《怎樣借助關(guān)鍵語句概括段落大意》教學(xué)設(shè)計

1、怎樣助鍵語句括落大意教學(xué)設(shè)教內(nèi)怎樣借助關(guān)鍵語句概括短文段落大意教目： 培養(yǎng) 教重： 教難：教學(xué)準(zhǔn)：；2. 閱讀材料：統(tǒng)編版教材蜜蜂，閱讀選文 課安： 教過：在 14 概括段落大（板書 書 51 頁 我們（驗證蜜 得 2 7 1（1，XXX 請你來讀一讀描寫法布爾實 很 （2 （3個句子寫的是法布爾實驗的步驟嗎？它寫的是什么 （4 （5（6 （7 放 （1 （2用表示順把 學(xué) 7 自然段，我 們已 也沒2（1（2（1/”弄清文本層次。 （2（3（4 （1 （2 3 頁 25 自 “花”去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會跑，也不會跳， 是個泥制的儲蓄罐。/“小花鹿”可真討人喜歡。

2、圓圓的腦袋上，一對粉紅的耳朵向上豎著，仿佛 在傾聽周圍的動靜臉上嵌著兩只明亮的眼睛透藍(lán)的眼眶里那圓溜溜的黑眼 珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話小花鹿”的身體是橘 黃色的上面還有大紅色的梅花斑紋它那條又小又短的尾巴向上翹著顯出一 副調(diào)皮的樣子它整天靜靜地蹲在我的寫字臺上我在它的脖子上系了一條綠絲 帶，打了個蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么 吸引我了。我不再隨便買零食吃，把節(jié)省下來的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小 口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣， 高興得瞇起眼睛笑了。/一天

3、又一天,一個月又一個月 ,不到一年小花鹿”變得沉甸甸了。我撫摸4著它，高興地說：“這下，我就可以去買許多書啦！ 的功勞真不小啊！”提詞語串大意“小花”我花我剛到花城，便陶醉在花的海洋里記得春節(jié)時節(jié)那昂立枝頭的就是被譽為英雄花的木棉花它色彩鮮艷， 蓬勃向上給人以堅定凝重樸實的感覺當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時， 花城已成為白蘭花的天地了我漫步在白蘭花盛開的樹下陶醉在白蘭濃郁的清 香里。繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝， 一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團正在燃燒的火。秋風(fēng)颯颯，群花中的佼佼者，當(dāng)然要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中，不禁眼 花繚亂，目不暇接。瞧！菊

4、花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的 色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千 朵成群真是千姿百態(tài)??！5一陣北風(fēng)吹過，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實不然，在每家 的窗臺上正有一盆亭亭玉立的水仙花那碧綠的葉子襯托著白黃色的小花， 散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛。/啊我愛花城我愛花城的一年四季更愛把花城點綴得如此絢麗的人們?。ù笠猓ㄌ嵩~語）小明媽愛迪生是一位偉大的發(fā)明家他從小就愛動腦筋常常想出一些好主意有 一次，他的聰明救了媽媽的命。/那一年愛迪生剛滿 7 歲一天媽突然生了急病肚子痛得在床上打滾。 爸爸急忙騎馬到幾十里外去請醫(yī)生。太陽快落山了，醫(yī)生終于來

5、了，經(jīng)檢查，媽 媽得的是急性闌尾炎，需要馬上手術(shù)。上醫(yī)院太遠(yuǎn)，會耽誤治病，醫(yī)生決定在家 里做手術(shù)。這時，醫(yī)生環(huán)顧四周，遲疑了片刻，說行?！毙鄣仙B忙問： “怎么啦？”醫(yī)生皺著眉說：“光線太暗，沒法動手術(shù)。”小愛迪生說：“我去 多點幾盞油燈。”醫(yī)生還是搖頭，連說不行。大家急得團團轉(zhuǎn)。突然，小愛迪生一溜煙似的奔出家門。不一會兒，小愛迪生回來了，手上捧 著一面明晃晃的大鏡子身后還跟著好幾個小男孩每人都捧著一面大鏡子爸 爸一見又急又氣，順手打了兒子一巴掌“什么時候了？還胡鬧！”小愛迪生委 屈地大哭起來“我我想出辦法了，不信你瞧?！毙鄣仙笓]小伙伴們把6鏡子放在點燃的油燈周圍由于鏡子反射聚光屋子里一下子亮堂起來了爸爸 恍然大悟，醫(yī)生也露出了滿意