山西河津

2、人），6歲善文辭.9歲鑒賞力超群，得顏師古注漢書,讀而作指瑕以正其失。到1歲時就做了沛王李賢的王府侍讀?？墒?，種種打擊卻接二連三地向他襲來。大約做王府侍讀一年多的時候，他因為“戲為檄英王雞”一文，竟然被唐高宗怒逐出府,這時他很失落，隨即出游巴蜀。到他2歲時，他好容易又得補為虢州參軍,可是又因為“匿死罪官奴,恐事泄，輒殺之。于是,他又犯下死罪,所幸遇上大赦天下才得以免除災(zāi)難。可是,他的父親王福畤因此受到牽連,被貶為交趾令（今越南河內(nèi)）。大約26歲時,王勃前往交趾探望父親，沒想到在渡海時溺水,最后驚悸而死。唐朝初年,當(dāng)宮廷文士仍把詩歌當(dāng)作點綴升平的風(fēng)雅玩物時,詩壇上逐漸崛起了一批銳意變革的新進(jìn)詩人

3、。他們志同道合，互通聲氣，使詩歌重新?lián)?fù)起歌唱人生的使命，而展現(xiàn)出新的時代風(fēng)貌，唐詩由此獲得了真正的轉(zhuǎn)機。他們就是被稱為“初唐四杰的盧照鄰（約00后,有幽憂子集)、駱賓王（約38?有駱賓王文集)、王勃（0676,有王子安集）、楊炯（650693后，有盈川集)。其中以王勃的詩名最盛.、關(guān)于滕王閣序的創(chuàng)作佳話此文全題為秋日登洪府滕王閣餞別序。唐高宗上元二年（公元67年)重陽節(jié),洪州都督閻伯嶼攜文武官員歡宴于滕王閣，共慶重陽登高佳節(jié)。此時,王勃因赴交趾省親探父,乘船路過馬當(dāng)（今彭澤縣）遇阻，中原水神以風(fēng)相助,日行七百里到達(dá)南昌,適逢閻都督九九重陽為滕王閣重修竣工盛宴而被邀入席。 酒興正酣，閻都督請各

4、位嘉賓行文賦詩以紀(jì)歡宴之盛況,其實閻公是想讓略具詩名的女婿孟學(xué)士好好展露一手，孟學(xué)士也已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng),只等當(dāng)眾吟詠，因此在座諸公均再三謙讓。至王勃之末座時,王勃不諳此道，躊躇應(yīng)允，令得滿座愕然。 王勃行文習(xí)慣小酌,然后蒙頭少睡，起來后揮毫而就,這是王勃“打腹稿的方式。逢此盛宴,小寐難成,王勃于是端坐書案,神情凝注,手拈墨碇緩慢磨墨,借機醞釀才思。閻都督和眾賓客看王勃不緊不慢,于是登閣賞景,吩咐小吏隨時通報. 很長時間,小吏來報第一句“豫章故郡,洪都新府”，閻都督聽覺老生常談，實乃平淡無奇；小吏又報“星分翼軫，地接衡廬”,閻都督默不言語;及至小吏來報“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色，閻都督遂拍手稱

5、贊天才之筆，急令眾文武返滕王閣開懷暢飲，盡歡而散.可見當(dāng)時王勃年輕氣盛、才華橫溢、揮毫潑墨、語驚四座的情景.此次盛宴,也因此段佳話而名垂文史?？上於视⒉牛醪餍蚝蟮牡诙?探父途中渡海溺水而逝。4、關(guān)于“序”序,文體的一種。有書序、贈序、宴集序等。書序是著作或詩文前的說明或評價性文字,本文是餞別序,即臨別贈言，屬于贈序類的文章.5、關(guān)于“駢文”駢文，是魏晉后產(chǎn)生的一種新文體，又稱駢儷文。南北朝是駢體文的全盛時期。駢體文的表達(dá)方式與一般的散文有所不同,語言上有三方面的特點:第一是語句方面的特點，即駢偶和“四六”;第二是語音方面的特點，即平仄相對；第三是用詞方面的特點，即用典和藻飾.【基礎(chǔ)演練

6、】、給下列加點字注音。翼軫（ zn ） 甌越（u ） 臺隍（hng ） 綮戟( qj )懿范（ y ） 襜帷(cn ) 勝餞（in ） 潦水( lo ） 儼驂騑(ynfi ) 繡闥（ ） 雕甍(mn ） 云銷雨霽(j ） 孤鶩（ ) 遄飛（ cun ) 睢園（ su ) 鄴水(）睇眄( dmi ) 虢州（gu ） 南溟（ mg ） 帝閽（ n ） 梓澤（ z ） 命途多舛（ chu ） 宗愨( qu ) 簪笏( znh ） 叨陪鯉對( to ） 捧袂（mi ）2、指出下面句子中活用的詞及活用類型并解釋 襟三江而帶五湖 （襟、帶:名詞意動用法。襟，以 為衣襟;帶，以為衣帶。) 徐孺下陳蕃之榻 （

