小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)上冊(cè)ModuleMUItsIt'sred

1、課題Module 4 ColoursUnit1 Its red執(zhí)筆人周鋼琴集體備課個(gè)案補(bǔ)充一、【教學(xué)目標(biāo)與策略方法】（一）知識(shí)與技能1、能聽懂、會(huì)讀、會(huì)說red、yellow、blue、green、black這些單詞并能看到帶顏色的物品說出表示顏色的單詞。（重點(diǎn)）2、掌握本課句型：Hi, Im a chameleon./Its chameleon./Now, Im blue/red/Its red.（難點(diǎn)）（二）教學(xué)方法任務(wù)型教學(xué)法。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生積極與他人合作，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和競爭意識(shí)。二、【課前準(zhǔn)備】單詞卡片、顏色卡片、錄

2、音機(jī)、磁帶、變色龍頭飾、學(xué)生準(zhǔn)備畫筆和紙三、【教學(xué)過程】一、導(dǎo)學(xué)1、師生互相問候T：Good morning，boys and girls.S：Good morning，Ms .T：How are you ?S：Im fine,thank you ?T：Im fine,too.2、T：Everybody acts today I will introduce a friend to ，Do you know him?(你們認(rèn)識(shí)它嗎？) S：熊貓T：Yes，its a large animal with black and white great dream is “he wants to ta

3、ke a colour photo”with red green and many other you think it is possible? (是的，它是一只熊貓。一種有黑色和白色皮毛的動(dòng)物。它最大的夢想是想照一張彩色照片，你們認(rèn)為可能嗎？) But today he meets a magic likes changing clothes very you know what it is, (今天Panda見到了一位神奇的朋友，她可以根據(jù)環(huán)境的變化改變自己的顏色。你知道是什么動(dòng)物么？)Its a chameleon(簡單的領(lǐng)讀并練習(xí)，讓學(xué)生感知)Now lets go to see t

4、he chameleon changing today lets learn Module 4 Unit1 Its red.二、呈現(xiàn)新知 1、利用彩色卡片學(xué)習(xí)red ,yellow ,blue,green,black.表示顏色的新單詞，讓學(xué)生齊讀，開火車讀、升降調(diào)讀等多種形式讀單詞。直到掌握讀音為止。2、利用彩色卡片呈現(xiàn)Its red/blue/yellow/.等句型。然后以多種形式操練句型。三操練1、教師出示表示顏色的單詞卡片，學(xué)生迅速地找到相應(yīng)的圖片，并上臺(tái)將圖片貼到正確的位置上，并大聲說：Its red /blue/yellow/green/black. 2、讓一個(gè)學(xué)生戴著彩色頭飾，扮演 chameleon，不斷變換頭飾顏色，從而練習(xí) Now Im redIts red，之后找多名同學(xué)或小組內(nèi)表演。3、讓學(xué)生拿出紙和筆，畫出任意一個(gè)小動(dòng)物的圖片（涂上顏色），畫好以后，讓學(xué)生拿起圖片展示給大家看，并引導(dǎo)學(xué)生說 Its .四自學(xué)與展示1、小組合作理解并翻譯課文大意。2、聽錄音，老師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)變色龍變換了哪些顏色。再放錄音，請(qǐng)學(xué)生跟讀，然后請(qǐng)學(xué)生以小組為單位練習(xí)讀課文。小組展示時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生背誦課文，老師可以指向不同顏色的卡片，