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1、Unit9 Lesson2Whats your favorite food? 溫江區(qū)東大街第二小學(xué) 易麗紅學(xué)習(xí)內(nèi)容Whats your favorite food?總課時(shí): 6 課時(shí)第 2 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助插圖理解故事的主要內(nèi)容;2.能模仿故事人物對(duì)話;3.能詢問、說明自己喜歡的食物;4.能理解歌曲大意,跟唱歌曲;5.能結(jié)合故事中Mocky因?yàn)樾募焙葴粻C到的情節(jié),培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣和意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.在插圖的幫助下理解故事大意,朗讀故事人物對(duì)話;2.在情境中詢問對(duì)方或說明自己喜歡的食品。學(xué)習(xí)難點(diǎn)在語境下理解詢問別人、說明自己喜好句型的語用功能和意義。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教學(xué)光盤,自制課件,教學(xué)卡片

2、導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次備課Get ReadyListen and ReadTalk Togethersong1.猜飲料(1)教師出示幾種飲料的圖片,讓學(xué)生看圖說詞匯。(2)出示上述飲料的圖片和單詞,讓學(xué)生圖文匹配。2.復(fù)習(xí)故事(1)復(fù)習(xí)故事(I)中的人物對(duì)話。呈現(xiàn)插圖,刪除部分人物對(duì)話,讓學(xué)生根據(jù)提示補(bǔ)全對(duì)話。 (2)完整播放故事(I)動(dòng)畫,讓學(xué)生跟讀或模仿表演。1.導(dǎo)入故事利用插圖復(fù)習(xí)故事(I)的最后一幅圖,讓學(xué)生預(yù)測(cè)他們要去哪里、要干什么。T: Where are they going? What are they going to do?2.學(xué)習(xí)故事(1)讓學(xué)生完整

3、看一遍連環(huán)畫,確定他們的猜測(cè)是否正確。(2)讓學(xué)生回憶故事中Mocky吃飯時(shí)遇到了什么問題、為什么會(huì)被燙著。完整播放故事動(dòng)畫,讓學(xué)生說一說。(3)呈現(xiàn)插圖10,讓學(xué)生注意Mocky的表情并模仿他的語氣讀出句子,呈現(xiàn)詞匯hot。(4)讓學(xué)生想一想遇到這種情況該如何處理,回憶故事中誰幫助了Mocky、是如何幫助的,呈現(xiàn)cold。(5)讓學(xué)生回憶故事中每個(gè)人喜歡什么食物以及為什么。播放故事動(dòng)畫,根據(jù)學(xué)生的回答,把相應(yīng)的食物圖片貼在人物旁邊。結(jié)合內(nèi)容,呈現(xiàn)fresh等詞匯。(6)讓學(xué)生看連環(huán)畫故事,利用人物及食物圖片,展示故事的主要過程和情景,貼在黑板上。3.模仿表演1、read the words2.示范3、展示1、play the CAI2、play again3、Sing together說單詞讀對(duì)話預(yù)測(cè)看故事、說理解hotread小組活動(dòng)上臺(tái)表演Listen and repeat3、sing鞏固復(fù)習(xí)舊知學(xué)習(xí)理解故事內(nèi)容上臺(tái)表演,激發(fā)興趣學(xué)習(xí)歌曲,激發(fā)興趣板書設(shè)計(jì)Whats your favori

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