7、下：使動用法,使放下來 ）騰蛟起鳳 （騰、起：使動用法，使騰空，使起舞)屈賈誼于長沙 （屈：使動用法，使受委屈) 竄梁鴻于海曲 (竄:使動用法，使出走）雄州霧列,俊采星馳（霧,星:名作狀,像霧一樣,像流星一樣 )望長安于日下，目吳會于云間 （目：名作動,看，望 ) 賓主盡東南之美 （盡:副作動,都包括.美:形容詞用作名詞,才俊。 ）3、指出下列特殊句式的類型 物華天寶 (省略句 ）十旬休假,勝友如云 （省略句） 漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱 (省略句 ） 童子何知 （賓語前置） 纖歌凝而白云遏 (被動句 ) 懷帝閽而不見 （被動句 ） 儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿 (介詞結(jié)構(gòu)后置 ） 望長安于日下,目

8、吳會于云間 （介詞結(jié)構(gòu)后置 )【合作探究】整體感知，把握文章結(jié)構(gòu).全文分為四個部分，概括每個部分的內(nèi)容。第一部分（1）： 概寫洪洲地理風(fēng)貌,引出參加宴會的人物。第二部分（23):寫三秋時節(jié)滕王閣的萬千氣象和周圍的自然人文景觀。第三部分(4）:寫宴會的盛況，抒發(fā)人生的感慨.第四部分（7）:述說自己的身世和懷才不遇的苦悶,感嘆盛宴難再。2、研讀第自然段。對照書下注釋，熟悉課文內(nèi)容，并思考：作者是如何寫洪州的地理風(fēng)貌的？突出了什么特點？“豫章故郡，洪都新府?！睔v史久遠(yuǎn);“星分翼軫，地接衡廬界域遼闊;“襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越”地勢宏偉.作者怎樣寫參加宴會的人物,照應(yīng)了前文的哪個詞語？作者在寫參

9、加宴席人物時,用了“雅望“懿范”“勝友“高朋”“騰蛟起鳳”“紫電清霜等詞語,極盡人物的文韜武略，照應(yīng)了前文的“俊采”一詞。文章開始不寫樓臺,不寫宴會,而先寫地勢與人物,這樣寫有何好處？文章借用鋪陳的手法，歷敘界域之大,地勢之雄，物產(chǎn)豐富，人才俊美,既渲染了和樂的氛圍、宴會的高雅，同時也緊扣照應(yīng)了題目秋日登洪府滕王閣餞別序。【鞏固提升】1、下列幾組成語沒有錯別字的一項是 ( C)A、物華天寶 鐘明鼎食 老當(dāng)益壯 高山流水B、人杰地靈 漁舟唱晚 窮且益堅 清云之志、千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心D、高朋滿座 萍水相逢 一介書生 俊采星弛下列加點詞的解釋錯誤的一項是 ( B )時運不齊,命途

10、多舛(乖違，不順）無路請纓，等將軍之弱冠（等到）阮籍猖狂,豈效窮途之哭（狂放，不拘禮法)云銷雨霽,彩徹區(qū)明（日光）下列各句中加點詞用法和例句相同的一項是 ( C )例:雄州霧列襟三江而帶五湖 賓主盡東南之美 俊采星馳竄梁鴻于海曲 下列各句中加點詞意義相同的一組是 ( ）時維九月,序?qū)偃飳儆枳魑囊杂浿?豫章故郡,洪都新府既克，公問其故賓主盡東南之美薪不盡，火不來老當(dāng)益壯,寧移白首之心精益求精更加5、下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是 （ D ） A襟三江而帶五湖 潦水盡而寒潭清 訪風(fēng)景于崇阿 望長安于日下 C.賓主盡東南之美 誰悲失路之人 D。北海雖賒，扶搖可接 法雖今而至,猶若不可法雖然即使6、下列說法錯誤的一項是 （ C）。本文選自王子安集。作者王勃,字子安，才華橫溢，能詩能文,與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”。 。滕王閣，是唐高祖之子李元英任洪州都督修建的一所樓閣。李元英后封為滕王,所以此樓命名為“滕王閣”.唐高宗時閻某任洪州都督又重新修繕,王勃在赴交趾探父途中，正遇當(dāng)?shù)卦谛┐笱缳e客，于是被邀參加宴會，在宴會上賦詩，并寫下了這篇著名的序文。 C這篇序文，實際是一