小學(xué)班主任工作規(guī)劃如何寫5篇_第1頁
小學(xué)班主任工作規(guī)劃如何寫5篇_第2頁
小學(xué)班主任工作規(guī)劃如何寫5篇_第3頁
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小學(xué)班主任工作規(guī)劃如何寫5篇_第5頁
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1、 小學(xué)班主任工作規(guī)劃如何寫5篇日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的學(xué)校班主任工作規(guī)劃如何寫,盼望你喜愛。 學(xué)校班主任工作規(guī)劃如何寫篇1 一、指導(dǎo)思想 以同學(xué)的進展為本,以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,以課堂教學(xué)和教學(xué)活動為載體,從本班同學(xué)的特點動身,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育一個團結(jié)向上的班集體。 二、基本狀況分析 我班這一學(xué)期共有_名同學(xué),女生_人,男生_人。其中大部分同學(xué)平常上課都比較仔細。同學(xué)們平常活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩

2、又馬虎。再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此同學(xué)的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)當(dāng)加強班干部的管理制度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用。以各組長為首領(lǐng),帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,并開展一些活動關(guān)心那些學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué),開展“一幫一多幫一”等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成果提上去。 三、加強班級工作與教學(xué)工作 1.加強安全教育,為防止意外事故的發(fā)生,要抓好同學(xué)的安全教育工作,為了防止交通安全,溺水等意外事故的發(fā)生,單純?nèi)粘9ぷ鲬?yīng)當(dāng)做細做實,加強安全,多宣揚,多提示,多查詢,時刻警鐘長鳴。 2.針對同學(xué)的不憐憫況進行有針對性的補缺補漏工作。 3.定期進行班級安全工作自查,排解存在的安全隱患

3、。 4.常常與家長溝通,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。 5.對淘氣同學(xué)不放任自流,查找緣由,進行急躁的個別輔導(dǎo)。 6.在教學(xué)過程中,將依據(jù)班上同學(xué)的不同特點進行教育,特殊是后進生,做到多下功夫,多為他們排憂解難,引導(dǎo)他們做一個合格的同學(xué)。 四、德育教育 1.連續(xù)對同學(xué)進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。 2.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使同學(xué)主動學(xué)習(xí)。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究。 3.樂觀參與學(xué)校組織的各項活動,使同學(xué)在活動中受到教育。 4.形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高同學(xué)的管理力量。 5.爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

4、五、詳細措施 1.將常規(guī)管理走向精細化 緊緊圍繞潔凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓(xùn)練特別重要,要嚴(yán)格要求,違者必究,便同學(xué)盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級公約,對于校規(guī)要條條落實。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律特別重要。把各項職責(zé)安排到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴(yán)格要求下去,慢慢形成習(xí)慣。 充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 利用升旗儀式,加強同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動日進行一些有意義的主題班隊會,連續(xù)開展綜合

5、實踐討論,讓同學(xué)在各種活動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,學(xué)會做人。 2.形成良好班風(fēng)班貌。 (1)課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由紀(jì)律小組長記錄,并記在同學(xué)評價表中。守紀(jì)的同學(xué)與文明星評比掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆,如有打鬧無星。 個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平常抽查,要求衣著干凈,桌屜潔凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。 (2)選拔得力的班級干部 優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初依據(jù)班級的實際狀況,重新調(diào)整班干部,進行班干部競選。然后要著重培育當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴(yán)格

6、地要求干部個人在學(xué)問、力量上取得更大進步。在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,宣揚他們的先進事跡,幫小干部行使權(quán)力;第三,鼓舞班干部大膽創(chuàng)新,不僅要做到上傳下達,幫助班主任做好工作,還有制造性的開展班級活動。 總之,在新的學(xué)期里,我將努力工作,使本班在管理學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的進展。 學(xué)校班主任工作規(guī)劃如何寫篇2 一、常規(guī)教育方面: 四班級的同學(xué),對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟識的。但是他們正處在由低班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段,很多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我打算從以下幾點入手: 1、充分

