班級(jí)德育自查報(bào)告_第1頁(yè)
班級(jí)德育自查報(bào)告_第2頁(yè)
班級(jí)德育自查報(bào)告_第3頁(yè)
班級(jí)德育自查報(bào)告_第4頁(yè)
班級(jí)德育自查報(bào)告_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 第 頁(yè)班級(jí)德育自查報(bào)告 【第1篇】班級(jí)德育自查報(bào)告 班級(jí)德育自查報(bào)告 在經(jīng)濟(jì)進(jìn)展快速的今日,報(bào)告運(yùn)用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你所見過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是為大家整理的班級(jí)德育自查報(bào)告,歡迎閱讀,盼望大家能夠喜愛。 一、組織與管理 1、學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工詳細(xì),責(zé)任明確,各司其職,安排合理。 2、每學(xué)期開學(xué)初學(xué)校都要制定詳實(shí)的德育工作計(jì)劃,各班有德育工作計(jì)劃。計(jì)劃中安排妥當(dāng),內(nèi)容豐富,目標(biāo)明確。 3、各項(xiàng)德育制度落實(shí)到位。每學(xué)期組織開展2次德育活動(dòng)。 4、學(xué)校心理詢問(wèn)工作有專人,詢問(wèn)師定期對(duì)同學(xué)開展心理健康教育和心理

2、詢問(wèn),心理健康教育面達(dá)100%,特別在同學(xué)中進(jìn)行了抗挫技能的教育,收到了很好的效果。 5、定期開展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。少先隊(duì)工作做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有檔案、有特色。 6、班主任是學(xué)校工作的中堅(jiān)能量。學(xué)校有6人參與了縣班主任提高培訓(xùn),有1人參與了“國(guó)配計(jì)劃”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 7、學(xué)校有良好的德育環(huán)境,班級(jí)有深厚的文化氛圍,教室及學(xué)校顯目位置鑲嵌有中學(xué)校生守那么和同學(xué)日常行為規(guī)范,并且同學(xué)能根據(jù)守那么和規(guī)范規(guī)范自己的言行。 8、學(xué)校有嚴(yán)格的衛(wèi)生管理規(guī)定,學(xué)校內(nèi)外及墻面干凈衛(wèi)生,無(wú)亂寫亂畫、亂扔亂倒、亂吐亂拉現(xiàn)象。 9、學(xué)校周邊環(huán)境好。校門口秩序井然,無(wú)亂擺亂放、亂停亂靠、打架滋事現(xiàn)象。學(xué)校著重對(duì)學(xué)校

3、周邊環(huán)境的整治,堅(jiān)決杜絕同學(xué)進(jìn)網(wǎng)吧學(xué)校四周無(wú)網(wǎng)吧,效果很好。同學(xué)在校家長(zhǎng)放心,同學(xué)安心。 10、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門“減負(fù)”工作有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁用節(jié)假日和休息時(shí)間組織同學(xué)上課和集體補(bǔ)課,嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲處同學(xué)。 組織與管理總分值33分,自評(píng)得分33分。 二、內(nèi)容與方法 1、學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)安排,仔細(xì)開展德育活動(dòng)。本學(xué)年共開展大型德育活動(dòng)4次,例如:“3.5學(xué)雷鋒活動(dòng)”;慶“六一”;“愛*”讀書活動(dòng)等。豐富的活動(dòng),培育了同學(xué)愛國(guó)主義情感,樹立了民族自信心,提高了同學(xué)自尊自愛,自強(qiáng)自強(qiáng)以及積極生活的信心。 2、加強(qiáng)法制教育,加強(qiáng)法律意識(shí)是我校不變的主題。為了有效開展法制教育,制定了具體的法制

4、教育工作活動(dòng)方案,充分利用班會(huì)、晨會(huì)、品德課對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育,使同學(xué)學(xué)法守法,懂法用法。幾年來(lái),師生中未涌現(xiàn)一起違法事項(xiàng)。 3、學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德教育,不光停留在口頭上,而是落實(shí)在行動(dòng)中。例如:獻(xiàn)愛心捐款等一系列活動(dòng),陶冶了同學(xué)的情操,教會(huì)了同學(xué)做事、做人、生活的技能。 4、堅(jiān)持升旗制度。我校每周一早晨進(jìn)行升旗儀式,看國(guó)旗冉冉升起,聽雄壯的國(guó)歌,對(duì)同學(xué)進(jìn)行潛移默化的愛國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)教育,抱負(fù)信念教育,安全教育,文明禮儀教育,心理健康教育,培育同學(xué)高尚的情操,健全的人格。國(guó)旗下講話做到了有主題,有記載,有效果。 5、文明禮儀教育是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。學(xué)校仔細(xì)貫徹學(xué)校生守那么和學(xué)校

5、生一日常規(guī),對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀和一日常規(guī)教育。使同學(xué)養(yǎng)成了早上來(lái)了問(wèn)”您早“,放學(xué)說(shuō)聲“再見了”,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校說(shuō)聲“老師好”的禮儀好習(xí)慣。 6、緊緊結(jié)合和圍繞重大的節(jié)日對(duì)同學(xué)開展愛護(hù)環(huán)境、愛惜公物、珍惜糧食、尊師愛長(zhǎng)、學(xué)校安全的教育,班級(jí)文化氛圍深厚,熏陶力強(qiáng)。 7、加強(qiáng)班主任管理,學(xué)校始終把提高老師職業(yè)道德水平擺在重要位置,提倡“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、愛生”,樹立“學(xué)高為師,身正為范”的師德意識(shí)。 組織與管理總分值51分,自評(píng)得分49分。 三、績(jī)效與評(píng)價(jià) 1、仔細(xì)開展同學(xué)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)。我校把開展同學(xué)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)作為同學(xué)成長(zhǎng)記錄的重要過(guò)程,并且把這項(xiàng)工作納入班主任目標(biāo)管理考評(píng)。要求班主任對(duì)同學(xué)的“行為

6、規(guī)范”仔細(xì)測(cè)評(píng),對(duì)素養(yǎng)教育手冊(cè)照實(shí)填寫。主任親自抓,校長(zhǎng)親自查,工作做得實(shí),檔案歷年全。 2、協(xié)作加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)行為的.實(shí)施方案,進(jìn)行學(xué)習(xí)宣揚(yáng)活動(dòng),以“爭(zhēng)做一名合格的學(xué)校生”為載體,開展各項(xiàng)教育活動(dòng),提高同學(xué)公民道德意識(shí)。 3、由于我校特別重視德育工作,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)同學(xué)違紀(jì)違規(guī)的行為,師生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿足度較高。 績(jī)效與評(píng)價(jià)總分值16分,自評(píng)得分14分。 四、存在的問(wèn)題 回顧一學(xué)年來(lái)的德育工作,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全體師生的共同努力和參加下,在規(guī)范管理、目標(biāo)細(xì)化、工作落實(shí)上,都有進(jìn)一步的提高,取得了肯定的成果。但面對(duì)新形勢(shì),新狀況,我們的德育工作方法和思路還要不斷改進(jìn):內(nèi)容不夠豐富,形式不夠創(chuàng)新、思想不夠與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校的硬件設(shè)施還不夠完善,例如:心理詢問(wèn)室還不達(dá)標(biāo),德育活動(dòng)基地還不能滿意同學(xué)的需要等等。其它方面也或多或少存在一些不足。 五、今后努力方向 今后我們要以新的理念、新的思路,邁開步子,大膽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論