小學(xué)英語人教PEP三年級(jí)上冊(cè)UnitHappybirthday!教案

1、課 題Unit6 Happy birthday！課 時(shí)第一課時(shí)課 型單詞教學(xué)備課人唐 銀年 級(jí)三年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生能聽辨、會(huì)說生活中one to five及其書寫形式。學(xué)生能夠在情境中拓展運(yùn)用，感受數(shù)字的重要性。能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決課堂問題,注重學(xué)科間的滲透,培養(yǎng)思維能力。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)能認(rèn)讀數(shù)字1-5，準(zhǔn)確發(fā)音，尤其是3、5、兩個(gè)數(shù)字的發(fā)音要到位。教學(xué)準(zhǔn)備課件 單詞卡片 自制骰子教學(xué)環(huán)節(jié) 初備復(fù)備Warm-up熱身師生問好，營(yíng)造英語學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生分組，進(jìn)行PK.兩組分別選一名學(xué)生扔骰子，扔到數(shù)字幾就前進(jìn)幾步，看誰是最后贏家。Listen a song.Presentation呈現(xiàn)新課1.利用剛才

2、聽的數(shù)字歌教師對(duì)學(xué)生提問： can you hear? 從而引出數(shù)字1,2,3的教授。注意three 的發(fā)音。利用不同的方式操練單詞發(fā)音。(one by by two.)3.復(fù)習(xí)的發(fā)音。然后運(yùn)用數(shù)學(xué)思維解決問題：1+3=？ ？-3=2從而引出單詞：.教師注意five發(fā)音，并區(qū)別兩個(gè)單詞。教師注意強(qiáng)調(diào)單詞的手寫體，利用單詞卡片教授單詞發(fā)音后，需帶領(lǐng)學(xué)生在四線三格內(nèi)書寫手寫體。學(xué)生翻開課本59頁，聽音，跟讀，做到“眼到、手到、口到、心到”。教師給一分鐘時(shí)間讓學(xué)生自讀單詞：one to five.帶上手勢(shì)。Practice趣味操練 work:兩人一起練習(xí)拍手歌，復(fù)習(xí)鞏固one to five 的發(fā)音

3、。2.打地鼠，讀單詞，看誰讀的又快有準(zhǔn)確。3.丟骰子游戲。 and answer.單詞在句子的使用。5.聽Lets chant錄音二遍，邊說邊做動(dòng)作。注意 up high.Exercise達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.聽錄音，圈出你聽到的單詞。2.火眼金睛找不同。3.看一看，數(shù)一數(shù)，寫一寫。4.拓展，播放繪本視頻Five little monkeysHomework布置作業(yè)1.用英語說出生活中重要的電話號(hào)碼，并了解其含義：119 .120. 114. 110. 12315.2.用英語數(shù)字說出你見到的車牌號(hào)和門牌號(hào)等。板書設(shè)計(jì)Unit6 Happy birthday!單詞卡片1 one 單詞卡片2 two 單詞卡