初高中英語(yǔ)銜接教學(xué)之國(guó)際音標(biāo)課件

1、關(guān)于初高中英語(yǔ)銜接教學(xué)之國(guó)際音標(biāo)第1頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四DiscussionDiscuss the following questions in groups: 1. How do you remember the English words? 2. When you meet with a strange word, will you manage to read it? 3. Do you think it is necessary to learn phonetic transcription? 4. How much do you know the

2、word information?第2頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四 第一部分 基本概念解讀第3頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四Phonetic transcription（音標(biāo)）： 音符組合在一起對(duì)單詞所作的注音系統(tǒng)。目前所用大多數(shù)為國(guó)際音標(biāo)。Phoneme（音素）： 語(yǔ)音中不能再做分解的最小單位。英語(yǔ)中共有音素48個(gè)，元音20個(gè)，輔音28個(gè)。Phonetic symbol（音符）： 能精確地表示音素發(fā)音的符號(hào)。每個(gè)音素都有一個(gè)音符表示，英語(yǔ)中共有48個(gè)音素，因此就有48個(gè)音符。一、基本概念之音標(biāo)、音素第4頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日

3、，12點(diǎn)4分，星期四 英語(yǔ)共有48個(gè)音素，其中元音音素20個(gè)，輔音音素28個(gè)。 音標(biāo)則是音素的書(shū)面存在形式。音標(biāo)是識(shí)記單詞的重要工具和手段，對(duì)音標(biāo)的學(xué)習(xí)和掌握情況會(huì)直接影響到學(xué)習(xí)語(yǔ)音和識(shí)記單詞的效果。 通常情況下，48個(gè)音素可分為元音和輔音兩大類，其劃分依據(jù)主要是看發(fā)音時(shí)氣流從肺部呼出時(shí)是否受到發(fā)音器官的阻礙第5頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四 第6頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四Vowel（元音）： 一種音素，其發(fā)音特點(diǎn)是： 1、響度較大； 2、氣流不受阻礙； 3、發(fā)音器官的各部分保持均衡的緊張狀態(tài)； 4、聲帶振動(dòng)。 英語(yǔ)中共有元音20個(gè)，其中

4、單元音12個(gè)，雙元音8個(gè)。第7頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四Consonant（輔音）：一種音素，其發(fā)音特點(diǎn)是： 1、響度較??； 2、氣流受各種阻礙； 3、受阻礙的那部分發(fā)音器官特別緊張； 4、聲帶有的振動(dòng)，有的不振動(dòng)。 英語(yǔ)中共有輔音28個(gè)第8頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四 音節(jié)（Syllable）：語(yǔ)音結(jié)構(gòu)的基本單位。一個(gè)音節(jié)可以由一個(gè)或幾個(gè)音素組成。音節(jié)的組成有以下幾種情況： 單音節(jié)(Monosyllabic word) ：?jiǎn)我艄?jié)是由一個(gè)元音（或再加上前后的輔音）完成。如：I/ai/, my/mai/, Mike/maik/, calm

5、 /km/. 雙音節(jié)(Disyllable word) ：由兩個(gè)元音（或再加上前后的輔音）構(gòu)成。如：hour /a(r)/, answer /ns(r)/. concern /kns(r)n/ 多音節(jié)(Polysyllable word) ：由三個(gè)或三個(gè)以上的音節(jié)構(gòu)成。如：entirely /nta(r)li/, teenager /tined(r)/. recognize /reknaz/, exercise/eks(r)saz/.二、基本概念之音節(jié)第9頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四1、開(kāi)音節(jié)：開(kāi)音節(jié)又分為絕對(duì)開(kāi)音節(jié)和相對(duì)對(duì)開(kāi)音節(jié)。由一個(gè)元音字母結(jié)尾的音節(jié)為絕對(duì)開(kāi)音

6、節(jié)。如：no, I , me, my, be 等。由一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母（r除外）再加一個(gè)不發(fā)音的字母e結(jié)尾的音節(jié)為相對(duì)對(duì)開(kāi)音節(jié)。如：name, grade, game , rose 等。 注意：開(kāi)音節(jié)中的元音都發(fā)字母表中的音。2、閉音節(jié)：閉音節(jié)是以一個(gè)元音字母加一個(gè)或幾個(gè)輔音字母結(jié)尾的音節(jié)。如：not，thank，ten，am，six等。重讀閉音節(jié)就是所謂的元音字母不發(fā)它本身的字母音。 注意：重讀音節(jié)元音字母a, e, i, o, u 分別發(fā)：/ei/, /i：/, /ai/, /u/, /ju：/或/u：/時(shí)，稱為重讀開(kāi)音節(jié)。例：cake，be，bike，hope，student，r