7、利用班隊會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則、學(xué)校生日常行為規(guī)范、鳳翔學(xué)校同學(xué)一日常規(guī)和鳳翔學(xué)校中餐管理制度等,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。 2、加強同學(xué)的德育教育。通過國旗下講話、主題班會,使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。 3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加同學(xué)的榮譽感,使同學(xué)心中有他人、有集體。 二、班級紀(jì)律方面 一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀(jì)律 首先,師生共同制

8、定班班級公約,并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?2、課間紀(jì)律 課間是同學(xué)輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對同學(xué)的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩、做嬉戲、踢毽子”等活動,使同學(xué)既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地,寓教于樂。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從

9、口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,早操勤做。 2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。 五、其他方

10、面 班級管理中還應(yīng)注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。 這學(xué)期,我將會蹲下身子和同學(xué)說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。 學(xué)校班主任工作規(guī)劃如何寫篇3 新的一學(xué)期又開頭了,為了使同學(xué)能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案,以便于本班更好地開展班級工作。 一

11、、同學(xué)基本狀況分析 四(4)班共有同學(xué)_名,女_名,男_名。全班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成果不夠抱負。部分同學(xué)課堂參加意識差,缺乏學(xué)習(xí)的樂觀性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。大部分同學(xué)體質(zhì)健康,但少數(shù)同學(xué)身體素養(yǎng)較差,要加強體育熬煉。 二、本學(xué)期班主任工作的重點和培育目標(biāo) 1、了解同學(xué)思想狀況。 2、抓好班主任的日常工作:組織好同學(xué)參與升旗和兩操,檢查本班同學(xué)值日生工作,做好個別同學(xué)的教育工作。 3、轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。 4、培育優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。 5、進一步加強同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培育

12、良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量,活躍課堂,使同學(xué)樂觀參加到教學(xué)中來。 三、詳細實施措施 1、了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。 為了深化了解同學(xué)的思想狀況,我擬實行以下幾種途徑:與同學(xué)交談,有方案地利用班會課與同學(xué)交談,充分了解同學(xué)的基本狀況,帶領(lǐng)同學(xué)仔細學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和日常行為規(guī)范,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣;不定期檢查同學(xué)的作業(yè),展出同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,準(zhǔn)時鼓舞與表揚進步的同學(xué);進行家訪,了解同學(xué)在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況,爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 2、組織同學(xué)參與每周一的升旗儀式,對同學(xué)進行愛國主義教育;組織和

13、指導(dǎo)同學(xué)的課間操和長跑,保證學(xué)校生常常熬煉身體,使同學(xué)有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對同學(xué)進行環(huán)境教育、關(guān)懷集體、喜愛勞動等方面的教育。 3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培育。我盼望努力抓好班級的紀(jì)律,由于紀(jì)律是成果的保證。 (1)確立共同的奮斗目標(biāo),制定出有效措施,培育良好的班風(fēng)。 (2)選拔、培育和使用班干部。 (3)班集體中總有一些比較特別的同學(xué),他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的教育工作。思想上不卑視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長發(fā)覺他們身上的樂觀因素,留意培育他們的自尊心和自信念。 4、加強學(xué)

14、習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的信念,針對同學(xué)實際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體,培育提高學(xué)習(xí)力量,逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和愛好。 5、培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣。針對同學(xué)在作業(yè)中存在的突出問題,嚴(yán)格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在準(zhǔn)時批閱和指導(dǎo)下,使同學(xué)重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使同學(xué)學(xué)到的學(xué)問得以準(zhǔn)時的鞏固和汲取。 6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓舞孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多溝通。 學(xué)校班主任工作規(guī)劃如何寫篇4 新學(xué)期在秋風(fēng)中悄然而至,我接手了六班級班主任工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。好的方案是勝利的一半。在

15、新學(xué)期,我方案從以下幾個方面做好班主任工作,建設(shè)好自己的班級。 一、指導(dǎo)思想 堅持將德育工作放在教育的首位,結(jié)合學(xué)?!叭灾鳌苯虒W(xué)改革,培育同學(xué)良好的日常行為規(guī)范。在新的教育理念的指導(dǎo)下,留意培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐力量。 爭取讓每個同學(xué)在我的班級里學(xué)有所獲。 二、工作要點 1、建設(shè)有號召力和帶動作用的班委,充分發(fā)揮班委作用 班委的建立是一個班級工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作力量的培育。所以開學(xué)伊始,首先就要通過各種方式建立各方面力量較強有號召力的班委班子,要多給同學(xué)熬煉自己的機會,讓他們有更多自主進展的空

