![浙教版九年級科學(xué)下冊 《遺傳與進化》 教學(xué)課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/60998f76ad98f3a87c05343922881e0a/60998f76ad98f3a87c05343922881e0a1.gif)
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![浙教版九年級科學(xué)下冊 《遺傳與進化》 教學(xué)課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/60998f76ad98f3a87c05343922881e0a/60998f76ad98f3a87c05343922881e0a3.gif)
![浙教版九年級科學(xué)下冊 《遺傳與進化》 教學(xué)課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/60998f76ad98f3a87c05343922881e0a/60998f76ad98f3a87c05343922881e0a4.gif)
![浙教版九年級科學(xué)下冊 《遺傳與進化》 教學(xué)課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/60998f76ad98f3a87c05343922881e0a/60998f76ad98f3a87c05343922881e0a5.gif)
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文檔簡介
1、第五節(jié)遺傳與進化 細胞核染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成DNA上起遺傳作用的片段基因染色體是遺傳物質(zhì)的載體基因是DNA上起遺傳作用的片段DNA是遺傳物質(zhì)課前復(fù)習(xí):生物體的遺傳物質(zhì)在哪里?有哪些?白化病人不能合成黑色素是因為細胞內(nèi)控制黑色素合成的基因發(fā)生變異而引起的。遺傳物質(zhì)的改變:生物體的遺傳物質(zhì)是可以改變的,而基因的變異往往會導(dǎo)致生物性狀的變化。白化病人白化病多指基因決定著生物的性狀:基因具有穩(wěn)定性存在變異基因變異生物性狀變化遺傳?。河捎谶z傳物質(zhì)(染色體、DNA、基因)的改變而引起的疾病。成對的基因和成對的染色體一樣,也是一個來自父親,一個來自母親,所以后代同時具有父母雙方的基因。父母精子卵細胞受
2、精卵子女受精發(fā)育(23對)(23對)(23對)(23條)(23條)(23對)在生殖發(fā)育過程中,體細胞與生殖細胞中的染色體數(shù)目是怎樣變化的?生物的性狀是通過生殖細胞遺傳給后代的。XXXYXXXY生男生女的秘密?母親父親XXY50%50%禁止近親結(jié)婚:在近親結(jié)婚的夫婦所生的子女中,白化病,先天聾啞等多種遺傳病的發(fā)生率較高,一般家庭的發(fā)病率為萬分子一到百萬分子一,而表兄妹婚配的家庭發(fā)生率比一般家庭要高出660倍。我國婚姻法規(guī)定,直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親禁止結(jié)婚。優(yōu)生:運用遺傳學(xué)的原理和方法,防止有明顯遺傳缺陷的嬰兒出生以改善人口質(zhì)量,提高人口素質(zhì)。祖父祖母外祖父外祖母母伯叔姑父舅母姨堂兄弟姐妹姑
3、表兄弟姐妹兄弟本人姐妹舅表兄弟姐妹姨表兄弟姐妹直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親兒子女兒孫子女外孫子女上三代下三代穩(wěn)定性變異具有存在基因進化理論的發(fā)展:基因變異生物性狀變化從基因水平解釋生物進化的原因親代并不是直接把性狀傳給子代,而只是把基因遺傳給子代,再由基因使親代的性狀在子代身上得到表現(xiàn)。生物群體中不同基因傳遞給子代的機會是有差異的,有些基因所控制的性狀對環(huán)境的適應(yīng)能力強,則這些基因在子代的生物群體中會越來越多;反之,某些基因所控制的生物性狀對環(huán)境的適應(yīng)能力弱,則這些基因在子代的生物群體中會越來越少?;虻摹白匀贿x擇”2001年2月12日美、英、德、俄、日、中國向全世界公布完成了人類基因核苷酸物
4、理圖譜測定。31.647億個核苷酸,33.5萬個基因,2%的基因與蛋白質(zhì)合成有關(guān)。人類基因組計劃人類的基因是果蠅的兩倍;比水稻少四分之一;人類構(gòu)成基因的核苷酸數(shù)量和小白鼠的差不多。1990年10月,國際人類基因組計劃啟動。1999年9月,中國獲準加入人類基因組計劃。1999年12月1日,人類首次成功地完成人體染色體基 因完整排序的測試。2000年4月底,中國科學(xué)家完成1人類基因組的工作框架圖。2000年5月8日,由德國和日本等國科學(xué)家組成的國際科研小組宣布,他們已基本完成了人體第二十一對染色體的測序工作。2000年6月26日,科學(xué)家公布人類基因組工作草圖。2001年2月12日,人類基因組圖譜及
5、初步分析結(jié)果首次公布。人類基因組計劃:生命科學(xué)的巨大工程 有助于揭開人類進化之迷;揭開人類生物學(xué)之迷;疾病、遺傳病診斷、治療;藥物開發(fā)等人類基因組計劃能給我們帶來什么問題?人類基因組計劃有什么意義?社會問題、經(jīng)濟問題,以及更重要的法律、倫理問題的研究。. 育種與優(yōu)生雜交水稻之父袁隆平育種方法:人工選擇、雜交育種育種的目的: 改良動物、植物的遺傳性狀育種的應(yīng)用:雜交玉米、雜交水稻、騾騾63條馬32對驢31對雜種優(yōu)勢 雜種的生命力比雙親強的現(xiàn)象,叫雜種優(yōu)勢。1、雜種優(yōu)勢:人們設(shè)想用一些優(yōu)良的基因組合起來,創(chuàng)造出一些具有優(yōu)良性狀的新生物。這種完全按照人的意愿重新組合基因的技術(shù)叫基因工程(geneti
6、c engineering)。2、基因工程:這是在DNA分子水平上進行設(shè)計施工的。 新興的基因工程提供了一種更直接改造動物、植物遺傳物質(zhì)的技術(shù)。如,轉(zhuǎn)基因技術(shù)。轉(zhuǎn)基因生物保持生物生命特征的物質(zhì)是細胞核中的基因(DNA)。所謂轉(zhuǎn)基因生物,即為了達到特定的目的而將DNA進行人為改造的生物。通常的做法是提取某生物具有特殊功能(如抗病蟲害、增加營養(yǎng)成分)的基因片斷,通過基因技術(shù)加入到目標生物當(dāng)中。轉(zhuǎn)基因食品轉(zhuǎn)基因食品就是移動動植物的基因并加以改變,制造出具備新特征的食品種類。人們可以用鮮魚的基因幫助西紅柿、草莓等普通植物來抵御寒冷;把某些細菌的基因接入玉米、大豆的植株中,就可以更好地保護它們不受害蟲的侵襲。而以這些轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)的食品就是轉(zhuǎn)基因食品。培育轉(zhuǎn)基因鼠的過程:討論:你贊成利用基因工程進行
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