7、uler and so on。在一個(gè) 重讀音節(jié)中，元音字母a, e, i, o, u 分別發(fā)： a e i o u別發(fā)/ /，/e/，/i/，/o/，/u/，也就是短元音，稱重讀閉音節(jié)。例：apple bed big orange must等。重讀閉音節(jié)的三要素（1）必須是重讀音節(jié)；（2）最后只有一個(gè)輔音字母；（3）元音字母發(fā)短元音。第10頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四三、基礎(chǔ)概念之單詞重音Stressed syllable（重讀音節(jié)）：在雙音節(jié)和多音節(jié)的單詞中，一個(gè)需要讀得更重更響亮的音節(jié)。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)單詞只有一個(gè)重讀音節(jié)。單音節(jié)詞一般都重讀。Stress mar

8、k（重音符號(hào)）：用來(lái)表示重讀音節(jié)的符號(hào)，即“”。它應(yīng)當(dāng)打在重讀音節(jié)的左上方，也就是說(shuō)，重音符號(hào)后面的音節(jié)就是重讀音節(jié)。如：第11頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四Secondarily-stressed syllable（次重讀音節(jié)）：在多音節(jié)單詞中，除重讀音節(jié)外，另一個(gè)比它讀得稍輕的音節(jié)。它的位置常常在重讀音節(jié)之前的第二或第三個(gè)音節(jié)上。Secondary-stress mark（次重音符號(hào)）：用來(lái)表示非重讀音節(jié)的符號(hào)，即“”，打在次重讀音節(jié)的左下方，也就是說(shuō)，次重音符號(hào)后面的音節(jié)就是次重讀音節(jié)。如：Unstressed syllable（非重讀音節(jié)）：在雙音節(jié)和多音節(jié)詞

9、中，除重讀音節(jié)和次重讀音節(jié)外，其余讀得較輕的音節(jié)。第12頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四Practice Please take out senior Book I. Look at Vocabulary and find 5 examples to each explanations. 第13頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四第二部分 常見(jiàn)字母組合發(fā)音列舉第14頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/i:/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖抵下齒，前舌盡量抬高。2、嘴唇向兩旁伸開(kāi)，成扁平 。 e : we he she ,ea : teache

10、r speak please ee : feel tree meet needie : piece 單元音：第15頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/ 發(fā)音要領(lǐng)：1.舌尖抵下齒，舌前部抬高，比/i:/要低。2.嘴型扁平，牙床開(kāi)得比/i:/寬。3.可從/i:/出發(fā)，將小指尖放在上下齒之間，使下顎稍稍下垂，舌前部也隨之稍稍下降。即可發(fā)出 / 發(fā)音字母 ： i y e ui u a sit picture list mix fix pig big miss Minute many twenty happy dictionary第16頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4

11、分，星期四 Practice:1.Please have a seat. Seeing is believing.2.I like coffee, I like tea, I like Lingling skipping with me.第17頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/e/發(fā)音要領(lǐng)1、舌尖抵下齒，舌前部抬高，比/i:/要低。2、唇形中長(zhǎng)，牙床開(kāi)得比/i:/寬，上下齒間可容納一個(gè) 食指。 第18頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四字母組合 ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay） head bread bed egg best nex

12、t any better lesson penBreakfast is ready. Lets get together again soon.Well, lets get everything ready!第19頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖抵下齒；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；2、雙唇平伸，成扁平形。張開(kāi)牙床直至上下齒之間容納食指和中指的寬度。 第20頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四發(fā)音字母 a map hat fat bad mad back man hand thankIm a cat, cat, catIn a

13、cap, cap, cap.Im a cat, cat, catin a hat, hat, hat.第21頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四中元音： / /:/ /中元音發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖抵住下齒，但不如發(fā)前元音時(shí)抵得那樣緊。2、舌面最高點(diǎn)在舌前部和舌后部之間。3、不圓唇。第22頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四 /:/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開(kāi)下齒；口張大，舌身壓低并后縮。 2、雙唇呈扁型。 ar: arm art hard a: fast last class father Bark Bark Bark The dog is barking aft