16、間,同學(xué)自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓同學(xué)在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成。比如布置教室、出黑板報,組織班級活動等。 2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 為了目標(biāo)而奮斗才會由于成就。我準(zhǔn)備讓同學(xué)在期初,期中等各個階段擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),明確自己奮斗的目標(biāo)是什么,避開盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增加集體的分散力和動力。這些目標(biāo)不光要在頭腦中想好,更要在紙面上寫好,還要要求他們一式三份,一份張貼在教室比較醒目的位置,時刻提示自己;一份張貼在家中的個人空間督促自己;另外一份則交給班主任存檔,作為日常班主任教育工作的依據(jù)。有了明確的奮斗目標(biāo),我就有義務(wù)和他們一起切實落實好奮斗目標(biāo),讓同學(xué)們在有

17、動力的前提下保持適度的壓力,爭取每個同學(xué)都能在自己的目標(biāo)引導(dǎo)下取得進步。 3、重視習(xí)慣養(yǎng)成 良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個同學(xué)淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下圓滿,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實有效地加強同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以學(xué)校生日常行為規(guī)范為主,同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使同學(xué)無論在課堂上,出操集會上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。 4、抓好安全教育工作 安全無小事。時時到處事事抓安全,培育同學(xué)的安全觀念,提高同學(xué)的安全防范意識。 三、詳細教育措施 1

18、、加強班委建設(shè) 準(zhǔn)時召開班干部會議,針對他們在工作中消失的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,制造機會,熬煉和培育他們的力量。 2、宏觀微觀相結(jié)合,抓好整體教育工作 精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。面對全體同學(xué),分類施教,加強對潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭他們本期取得更大的進步。要關(guān)懷同學(xué)的生活,愛護他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴侶,以使班主任工作

19、做的更好。要求同學(xué)時時、事事、到處留意安全。努力提高同學(xué)的安全防范意識。教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,樂觀參與體育熬煉,樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項競賽的樂觀參加,培育同學(xué)的參加意識。 3、利用好校訊通等溝通平臺,家校聯(lián)合 常常與同學(xué)家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,利用校訊通等準(zhǔn)時反饋同學(xué)在校狀況了解在家狀況,以便更好地開展工作。另外,對于需要深化溝通的家庭,盡可能進行家訪。 總之,在新的學(xué)年中,我會一如既往,連續(xù)努力,做好班主任工作。 學(xué)校班主任工作規(guī)劃如何寫篇5 一、首先做好入學(xué)教育 教育同學(xué)嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)

20、律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 二、其次做好同學(xué)的思想工作 我認(rèn)為要作好同學(xué)工作,關(guān)鍵在于抓好同學(xué)的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注意思想道德培育,紀(jì)律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培育,作為班主任只有俯下身子和同學(xué)交心,做同學(xué)的伴侶,同學(xué)才會和你放開心扉,暴露同學(xué)的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。 三、再次教育同學(xué)要自尊、自重、自信 人無完人,金無足赤,只有自重,才能自尊自愛,假如沒有自尊,是不行能得到別人的尊??吹酵瑢W(xué)有了特長,有了閃光點就要表揚,讓其樹立自信,使其有勝利感,而不是諷刺挖苦打

21、。別人做了好事或取得了可喜的成果,應(yīng)當(dāng)艷羨,而不應(yīng)當(dāng)嫉妒,敬重別人實際上就是敬重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,只有這樣同學(xué)之間團結(jié)的才像一個人一樣,人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。 四、教育同學(xué)做心胸寬廣的人 同學(xué)作為同學(xué),心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無論什么樣的事,都能容的下,俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過錯就改正,不是自己的過錯就引以為戒,有則改之,無則加勉,不要一時沖動鬧得不行開交,顯得沒有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任盼望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計較,悄悄學(xué)習(xí),悄悄干工作的同學(xué)。 五、再要教育同學(xué)努力學(xué)習(xí)不斷提高成果 我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有堅韌拼搏,樂觀進取,將來才能適應(yīng)社會,才不會被淘汰,成為對社會有用的人,可一部分同學(xué)不留意上進,

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