初中生物開(kāi)學(xué)第一課課件

1、關(guān)于初中生物開(kāi)學(xué)第一課第1頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四走進(jìn)身邊的生物學(xué)第2頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四第3頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四第4頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四第5頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四第6頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四第7頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四第8頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四第9頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四多姿

2、多彩的生物第10頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四 請(qǐng)大家閱讀，課本致同學(xué)們這篇文章，什么是生物學(xué) 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。什么是生物學(xué)第11頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四生物學(xué)植物動(dòng)物微生物細(xì)菌、病毒等花草樹(shù)木第12頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四為什么要學(xué)習(xí)生物學(xué)第13頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四生物學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系1、生物學(xué)與醫(yī)學(xué)一般把能夠辨別出性別時(shí)的胚胎稱作胎兒（第8周末起稱為胎兒），此前從受精卵過(guò)渡的階段里常被稱為胚胎 第14頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月

3、20日，14點(diǎn)31分，星期四2、你知道克隆技術(shù)嗎？ 克隆羊多莉前世今生 第15頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四、生物學(xué)與生態(tài)環(huán)境問(wèn)題森林正在減少海洋河流湖泊受到污染荒漠在蔓延濕地在縮小溫室效應(yīng)臭氧層被破壞生物種類急劇減少第16頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四4、轉(zhuǎn)基因食品第17頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四分別將人、牛、羊、草魚(yú)的生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入魚(yú)體可培育出快速生長(zhǎng)的轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)。其生長(zhǎng)速度快42%，轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)對(duì)餌料的利用率也非常高，這使得轉(zhuǎn)基因鯉魚(yú)的養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)效益比普通鯉魚(yú)高125%。 第18頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四第19頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20日，14點(diǎn)31分，星期四那么如何學(xué)好生物學(xué)？1、生物學(xué)來(lái)源于生活并服務(wù)于生活，想學(xué)好生物必須理論聯(lián)系生活實(shí)際,做生活中的有心人，這是學(xué)好生物學(xué)的基本前提2、運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、分析、等多種方法，加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和掌握；3、樹(shù)立生物的結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)；4、積極去探索、思考，查閱資料；5、鍛煉自己的實(shí)驗(yàn)操作能力。6.多聽(tīng)，多思考，多閱讀，多練習(xí)，最后一定要多問(wèn)第20頁(yè)，共21頁(yè)，2022年，5月20