14、er the car.第23頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌后部的靠前部分稍抬起，舌尖和舌端兩側(cè)觸下齒，開(kāi)口程度和/相似。雙唇向兩旁平伸。2、從元音/ 出發(fā)，將圓唇改為扁唇，即可發(fā)出此音。u: up supper lunch fun cup buso: come mother dose brother love above ou: trouble oo: blood第24頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/:/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌身平放，舌中部稍抬起。2、牙床開(kāi)得較狹窄，雙唇和發(fā)/i:/時(shí)相似。3、注意長(zhǎng)度，不要發(fā)得太短。ir: gi

15、rl shirt skirt bird ur; turn burn nurse turtle hurt ear: learn earn hearder; term her or; work worm world 第25頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌身平放，舌中部略隆起。2、牙床半開(kāi)半合，唇形扁或中圓。er: teacher remember player speaker farmer or: doctor actorou: delicious dangerous ar: dollar o: together tomorrow today Washin

16、gton polite a: ago elephant banana Japan China e: happen 第26頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四 后元音 /:/:/ / /U:/ /后元音發(fā)音要領(lǐng)：舌尖離開(kāi)下齒，舌身后縮，舌后部向軟腭抬起。除/:/用開(kāi)扁唇外，其他雙唇收?qǐng)A。發(fā) /:/ /:/ /U:/ 時(shí)要注意長(zhǎng)度，不要發(fā)得太短。第27頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/:/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開(kāi)下齒；舌后部抬得比/略高。壓低并后縮。2、雙唇也收得更圓更小，并需用力向前突出。3、注意長(zhǎng)度不要發(fā)得太短。al: small wall talk

17、tall hall ball call walk or:short more horse for forty sport story door floor caught daughter au: autumn August bought warm“w+ar” ,ar發(fā) : warm war toward /:/第28頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開(kāi)下齒；口張大，舌身壓低并后縮。2、雙唇稍稍收?qǐng)A。3、可先發(fā)/:/音，然后將舌身再稍稍向后縮，雙 唇稍稍收?qǐng)A（不要突出），即可發(fā)出/。 o: hot lost lot fox box mop hop lo

18、ss dollar a: want wash watch au: because Bob Bob Bob is an orange dog.第29頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/U:/發(fā)音要領(lǐng)：1、雙唇比/收得更圓更小，向前突出，舌后部比/抬得 更高。2、注意長(zhǎng)度，不要發(fā)得太短，口腔肌肉要始終保持緊張狀態(tài)。 o: do shoe who oo: food too moon noon u: true blue第30頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四/發(fā)音要領(lǐng)：1、舌尖離開(kāi)下齒；舌后部向軟腭抬起，舌身后縮。2、雙唇收?qǐng)A，稍向前突出。 oo: look

19、 good foot book wood ou: should could u: put pushO: woman 第31頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四常發(fā)這個(gè)元音的字母是“a”，此外，還有字母組合“ai”、“ea”、“eigh”、“aigh”、“ay”、“ey”等 .發(fā)音要領(lǐng)：1.口形由/e/向/滑動(dòng)。2. 發(fā)音過(guò)程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。name lake game snake place say play lay eight 第32頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四發(fā)音要領(lǐng)：1.先發(fā)/a/音，然后滑向/i/音。舌尖抵住下齒。2.

20、發(fā)此音的關(guān)鍵是要把/a/音發(fā)足，注意從開(kāi)到合的滑動(dòng)。 常發(fā)這個(gè)音的字母是“i”和“y”，字母組合則有：“ey”、“ie”、“ui”、“uy”、“igh”、“eigh”等 high buy 第33頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四 發(fā)音要領(lǐng)：1.這是個(gè)雙元音，由兩個(gè)元音構(gòu)成，第一個(gè)是/和 短音/i/.2.發(fā)音時(shí)由第一個(gè)音向第二個(gè)音滑動(dòng)，不到第二個(gè)音就結(jié)束。常發(fā)這個(gè)音的是字母組合：“oi”和“oy”。 boy toy destroy noise oil spoil point第34頁(yè)，共40頁(yè)，2022年，5月20日，12點(diǎn)4分，星期四發(fā)音要領(lǐng)：1.由兩個(gè)元音構(gòu)成，第一個(gè)音是“短音”/，第二個(gè)音是“短烏音”/u/。2. 發(fā)音時(shí)，先打開(kāi)下頷骨，嘴唇略微呈圓形，口形較大，舌端離下齒，舌身放低后縮，舌后部微抬起，然后隨著發(fā)音過(guò)程的變化口形收?qǐng)A縮小，舌后部繼續(xù)向后縮并抬起。常發(fā)這個(gè)音的有字母“o”、字母組合“oa”、“ou”、“ow”、“ew”以及“ough”等 no go home those he