小班科學公開課好吃的花生教案反思

1、小班科學公開課好吃的花生教案反思這是小班科學公開課好吃的花生教案反思，是優(yōu)秀的小班科學教案文章，供老師家長們參考學習。【活動目標】1、讓感知花生的特征。學習用語言表達自己的感受和發(fā)現。2、探究剝花生的方法。3、體驗親自動手操作的樂趣并懂得好好友共享東西。4、在活動中，讓幼兒體驗勝利的喜悅。5、進展幼兒的觀看力、想象力?！净顒訙蕚洹炕ㄉ舾?、盤子若干，空桶若干。各種積木。配班老師分發(fā)材料，以及輔助教學，保育員組織紀律以及安全?！净顒舆^程】一、導入活動師：噓，聲響是從哪里發(fā)出來的啊，幼：包包里面那我請小好友來試一下看是不是從這里發(fā)出來的呢？是不是？師：那我們一起來摸摸看里面是什么吧！有沒有英勇的小

2、好友想來嘗試一下呢？你可以告知我們你摸到得是怎么樣的嗎？幼：硬硬的，不平滑，搖起來還回響摸一摸，外表是不平滑的很粗糙；捏一捏，硬硬的。（觀看花生的顏色、外形，體會摸上去的感受。）（2）探究剝花生的方法，及進行剝花生競賽，激發(fā)幼兒愛好。（3）直觀形象了解花生米的外部特征。師：硬硬的花生殼里面住著花生寶寶，是什么？（花生米）看看，里面住著幾個花生寶寶？我們一起來數一下?。▽殞氂械亩嘤械纳伲煟耗切『糜芽纯催@個花生寶寶它長的什么樣子呀？（穿著一件紅衣服）我們幫它卸下紅衣服，看看里面是什么樣子的？（白白的肉）總結：一顆花生外面有硬硬的花生殼，里面的多花生米有的多有的少，白白的花生米穿著一件紅衣服。三、

3、了解花生的吃法。啟發(fā)幼兒說出花生可以怎么吃：炒、煮、炸，做成各種花生制品，如：花生酥、花生餅干、花生醬等，邊說邊一一展現。小結：今日我們熟悉了花生，明白了花生的養(yǎng)分豐富，要多吃花生，如今把我們剝的花生，可以送給好好友吃，也可以送給客人老師吃。教學反思：在教學過程中，依據幼兒園教育指導綱要中的科學教育目標，是能運用各種感觀動手動腦探究問題，我設計這么幾個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)，摸一摸，看一看，搖一搖花生，在這個環(huán)節(jié)中，幼兒能運用感觀去感知操作，運用和體會。在第二個環(huán)節(jié)中，探究剝花生的方法，充足調動幼兒動手動腦的主動性，讓幼兒用自己的方法打開花生，為了養(yǎng)成幼兒探究問題的好習慣。設計第三個環(huán)節(jié)，熟悉花生米，欣賞花生食品，拋出一些問題，讓幼兒探究。最終環(huán)節(jié)吃花生，花生殼作品制作，包