小班科學(xué)汽車(chē)大探秘教案反思

1、小班科學(xué)汽車(chē)大探秘教案反思小班科學(xué)汽車(chē)大探秘教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，初步了解汽車(chē)的根本構(gòu)造，簡(jiǎn)潔說(shuō)出汽車(chē)不同部位的名稱(chēng)，合適幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看汽車(chē)大探秘教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.初步了解汽車(chē)的根本構(gòu)造。2.簡(jiǎn)潔說(shuō)出汽車(chē)不同部位的名稱(chēng)。3.培育幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。4.情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5.培育幼兒觀看力量及動(dòng)手操作力量?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：初步了解汽車(chē)的根本構(gòu)造。難點(diǎn)：簡(jiǎn)潔說(shuō)出汽車(chē)不同部位的名稱(chēng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先聯(lián)系好可以參觀的汽車(chē)及講解員，海報(bào)紙、筆，學(xué)習(xí)單車(chē)子的身體?；顒?dòng)過(guò)程：一、老師

2、向幼兒介紹參觀規(guī)章及留意事項(xiàng)，并詢(xún)問(wèn)幼兒對(duì)汽車(chē)有哪些疑問(wèn)，老師幫忙記錄在海報(bào)紙上。1.不行以隨便觸摸汽車(chē)?yán)锩娴牧慵?，發(fā)言之前要先舉手。2.不想了解關(guān)于汽車(chē)的什么問(wèn)題呢？二、帶著幼兒實(shí)際參觀汽車(chē)，觀看汽車(chē)的根本構(gòu)造（車(chē)身、車(chē)輪、后備箱等）。1.給幼兒介紹車(chē)的主人，并請(qǐng)車(chē)的主人介紹汽車(chē)的根本構(gòu)造及各自的用途，如車(chē)輪、車(chē)燈、引擎、方向盤(pán)、安全帶等。方向盤(pán)：掌握車(chē)子的方向。喇叭：安裝在方向盤(pán)上，用來(lái)警告來(lái)車(chē)或是提示行人的留意。安全帶：在座椅的旁邊，把安全帶扣緊，才可以愛(ài)護(hù)駕駛員和乘客的安全。車(chē)燈：可以在視野不好的時(shí)分幫忙照亮前面的道路。后視鏡：幫忙駕駛員精確把握行車(chē)的狀況，留意后面及兩邊的車(chē)輛。2.請(qǐng)

3、幼兒自由觀看汽車(chē)，并就自己懷疑的地方向車(chē)的主人提問(wèn)。三、參觀完車(chē)子后，回到教室和幼兒進(jìn)行商量。1.今日你在車(chē)?yán)镞€看到什么？2.你們覺(jué)得全部的車(chē)子都有方向盤(pán)嗎？3.汽車(chē)是靠什么才能前進(jìn)的？4.全部的車(chē)子都需要加油嗎？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不加油的車(chē)子？（請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)）四、老師總結(jié)幼兒關(guān)于汽車(chē)構(gòu)造的商量。1.今日我們了解了許多關(guān)于汽車(chē)的秘密，明白了汽車(chē)的根本構(gòu)造。汽車(chē)還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，下一次活動(dòng)我們?cè)賮?lái)看看汽車(chē)還有哪些秘密。2.給幼兒發(fā)放學(xué)習(xí)單車(chē)子的身體，請(qǐng)幼兒回家后完成?；顒?dòng)反思：本次活動(dòng)有肯定的難度，由于孩子們對(duì)車(chē)子的根本構(gòu)造都不是很熟識(shí)，他們明白的就是車(chē)輪，我在網(wǎng)上查找了一些相關(guān)圖片，讓孩子們觀看，并慢慢講解一些相關(guān)學(xué)問(wèn)給幼兒們聽(tīng)。通過(guò)活動(dòng)幼兒能初步了解汽車(chē)的